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四年级作文

时间:2024-11-07 08:59:10 四年级作文 我要投稿

四年级作文范例(10篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的四年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级作文范例(10篇)

四年级作文 篇1

  这是一件真实的事。它既没有过分打动人心的情节,也没有构成戏剧性的冲突,然而,你也许会深深的感到,这老汉是多么的可敬,多么的可爱……

  这老汉约60岁,花白的头发,络缌胡子,饱经风霜的脸上布满了皱纹,刀刻一般,微驼着背……总之,他太平常了。他的身上没有一点引人注目的地方,甚至没有一点可以变成文字的地方。因为他经常在那儿卖饼,大家都亲切的称他为“卖饼老汉”。

  那天刮着大风,不知为什么,今天买饼的人特别多,卖饼老汉更是忙的不可开交,我也焦急的'排在队伍里。

  “老爷爷,我买饼”终于轮到我了。

  “要几个?”老汉笑了,眯着眼睛问。

  “五角钱。”我答非所问。

  “一个、两个、三个……”老汉数了六个给我。

  “哎,老爷爷,你多给了一个!”

  我刚想说,可话到嘴边又咽了下去。又一阵挤动,我终于局促不安的离开了人群……

  好冷啊!我裹紧了衣服,把手插进口袋里,顿时心猛的一沉,糟糕!钱包没了,那里面装着我一个月的零花钱呀!我急得泪水在眼眶里打转。

  “小同学,小同学”是老汉!他来干什么?莫不是刚才……我不敢再往下想。

  唉,真是祸不单行,我低下头玩弄着衣服,想着如何应付这尴尬的场面。

  “小同学,你掉了什么没有?”老汉放下担子,气喘吁吁地问。

  “我的钱包……”我嗫嗫地回答。

  “是这个吗?”我抬起头,只见老汉那沾满油污的手上拿着我的钱包。

  “以后可得小心喽”老汉笑着把钱包放在我手中,又挑着担子向前走去。

  望着老汉的背影,我恍如从昏梦中惊醒,热泪滴在钱包上。老汉啊,此刻我才知道你平凡的伟大,才懂得你是值得我敬佩的人!我不敢欺骗你!

  我泪流满面,猛地向老汉离去的地方飞奔……

四年级作文 篇2

  大鹏翱翔于蔚蓝的天空,白云烘托,清风抚慰。

  同样,在失败者勇敢站起,从何处跌倒从何处爬起的背后,也定有鲜花与掌声追随,不需要父母心疼地搀起,也无需老师一味地鼓励,更无需社会关切地问候,只需要自己勇敢地爬起。

  正如画中跌倒的孩子,他需要的只是拍拍身上的泥土,微笑着站起。如李白“我辈岂是蓬蒿人”“天生我材必有用”的那份自信,如苏东坡“且将新火试新茶,诗酒趁年华”那样洒脱,如陶晋采菊饮酒,悠然南山那样坦然。

  跌倒了,就勇敢爬起来,这是我们自己对自己许下的诺言。

  可是,我们并没得到应有的独立与自由。正如一篇文章中写到的:我们是水中自由游玩的鱼,父母、学校社会却编织了一张巨大的'网,网把我们网住,我们却不再开心快乐,无情地被束缚,求求你,我亲爱的网,多给我一份自由的空间与天地。

  巴尔扎克说过:“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。”

四年级作文 篇3

  今天,老师带了一包的糖果,我疑惑不解的'想:老师带一包糖果干嘛呢?

  开始上课了,老师说:“今天我们来玩抢糖果的游戏。”我们高兴的欢呼起来,我听说过抢银行、抢钱……可是我没听说过抢糖果的,我想:不管了,只要能抢到糖果,我就高兴了。

  游戏开始了,老师先数游戏规则:我们没人要把手交叉放好,然后两人一个糖果放在桌子中间,老师说一!二!左手!我们就要伸出左手来抢,如果说右手!我们就要伸右手来抢,如果伸出错手了或没抢到,只好把糖果让给对方了。

  游戏开始了,老师先发糖果,然后老师说:“一!二!右手,我眼疾手快地就抢到了,别的同学赢了也和我一样叫了起来,只见同桌低着头说:“下一场我一定赢!”

