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四年级的作文

时间:2024-11-19 09:33:16 四年级作文 我要投稿

四年级的作文[锦集6篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的四年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文[锦集6篇]

四年级的作文 篇1

  “叮叮,请进入,我们的太空飞船即将发射!请系好座位上的安全带······”。

  等到100年后,我们的生活一定有所改变,对月球和火星不再陌生,人的寿命也可以增长,其实,未来的科技生活没有我们想象的那么难,只要我们能努力去创造。下面请听我介绍一下我想象中未来的科技生活。

  早上,起床一看,机器已经把衣服和早饭摆在面前了。上学的时候,进入时空隧道,按一下“实验二小”,噌的一声,已经到了。我们不用做课前准备,把书包一打开,该放的`东西已经放在面前了。上地理课时,老师的黑板前有很多按钮,按一下老师想介绍的地方,就到了。

  吃午饭的时候,想要什么就对着盘子说就行了,学校再也不用准备伙食了。

  下午上完课,和早上一样,在时空隧道里按一下“回家”的按钮,所有同学都回到自己家了。

  周末,在家里写作业,有两台机器,把作业本放进去,输入你想得到的结果,它马上就可以给你打印出来。以后从小学生到大学生都不用再为作业操心了。做完作业了,我们想去别的地方玩,有一个电梯,直接按下几层(每一层上面都标有地方的名字),直接就到了。

  生病了,家里有一台药品柜,里面有一个收音器,对它说你想要的药品,它就可以给你变出来。

  这就是我想象中的未来生活,你瞧,多简单呀!

四年级的作文 篇2

  光阴似箭,岁月如梭,时间过的真快啊!转眼间半学期过去了,在这几个月中,发生了很多令我难忘的事,不过最令我印象深刻的还是我当小红帽的时侯。

  那一天唐老师叫了几个人放学留下来开会,当我听到唐老师叫到我名字时,我心里非常的紧张,以为唐老师要批评我了呢,不过在开会时我才知道了原来是要开“小红帽”的会啊。听到这时我心里又激动又兴奋,以前我都是看着别人来检查我们班,现在我终于可以管理别人班了!我心里美滋滋的。我管理的是B楼的`十个班,每个星期一的眼保健操我都会去值日。当我第一次值日时,我非常的紧张,生怕管理不好。你知道吗?当小红帽也不是那么好当的,我要从一楼到四楼都跑一趟,还要在眼保健操结束之前记录完,虽然很累,但甜在心里,虽然那么的忙碌,但唐老师能选上我就说明她信任我,觉得我有能力当好这个职位。每到我值日的那一天,我都会非常自豪,每到我值日的那一天我都会非常的珍惜,因为一个星期只有一天是我值日,而我只有一天可以那么的“威风”。我不再是以前那个只会被别人管的陈诺,而是可以管理别人的陈诺!我一定会干好我应该做的事情,为老师争光,为班级争光!

  我要做一个尽职尽责的小红帽成员!

四年级的作文 篇3

  在我的童年回忆里,有许许多多,值得我珍藏的卡片,但那一张小小的卡片却充满了温馨的爱,温馨的祝福。

  今天,我在整理着家里人的信以及卡片,我整理整理着,我发现了妈妈珍藏的盒子里有许许多多的奖状。证书,还有一张粗糙的小卡片,这张小卡片令我想起了小时候的故事。 那一年,我在上幼儿园,爸爸妈妈因为工作的关系,不能常常与我见面,幼儿园里的小朋友各个都非常思念自己的爸爸妈妈,老师告诉我们:“在纸上画上自己的爸爸妈妈的样子,就比较不会思念。”小朋友听了,一个个干劲十足,低下头,小心翼翼地画上眼睛。。。。我看到这情形,我当然也不甘示弱,拿起画笔,心想:“今天刚好是妈妈的生日,我画张卡片给她好了。”我画上了一个大伞兵和一个小伞兵,这可是非常有意义的哦!然后勉勉强强写上几个字:“妈妈我爱你。”因为当时我认识的字不多,所以不能写很多。现在拿起来看那些粗糙的大字,真是很好笑,但我不能忘怀妈妈那时收到卡片的样子,那是多么地。我记得妈妈收到卡片时,我依偎在妈妈的怀抱里对妈妈说:“妈妈那个大伞兵是您,小伞兵是我,妈妈要永远保护珊儿,妈妈听了流着泪,抱紧我对我说:“会的,我会永远保护你的。”那时的一句幼稚。天真的话 ,竟然成了妈妈永远的负担,我小时候的天真,对妈妈的爱有点不所以然,但对天下所有的母亲来讲子女的一点儿关怀,对他们来讲却是满满的爱。如今我已经15岁了,妈妈还收藏着我小时候送她的`礼物,也许我不怎么感觉,但妈妈觉得那是一份妈妈的爱,妈妈的爱我无法报答,我的一点儿关心算什么呢?想起我已经好久没给我妈妈送卡片了,我一定要在妈妈生日的上,再送她一张充满爱的小卡片,我仿佛已经看到了妈妈那欣慰的笑容。 爱,就是很奇妙。小小的卡片也能有份真心的爱,那是用金钱金钱所买不到的。妈妈的爱是无私的。小孩子对妈妈的爱是有限的,但妈妈对子女的爱却是无限的,爱让我幸福一辈子。

