四年级的作文4篇（精）
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
“摩擦摩擦，摩擦摩擦，在这光滑的地……”上帝呀，我那同桌又在卖弄他的哪副破嗓子了。你说你唱就唱吧，下课不唱非得上课唱，你不是找打吗?
“唱什么唱，你不知道老师在上课啊!”火气正大的我忍不住叫了出来。
“关你毛事，吵死。”“你还有理啦，是你吵死还是我吵死。这是课堂哎，姐姐，不是你想唱就唱的……”还没等我说完，祝某某(俺的同桌)又开始了“想唱就唱要唱得响亮，总有……”“别吵了行不行，烦死了。”我差点没管住自己的.手，想给同桌两个巴掌。“想干嘛，骨头痒了，想让哥帮你修理修理?”说着就抬起了拳头。我也毫不退缩：“你打呀，有种你就打，我周煜晴也不是那么好欺负的，别以为你学了散打别人就会怕你。”
“叮铃铃”这个下课铃如救世主般，让我们这对小冤家暂时歇了一小会儿。but，可能另一场战争又要开始了……
四年级的作文 篇2
我是文文的书包，刚买回来的时候，可漂亮了！崭新的青色皮外套上面有一只蓝猫在玩皮球。每当文文背着我走在大街上时，总会吸引众人的目光，我心里可高兴了！
我一来到文文家，就尽心尽力的为他服务。文文是个爱学习的`孩子，我的肚子里装满了各种学习资料和作业，尽管把我累得喘不过气来，但是我还是很开心，因为文文很爱惜我。每次放学回家，文文总是把我轻轻的放在书桌上，我就静静看文文写作业。
可是好景不长，文文长大了，他变了，不再像从前那样爱惜我了。他在我的肚子里装满了吃的、喝的、玩的，课本不知道都到哪里去了。有一次，文文的饮料洒得我满身都是，把我身上弄得湿漉漉的，可是文文却不在意，回家之后，把我往阳台上一丢，就跑去玩游戏了。我心里很难受，只有在那里默默的流泪。
一天，数学测验，文文一道题也不会做，他急得抓耳挠腮。这是，他看到同桌龙龙的试卷上写得满满的，就小声跟龙龙说：“龙龙，把你的试卷让我看看，放学我请你去打游戏，怎么样?”龙龙说：“你还是自己做自己的吧。”然后就认真的检查自己的试卷。结果可想而知，文文挂了红灯。文文很生气，放学后在校门口拦住龙龙，他生气地说：“你为什么不让我抄你的试卷，害得我考零分，我回家怎么跟爸妈交待!”龙龙说：“谁让你平时只顾玩游戏，不知道学习，现在考试不会做题能怪我吗？”文文和龙龙越吵越凶，文文气急了，抓起我就往龙龙身上砸去，我突然觉得天旋地转，一阵剧痛传遍了我的全身，我知道我的身体被撕裂了。文文丢下哭泣的龙龙和昏迷不醒的我，扬长而去……
当我醒来的时候，我已经被一个清洁工带进了垃圾回收站……
四年级的作文 篇3
讲起我的同桌，他可是个“怪人”。怪异的脾气，怪异的理解，怪异的形象。
怪异的形象
身高一米六六，西瓜似的脑袋，炯炯有神的眼睛，透着一股刚劲、不容侵犯的威慑力。他的耳朵奇大，几乎是正常人的两倍。不过，有时，他的耳朵又会不起作用。黝黑的皮肤，好像他是非洲人。他，真怪！
怪异的脾气
他，留给我的第一印象就是不容接近、霸道。那天，是我们做同桌的第一天。正巧，我透明胶没带，又赶着急用。便向他说了声：“透明胶借一下。”同时，我的右手也伸了出去，才碰到透明胶，他却以光的速度把透明胶給夺了回去。他瞪着眼睛说：“你自己怎么不带，凭什么用我的，不借！”最后两个字特别强硬。我惊得目瞪口呆，他是我见过最吝啬的人。我朝他翻了一个白眼，努了努嘴，又向其他同学借了透明胶。但是，当他英语题不会做的时候，态度就会来个３６０度大转弯。他会先向我的作业本瞟几眼，看出我的错误以后，在轻声告诉我，等我修改完毕以后，他便会说：“我教过你题目了，你必须得教我题目。”好像我欠了他许多钱，却也不得不教他题目。他，真怪！
怪异的.理解
他的理解，总是与众不同。特别是数学题。老师教的方法，他从来不用，总有自己的思维。可解释起来呢，却又经常无言以对。一次，订正数学试卷，一道题老师讲的清清楚楚、明明白白。他却换自己的方法订正，老师叫他解释，他结结巴巴的，一句话也答不上来，说不清每个数字的缘由。结果背上了“上课不认真听”的黑锅。其实，他是理解这道题目的。他，真怪！
想知道他是谁吗？他就是我小学时的同桌——许麒岳。
四年级的作文 篇4
在我的记忆深处，有一个非常美丽的校园，那就是中岳二小的校园。清晨，同学们迈着轻快的步子，呼吸着清新的空气，走进校园，看到南北边各有一个教学楼。每个教学楼都是五层.
我们的学校还开展了各种校本课程，有篮球、网球、花样跳绳、啦啦操、英语有趣配音。。。。。。我在所有校本课程内，选择了毛笔和篮球。过了几天，语文老师把创优的内容讲完了，然后将了几个同学的名字，其中就有我。语文老师说这些同学是毛笔被选上的`。然后到下午放学，我去问了篮球教练自己选上没？教练说我选上了。妈妈问我要选哪个，我想了想就说选毛笔。
学校不但开展了校本课程，而且景色也变得漂亮起来。原来的主席台变成用红色砖块铺成。假山依然还在，只不过又多了一个喷泉。还有管乐团的同学，我们每周一升旗的歌都是他们演奏的。那悦耳的声音传遍了学校每一个角落，成为校园一道独特的风景。
瞧！上课的时候，老师提出来的问题，同学们都是很积极地回答。看！那一群小手如同一片海洋。有一个同学，盯着书好像把书中的知识全部都记在脑子里。还有一位同学，一直盯着书，一会儿开心，一会儿伤心似乎书本和他的世界融为一体了。因为书里的知识是非常丰富的。
我爱我的校园，因为是它带给我了知识，是它带给我快乐，是它陪伴了我成长。
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