  下一场比赛开始了,老师说:“一!二!左手。”哈!哈!我又抢到了!”只见同桌低下头什么也没说,我看见了哭笑不得。

  抢糖果的游戏真好玩,我下次还要玩,但是也让我知道了专心让我赢得了比赛。如果做什么事情都能一丝不苟,以后我一定能取得一个又一个的成功。

四年级作文 篇4

  小明有两个杯子。一个是陶杯,一个是纸杯。陶杯是陶瓷做的,十分坚硬,纸杯是纸做的,非常柔软而且只能用一次。

  一天纸杯对陶杯说:“兄弟你的命多好呀!你是用泥土,经能工巧匠的精心捏造烧制而成。既有收藏价值又有实用价值。可我的命呢?就不如你了。我是用纸浆做的。生命如昙花一现,用了一次就被扔掉。”陶杯听了说:“其实你不用那么伤心,我也有不足之处。我一不小心摔到地上就会粉身碎骨,也许正因为这样,人们也不太喜欢用我了。”

  纸杯有一天问小明:“小主人,你能告诉我,为什么现在人们都不太喜欢用陶杯,而用纸杯呢?”小明说:“因为陶杯用完之后不仅要洗,而且还要消毒,又容易摔碎,价钱贵,更重要的一点就是如果消毒不好,被有传染病的`人用过后容易交叉传染,所以现在人们一般不喜欢用它。纸杯便宜,用完就扔掉,省时省力,又不会交叉传染,所以受到人们的喜爱。”纸杯又问:“小主人,你说是陶杯好还是纸杯好?”“各有各的长处,各有各的短处,要取长补短,没有什么东西是十全十美的。不要因为自己的优点而骄傲,也不要因为自己的缺点而自卑。陶杯和纸杯我都喜欢!”

  从此,在小明的家里永远都有陶杯和纸杯这两个好伙伴,它们和平相处,各尽所能,各得齐乐。

四年级作文 篇5

  亲爱的朋友,你爱吃土豆吗?我可是个“土豆天王”!什么土豆饼,土豆丝,土豆丁,土豆炒肉丝,土豆排骨,土豆牛肉...对于我来说,都赛过山珍海味!

  记得有一次,我们全家到舅舅家为弟弟过生日。一路上,我美滋滋的盘算着,今天可得放开肚皮,痛快地吃上一顿。果然,到了舅舅家,香喷喷的菜已经摆满了餐桌。我细细一瞧,有红烧肉,鸭肉,烤羊肉...唯独没有我最爱吃的土豆。看着满桌子的美味佳肴,我沮丧极了。大家吃的`津津有味,我却一点胃口也没有。舅舅奇怪的问;怎么啦?是不是哪里不舒服?我摇摇头,又不好意思说。还是妈妈了解我,笑着说;哪里是不舒服呀,是害了土豆相思病了!舅舅一楞,不明白怎么回事。妈妈接着说;他呀,是个“土豆天王”,少了土豆就吃不下饭。舅舅连忙炒了一盘土豆片端了上来,我毫不客气的大口大口的吃了起来。三下五除二,一盘土豆就被我狼吞虎咽扫了个精光。舅舅瞪大了眼睛,和我开玩笑说;你也太夸张了吧!舅妈也笑着说;“土豆天王”果然名副其实呀!大家全都笑了,我怪不好意思的,红着脸跑开了。从那以后,“土豆天王”这个名字可算远近闻名了。

四年级作文 篇6

  小时候,我在幼儿园看到别的小朋友会弹钢琴,心里非常羡慕,便让妈妈去给我也报一个钢琴班。渐渐的,我对钢琴产生了浓厚的兴趣。

  我的第一个钢琴老师是焦老师。开始,我老是折指,没办法,我只好控制着自己的手指,这才好了些。唉,一波未平一波又起,由于老是去对付折指,竟忘了手形,于是,手形便成了我的第二“大敌”。我握着鸡蛋似的石头弹了一会儿,觉得不好使,便改换人工式办法,由妈妈握住我的手腕来帮助我攻克这一“大敌”。

  第二年,由于焦老师去上研究生了,我便又跟着宋老师学艺。随着难度的加大,节奏又成了我的第三“大敌”。没办法,我只能试着用嘴一拍一拍的去数节拍。

  有一次,我跟爸爸妈妈去参加宋老师的师生演奏会,当我看到那些演奏的`人穿着演出服在舞台上演出时,我便暗下决心:将来一定要像他们那样。

  功夫不负有心人,经过努力,我终于站在了那舞台上。演出结束后,我流下了眼泪,那不是悲伤的泪,而是激动自豪的泪,因为我终于站在了那耀眼的舞台上!

  我爱钢琴!爸爸妈妈,为我自豪吧!