四年级的作文 篇4

  有一天,鸭妈妈对小鸭子说:“小子们,我以前生活在城市,城市有汽车,有大楼,我带你们一起去瞧瞧要不?只不过要走很多路哦!”“好”,七只小鸭子异口同声回答道:“我们不怕,能坚持的。”接着他们就马上上路了。

  走了几天,它们走到了温哥华,现在正在鸭妈妈的带领下漫步温哥华街头呢!走着走着,竟走到了马路,不过还好是绿灯。红灯了,这群鸭子还是慢悠悠的左拐右拐地走着,惹到有些车主好好大笑起来,还有的拼命按车铃。

  过了许久,鸭子终于过了马路,又走到了街道,突然,两只鸭子失足跌入了路旁的下水道。鸭妈妈往后一转,一,二,三,四,五 ,两只小鸭子不见了。危急时刻,鸭妈妈沉着冷静,左拐右拐地跑到巡警那儿去,其他小鸭子也跟着跑了过去,鸭妈妈见到了巡警后就一直叫,巡警不知怎么了就没有理会,但鸭妈妈并没放弃,还叫的也越来越急,还用嘴咬巡警的裤脚,巡警一手把鸭妈妈抓起向甩出去,几只小鸭子也学着鸭妈妈的样咬着巡警的裤脚拖,拖了一会,就可怜巴巴的叫“嘎嘎嘎嘎嘎嘎”,头好像指着前方,然后走了几步,又“嘎嘎嘎嘎嘎嘎”的.叫,巡警虽然不怎么懂意思,但还是放下鸭妈妈跟去了。

  到了“出事地”鸭妈妈和小鸭子就停了下来,又一次“嘎嘎嘎嘎嘎嘎”的叫,巡警为下一望,看见两只小鸭子,就把小鸭子救了上来,然后又目送他们摇摇摆摆上路了。

  可巡警想了一下,为了不让他们再阻碍交通,决定告诉每一个人,还目送他们过马路,这一次,所有的车都停了下来,不再有车铃声了。

四年级的作文 篇5

  她,高高的个子,黑黑的眼睛,梳着马尾辫。高鼻梁,樱桃嘴。这就是我的朋友---爱帮助别人的李玲。

  他是个普普通通的小女孩儿,喜欢帮助别人。邻居有东西拿上楼,她就去帮忙;小妹妹迷路了,她就把小妹妹来领回家……记得有一次,我们一起出去玩,准备回家的时候天已经快黑了,迎面走来一个人,他拿出一张纸条,一问才知道,原来是问路的。“请问,这个地方怎么走?”这个问路人说到。李玲说:“从这里走,到前面一个十字路口向左走,然后又到了一个十字路口,向右走就到了。”问路人看了看,又说:“我没怎么听懂,你能带我去吗?”李玲听了,正在考虑。我抢上前去,说:“这么晚了,你照着我们说的'去走,我们要回家了。”那人一听,一脸失望,正准备走,李玲连忙说:“我带你去吧!”我拉着她到一边,小声对她说:“天都这么黑了,我们赶快回家吧,让他自己走呗!”李玲严肃的对我说:“如果你迷路了,问别人,别人也这样回答,你会怎么想?”我羞愧的低下头,许久,我抬起头,对李玲说:“我们带他去吧!”“好!”李玲甜甜的笑了。领着这个问路人到他说的地方,他一个劲的给我们道谢,我们两个对了一下眼,然后齐声说:“我们是红领巾,这是我们应该做的!”然后蹦蹦跳跳地走了。

  这就是一个外表美丽心灵更美的女孩儿。

四年级的作文 篇6

  在我的家乡有一项比较宏伟的建筑——东江大桥。桥下面是一条河,这河叫东江河,清澈的河底倒映着桥的样子,时不时有鱼儿跃起,把这倒影给分散,泛起一圈圈水的波纹。

  桥的色彩是朴素的,有点灰色又有点白。它由两大部分筑成;(1)是桥身(2)是挽起桥身的桥墩,厚实而粗大,给桥身以安全感。

  东江桥长大约有200多米,宽有8多米,可以同时通过两辆车。如果你在桥上,一阵凉风拂过,再看看底下的河,清澈没污染,会让你的心情顺畅而开朗。

  桥的扶手上雕刻着许多图案,有老虎,有狮子等十二生肖。

  这桥坐落在我们学校旁边,所以常常会有学生偷偷溜出去观赏,特别是春天。春天的“桥上风景”那可美了,没去桥上看的人就是不知道春天的`美在哪。

  桥身由四条桥墩支撑,那桥墩是非常坚固的,就算洪水来了也绝不会倒塌。我爱它,因为它的坚固,给了我们人民安全和方便。

  从远处看,这座桥毅然的矗立在河上,点缀了“母亲河”。

  慢慢的走近,在你眼前的是一座雄伟的大桥,你会发出感叹。它那雕刻精致的图案首先吸引了我的目光。接着是那宽阔的桥面,令我感叹!

  从背面看,它像是一条通道,中间部分拱起了一点,让人感觉有点儿危险,可如果你从这边走到桥的尽头,你会感觉一点儿也不害怕,这就是桥的微妙之处。

  东江河像一条玻璃带子,那么东江桥就是点缀在河上的一颗明珠。不论何时,不论何地,这颗明珠在家乡人民的心中永远是那样的闪闪发亮,因为它凝聚着家乡人民的勤劳与智慧,它是一种象征!

  我为自己的家乡有一条这样的桥而感到骄傲,我坚信;家乡的明天会有更雄伟的建筑。家乡的明天一定会更加美好,更加辉煌!

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