（荐）四年级的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
明月村，一年四季有不同的风景，每一个季节，都会呈现出不同的自然景物，明月村又名千盏村。
春天：春姑娘悄悄地来到人间，她给小草披上了一件新绿衣，给柳树姐姐轻轻的梳头发。给小花画了个妆。让静寂的小河恢复了生机。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春姑娘让整个明月村有了生机，有了温暖。鸟语花香、百花齐放。从远处一看，不同的花儿齐放，树叶的心律，那可叫个美！千姿百态！
夏天，明月村那儿烈日炎炎，不过，在村口那儿有一个“鱼凉泉”，那里有鱼，那里的水也很凉爽，可以下去游泳！还有，最重要的是，那里是阴阳天，不管太阳从哪边出来，都晒不到那儿！所以叫“鱼凉泉”。“鱼凉泉”的四周风光秀丽，山连绵起伏、又高又大！那儿的花朵更不用说了，美不胜收。因为花朵的`种类有很多，有野菊花、有蒲公英、蒲公英很少，不适合长在这儿，它需要阳光，最多只有一两朵。那儿的草，绿油油的，从远处看，就像一片乐百氏海洋！
秋天，枫树的叶子像小鸡的爪子！在一片枫树山上，从远处看，就像是红海；在近处看，一片片叶子飘落下来，像一只只蝴蝶那样美丽！秋天的果实也不例外，只要你尝了一口，我保证你会尝第二口，甚至把它全部吃完！
冬天，一个个洁白的雪娃娃从天上自然而落，这个时候“青山原不老，为雪白头”这句话。你觉得呢？
这就是明月村，一年四季变化多端！这让人感觉如神来之笔！
四年级的作文 篇2
大家都知道金毛是一只忠诚的狗，也是被公认的“暖男”，大家都比较喜欢它，因为它还是一种比较温驯的动物，长着一身金色的毛，多么的可爱呀！然而，就是这样可爱的一只金毛，竟然还是有人把它遗弃了。那么，到底是怎么一回事呢？就让我来讲述一下吧！
有一天，晚上女主人正准备睡觉的时候，突然，有人来敲门。一开始的时候，这个女孩并不想开，因为这外面瞎灯黑火的.，也不知道来敲门的是好人，还是坏人呢？可是，这个敲门声还是没停下来，于是，女孩就从猫眼里看了一下，可是，什么也没有看到。于是，女孩准备回房间睡觉去了。就在这个时候，敲门声又响起来了。出于好奇，这个女孩壮着胆子开了门。原来，是一只金毛在敲门呀！难怪从猫眼里望不到了。只见这只金毛浑身脏兮兮的，瘦骨嶙峋的，一副萎靡不振的样子，也不知道它到底经历了什么？望着这只可怜的金毛，这个女孩就让金毛进屋了，并给它了一些食物和水，金毛吃完以后，就倒头大睡了。看来，金毛真的是太累了！
可是，这只金毛怎么会出现在这儿呢？女孩想了一会儿，也许这只金毛是这间屋子前面一个主人的，他要是找不到自己的爱犬，一定会着急的。一想到这儿，女孩就给房东打了一个电话。房东告诉她，前一个租客果真养了一只金毛。看来，这只金毛是前一个主人的，应该是不会错的了。于是，女孩向房东要了电话。女孩迫不及待地打电话过去。谁料，那个主人竟然说这只金毛早在三个月前就把它扔掉了，如果她要的话，就自己收留，不想的话，就扔掉。当女孩听了这一番话后，真是气不打一出来，怎么会有这样的主人呢？天哪！这三个月来了，这只金毛到底经历了什么苦难?它到底历经多少磨难才找到这儿的，这简直无法想象。这是一只多么忠诚的金毛呀！虽然主人把它抛弃了，可它还是找了回来。望着熟睡的金毛，女孩不禁留下了眼泪，多么可怜的金毛呀！也许它还不知道它的主人已经不要它了。于是，这个女孩就收养了这种金毛。希望金毛能快乐的生活下去！