四年级作文 篇7

  转眼间,六年的时光匆匆流逝,我们又迎来了紧张的毕业考。再过几个星期,我们就将离开这里,离开我们熟悉的班级,熟悉的教室,熟悉的老师和同学。

  在这个班级里,我留下了欢乐与悲伤,留下了欢笑与泪水。但这一切,在我离开母校之后,都是美好的记忆。我会记住快乐与欢笑,忘记悲伤与泪水,让童年在我心中画上一个完美的句号。

  在这个班级里,我要感谢许多人,他们给我帮助,给我鼓励,给我安慰……

  首先,我要感谢我的老师,六年来,老师们付出了许多汗水和精力,为的'就是将我们培养成有出息的人才,现在,我们即将离开他们,这句感谢,我不能不说。

  其次,我要感谢我的朋友们,在这几年来,我们无话不谈,形影不离,他们总是在我需要的时候,给我安慰,给我鼓励。

  最后,我要感谢我的历届同桌,他们在和我同桌的日子里,帮助我,照顾我,让我感受到同学见互帮互助的温暖,谢谢你们。

  希望我们能携手迈出矫健的步伐,在遥远的地方,有一片宽广的蓝天在等待着我们。

四年级作文 篇8

  生活中,我做过许多正确的事情,做家务,照顾生病的家人,在学校好好读书,房主困难的同学,但在我心中做到最正确那件事:

  升四年级了,刚开学,还没有发新课本,所以那天晚上,老师没有布置作业,我一听,高兴极了,放学一回到家我就打开了电视机,拿起了遥控,找到了自己喜欢看的节目,随便还吃着零食,突然,电视机黑屏了,我觉得有点不对劲儿,回头一看,原来是妈妈关掉了电视,我生气的说,今天我没有作业,为什么不让我看电视,你可真够讨厌的,妈妈反而更加生气了,你三年级本来就没有学好,四年级就更加难了,今天没有作业,为什么不利用今天好好复习一下三年级的.内容呢?比你学习好了还有很多,赶快给我关掉电视去学习,看到妈妈大发雷霆的样子,我只好认认真真的去复习了,第二天,老师虽然布置了作业,但是很少,回到家仍然不能自由,还是得复习,干脆静下心来复习三年级的英语单词吧,我把三年级所有的英语单词都从头到尾写了一遍,并被拿下来,第二天,果然英语老师拷贝了三年级的单词,没想到我全做对了,只有我一个人。

  我这时才感到妈妈的明智,我非常开心,回到家,我把事情详细地告诉了妈妈,妈妈也非常开心,从此我也坚持自己的原则,做好自己该做的事情。

四年级作文 篇9

  我,患先天性的疾病,此病带来的痛苦是可想而知的,是温馨的家庭带给我快乐。

  我自幼身体瘦弱,生活无法自理,连走路都有些困难,不会独自站起来和上楼梯,虽然先天性的疾病带来的是痛苦,但是我有一群可爱的家人们,还有同学和老师。他们时刻爱护、关心、帮助我。回到家里,总有温暖的氛围支撑着我。在学校,有老师和同学无私的帮助和关怀。正是他们给了我活下去的勇气和希望。

  我想要健康起来,和正常的孩子一样。我想上体育课,去打那调皮的篮球,把它投进篮里。但是上体育课的时候,我却在教室里发呆,默默地流下泪珠。我想自己去上学,不用再让我的家人送我,和别的伙伴一起欢蹦乱跳的去上学。虽然这只是我的梦想,但是只要我坚持不懈的锻炼身体,有一天梦想终究会实现。

  我要坚强的活下去。我有一个坚定的.信念,身残志坚的张海迪阿姨是我的榜样,虽然我的四肢不太强壮,但是我有聪明的大脑,我要发挥我的聪明才智,刻苦学习,掌握更多的知识,勇登科学的高峰,不辜负爸爸妈妈和老师的殷切期望。

  我深深地知道:有梦想就有希望!

四年级作文 篇10

  今天上午,我们刚吃过中午饭,决定去高州酒厂玩。

  我们坐着爸爸的车来到了高州酒场,走进大门,一股新鲜空气夹着花朵的清香扑鼻而来,。大门旁是一株株高大的树木,就像一个个卫兵守护着高州酒厂。这一株株高大的树木中央有一座小桥连接着堤岸,小桥下面就是清测的湖水,小桥到映在湖水上,让人分不出是真还是假。,鱼儿在湖水里面欢快的游来游去,形成了一副五彩彬分的山水画。小桥旁的堤岸的型状十分多,有的像一只正在休息的乌龟,正在懒洋洋的趴在地上,睡大觉了,有的像一的雄鹰,望着蓝天,正想飞向天边,还有的像一只小猫,正在距经会神的盯着老鼠洞,等待着老鼠从洞里钻出来。这些石头真是千奇百怪,。我们走到了堤岸旁边的`一个宽阔的舞台,看到这里,我就想起了过节的时候,演员们就在舞台上跳起了舞的情景。我在座椅子上一边在这儿歇了歇脚,一边又欣赏这迷人的风景,过了一会儿,我们来到了假山,爬了上去,站在上面望下一看,高州酒厂的景色大半收在眼底。到处草翠花开,葱郁的树从掩映着这些高大的建筑物,小草一促一促的搭在地面,看起来像一张绿色的地摊扑在高洲酒厂上面,微风从远处的山上吹过来,使人神清气爽。

  不知不觉,以经下午拉,我们恋恋不舍的里开了这美丽的高洲酒厂。

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