四年级的作文 篇3
人生犹如一趟旅程，乘着喜怒哀乐的翅膀，我划过天际，横越崇山峻岭，每次经验的累积，都是蜕变的扉页，一粒晶莹滑过脸颊，都是岁月的浪迹直到那天，真的累了，拖着沈重的步伐、憔悴的身躯，回到那属于我永恒的心灵故乡，我看见光，看见希望，看见那并不陌生，使我夜夜想念的背影。
回到家乡，我穿过大街小巷，来到我曾经熟悉的地方──土地公庙前的大广场放眼望去，人潮如鲫，庙宇前驻立着简单的舞台，我兴奋跑到后台去他专注的眼神使我敬畏三分，那铿锵有力的配音使我动容而沉醉其中，他是这场皮影戏的幕后主角，他是在乡里带给大家欢乐的使者，他是我最爱的爷爷我在一旁陶醉地看着爷爷工作，等他结束这次的演出台下的掌声如雷贯耳，舞台上的战争戏打得如火如荼，直到最后终于精采落幕，我牵着爷爷的手，因为爷爷使我感到无比的光荣。
夜深了，月亮缓缓攀上夜空，躺在草蓆上，突然听见客厅传来声响，我悄悄走向声音发出的地方黑暗中，我看见了一盏灯光，原来是爷爷在整理他最好的伙伴皮影们的身体，我坐到爷爷身边，爷爷告诉了我有关他们的故事在台面上，皮影是用影子带给大家欢乐，没有观众看得见他们的缤纷，他们“真正”的可爱，他们躲在光的背后，陪爷爷一起战斗，一起哭一起笑，在爷爷心中，他们是有生命的.，如此快乐而光芒四射，尽管他们只能在光背后爷爷在他的岗位上执行着这份悔人不倦的工作，即使生活有困难、出差错，爷爷也都只说“生命或有段落，风骨留明天”来期许自己，期许子孙舞台后的那道光芒，只映照在爷爷和皮影身上，还有身为孙子的我，我很骄傲。
爷爷在舞台后的生涯，酸甜苦辣多少哀伤，我们驻足在爷爷的岁月跟前，沾尝了几分感慨没有爷爷，就没有活力的皮影，没有光，就没有精采的皮影戏，光是希望，光是美，光是所有幸福的源头陪着爷爷，陪着皮影，我看见光，温暖舒畅，在乡人们满足的脸上，爷爷证明了一切。
我看见光，文化的传承和历史的履印，那永恒、无限延伸的幸福。
四年级的作文 篇4
趁着假期，乘着阳光，四（6）班的学生和家长背上行囊，带着无比激动的心情赶赴浙江舟山，参加朱家尖桃花岛二日亲子游。
早就听闻浙江舟山是国内著名的旅游胜地，早上6点，同学们在家长的陪伴下早早地在在学校大门口集合，乘上大巴，随着一声响亮的喇叭声，出发喽！
旅行不在于目的地，在于沿途的风景。没错，沿途的风景也是不可错过的。我们一边看着窗外的景色，一边听导游讲解，得知朱家尖和桃花岛位于浙江舟山群岛东南部，朱家尖是中国国际沙雕的故乡。在岛的东南部沿海，蜿蜒伸展着东沙、南沙、千沙、里沙、青沙五个金色绸缎般的沙滩，沙滩有岬角卫扩，独立成景，一个接着一个，组成庞大的链状沙滩群，全长五千多米，号称“十里金沙”。原来我们要去的地方这么美!”我正暗自陶醉着，忽然听见导游说：“请每个小朋友上来表演节目！”我一听，马上来了精神，和大家一起争着上去表演。我表演的是讲故事，题目是“三只小猪新版”，才讲第一句，大家就哈哈大笑起来。接下来，大家都表演了节目。时间过得好快，此刻大巴车已经行驶在舟山跨海大桥，马上就要到朱家尖了！
一眨眼的功夫，旅行的第一站——朱家尖南沙国际沙雕广场赫然出现在我们眼前。沙雕广场上，一座座巨型沙雕栩栩如生，赤脚踩在沙粒上，感觉到沙粒纯净细腻，不愧为“十里金沙”的称号。欣赏完沙雕，我和同学们就迫不及待地来到海边玩。大海浩瀚无边，我和好朋友朱艺晨换好泳衣就在浅滩上戏水打趣，又有很多同学加入进来，太开心了。
在海滩上的时间很快就过去了，天色渐晚，我们开始了晚上的节目——烧烤，大家左手几串，右手几串，啊呜啊呜地大吃起来！填饱了肚子，篝火晚会开始了！一大堆明亮的篝火亮了起来，有趣的活动开始了！第一个游戏是数字游戏，一旦到带“7”的数字或“7”的倍数时，就要喊过。第二个游戏是“萝卜蹲”，大家都玩得非常开心！然后，杨老师带着我们唱歌，《歌声与微笑》《青藏高原》《天路》《外婆的澎湖湾》《朋友》……一曲又一曲，唱出了柔情、高音、童真和喜悦，我们度过了一个又美味又动听的晚会。
第二天的行程更令人期待。我们坐船来到了金庸先生笔下的桃花岛。桃花岛位于舟山群岛东南部，为舟山第七大岛，更是中央电视台选址为《射雕英雄传》剧的拍摄基地，历史上众多文人墨客来此赋词吟诗，络绎不绝。因此，桃花岛更是名扬海内外。
桃花岛景区由桃花寨休闲村、黄药师山庄和沿海自然景观三大块组成，景区岸线曲折，礁石遍布，怪石嶙峋，惟妙惟肖。桃花岛上到处都是树，树又高大又青翠，一棵棵，一群群，大片大片的绿色，头顶着蓝印白花的无边布，真是又清爽又美妙的景色啊！我们继续穿过“森林小路”，走着走着，大家看见了一条小河，河边有黄的、红的美人蕉，河中有睡莲。这些花，有的`黄灿灿，有的红艳艳，有的则是白色中带着橙色或粉色，只有身临其境才能欣赏到山水如画的美。岛上的射雕影视城，整体建筑具宋代风格，巧妙结合了山岩、溶洞、碧水、森林等自然景观，让你自然地融入武侠意境，想像他们神奇多彩的武侠生活。
宽阔的大海，连绵的青山，美味的海鲜，组成了四（6）班亲子游的美丽画卷。朱家尖的一山一水、一草一木深深地印在我们的脑海。我和同学们用照片记录下桃花岛旅途中愉悦的心情，朱家尖桃花岛二日亲子游圆满结束！
四年级的作文 篇5
一天早晨，鸟儿站在枝头上唱着优美的歌儿，那欢快的旋律令我如痴如醉，我从被子中起来洗漱后便去上学了。
到了学校，老师就开始上课了，教室里洋溢着朗朗书声，在这整齐有力的声音中，老师带领着同学们在书的海洋中遨游，在书的海洋中，我看见了有着炯炯目光的虾兵蟹将，看见了五彩六色的鱼儿的`生长，看见了小鲤鱼跃过高大的龙门而奋斗。“叮铃铃”，这是下课铃的声音，听着这声音，同学们又变成了一只只调皮的麻雀，有的同学在运动，有的同学在愉快地做游戏，还有的同学在看书……
这时，老师叫我和其他同学在下节课时念一念自己的作文给同学们听，我拿出昨天夜里写出的热气腾腾的作文开始朗读起来，我练习了一遍又一遍，早已累得不成样子，当我读通顺后，就马上去玩耍了。
已经第二节课了，我和其他同学排着队伍，准备一个一个地朗读自己的作文。“我的号码是5号呀”。我想着，就不慌不忙地拿出作文进行朗读。“第四位同学请上台。”老师喊着；“啊！马上就到我了”。我惊讶道。我的手抽搐着，脸颊也冒出了豆粒大的汗珠，我十分紧张，不知如何是好，“但愿他说得慢一些”，我想着。可事情并非我所愿，四号选手朗读得很快，如同闪电一般迅速。我缓缓走上讲台，开始了我的朗读：“欣赏大自然的美，在一天的寒假……不对，在暑假的一天……”当我读完后，就走下了讲台，我以为会遭到老师的批评，但传进我的耳朵的却是阵阵掌声，这掌声像流动的小溪，像天上洁白的云，像美丽的花儿……
这掌声，一直印在我的脑海里，它像花儿绽放在我的心房。
【四年级的作文】相关文章：
【经典】四年级的作文08-14
【经典】四年级的作文08-25
四年级作文09-24
四年级作文09-24
四年级作文09-25
四年级作文09-29
四年级作文09-20
四年级作文09-20
四年级作文09-13
四年级作文09-13