四年级学生作文

时间：2024-12-07 17:59:27 四年级作文我要投稿

【推荐】四年级学生作文

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的四年级学生作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

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四年级学生作文篇1

　　星期四，我听到同学们说星期五要去秋游了。放学后立刻跑到家里，打电话让妈妈晚上陪我到超市买东西。晚上，我和妈妈买了一大包东西，准备让我秋游的时候吃。

　　星期五，我们兴高采烈地来到教室，纷纷议论自己带了什么东西。到了秋游的时候，我们排着整齐的队伍，一路欢声笑语，来到了温泉山庄脚下，开始了爬山之旅。

　　我们爬呀爬，上山的时候，我们爬得比蜗牛还慢，累得气喘吁吁；下坡的时候，我们跑得比兔子还要快，一下子就跑得很远了。

　　在途中，我们看见了一座寺庙，里面传来阵阵木鱼的声音。我们走啊走，又看到了一座凉亭。虽然我们都很累，想坐下来休息，但是想到红军的二万五千里长征，不怕苦，不怕累的精神，我们也要坚持到底。不知走了多久，终于到了壶山公园。

　　时间在我们的.玩耍中不知不觉的过去了，我们依依不舍的离开了壶山公园。今天虽然有点累，但是爬山的快乐一直在我的脑海里盘旋，下次我一定还会再来壶山公园的！

四年级学生作文篇2

　　很多的优秀教师、很多的书籍上、很多的文章中都说：每个学生都是独一无二的！是的，怎么会有一模一样的两个人？性格、脾气、长相---------都会让我们找到不同！

　　在教学工作中，辅差工作估计是我们教学生活中最让我们头疼的一件事了！优秀的学生都有一个共性，那就是勤奋、自控能力好！而造成的“后进生”的情况却是各种各样！家庭情况造成的、本身智力因素造成的、懒惰造成的、贪玩造成的、不喜欢某门学科造成的等等！所以，辅差工作也就比较难做！要想做好这个工作，你要去分析学生本身的特点、心理、个性、喜好，要了解学生的家庭情况，甚至要了解学生的朋友情况！这样才能对症下药，让学生慢慢的好起来！本学期，在辅导“后进生”这方面，我是这样做的：

　　1、和家长配合好。

　　2、和学生谈心做朋友。

　　3、课堂上多鼓励、多赞美。

　　4、课下让他们多帮忙。

　　5、让他们碰见问题随时给你打电话。

　　6、鼓励他们多阅读。

　　家长才是孩子最重要的老师，没有家长的配合，“后进生”进步会很艰难！而如果我们和家长配合好，学校、家庭联合起来一起帮助孩子，那么孩子的进步会非常的快！今年教的的班级里面有个叫小宇的！学习非常吃力！我通过一段时间的观察发现这个孩子学习比较差主要有这几个方面造成的。

　　1、思维比较狭窄。

　　2、家长关心的不够，基本上回家后有关学习上的事就是不问不管。

　　3、上课的时候容易跑神。

　　4、性格比较内向，在班级没有很好的朋友！针对小宇这种情况，我首先把他的爸爸请到学校诚恳的和他做了一次交流！我对他的爸爸说：孩子还小，很多的时候需要我们去帮助他找到一种适合他的学习方法！小宇并不是学不会，我觉得有这样几个方面让孩子学习比较有障碍。

　　1、你们对他的关心不够，回家你们不管他，那么他就会认为你们对他的学习不重视，相应的他也就会不重视！

　　2、他没有一个自己的学习方法，他也想学好。但他现在不知道怎么学习！所以上课的时候就容易跑神。

　　3、他不好读书，所以就造成了思维方面的狭隘！也就造成他学习起来非常的困难！小宇的爸爸听我这样说，连连点头说：马老师，你说的没错！我们确实没有管过孩子，听你这样一说，我心里觉得怪惭愧的！我们谈了很多方面，最后我们达成相同的意见！小宇的爸爸回家后坚持和孩子一起学习，及时了解孩子在学校的情况！给孩子买一些他感兴趣的书籍，引导孩子在阅读中开阔自己的思维。

　　和小宇的爸爸交流后，在学校我首先找到小宇和他谈话，告诉他今天上课注意力比以前集中，他的眼睛马上就亮了！因为他觉得我注意到他的变化了！

　　2、在课堂上，我有意识的把一些比较简单的`问题留给小宇，他一旦答对，我马上就大力赞美、鼓励！他的眼睛越来越亮，上课跑神的情况越来越少。

　　3、下课的时候，我有意识的让他去给我送个教案书、教案本等，他跑的非常欢，觉得老师很重用他，把他当成朋友！

　　4、我和小宇约定，每天一旦碰见不会的问题要及时给我打电话，我随时帮他解决。千万不要让问题过夜。

　　5、鼓励他每天坚持读书。

　　一学期过去了，小宇现在在同学们的眼里仍然是个差生！可是他的变化大家有都能感觉到：他上课开始认真听讲了，他开始积极举手发言了，他能主动询问老师问题了-------

　　后进生每个班都有，也不是说每个后进生都能成为学习比较优秀的学生，可是我认为只要能帮助孩子们能树立一个正确的学习态度，拥有有积极向上、乐观的精神。就是我们在辅差工作最大的成功！

　　像小宇这种情况很多！我没有能力把他们都变成学习优秀的学生，可在我心里，我一直认为：当学生能展现属于自己的风采的时候，就变成了一个个的精灵！他们玩耍时候的活力四射，他们课堂的聚精会神，他们写作业时候的认认真真，他们和你交谈时候的调皮活泼，他们吃零食时候的陶醉神迷-------哪一个不是可爱的孩子？所以，我一直想通过自己的努力，让暂时落后的孩子们找到一个属于自己的学习方式，找到一个属于自己展现风采的方式，向别人呈现出独一无二的天使翅膀！告诉别人自己也是一个精灵！

四年级学生作文篇3

　　每当我看到和表妹的合影，就会想起我们在一起的点点滴滴，特别是那件事。

　　我有很多本子，特别是中间有图案的彩色本子我最喜欢，每次做完作业或休息时拿出来看一下。有一次，我无意发现原来放在一起的本子，怎么会有一本单独放在上面，打开一看，中间被撕去了好几页，我顿时火冒三丈，心里想：一定是若男，因为她最喜欢拿我的东西，而且从不跟我说一声，肯定是她拿的，一定没错。于是我很生气地把本子丢在她的面前，问道：“若男，是不是你把我的本子撕了，你怎么不经过我的`同意，随便乱撕别人的东西？”若男笑着说：“没有呀，我没有撕你的本子。”“奶奶不能动，爷爷买菜去了，姐姐在看书，我爸妈肯定不会，家里除了你，还有谁？”我气愤地对她大声吼起来。若男说：“我拿了就拿了，没有拿就没有拿，我没有说谎。”我说：“你肯定在骗人，你这个骗子，还狡辩……”

　　爸爸和妈妈下班后，发现我们俩一个脸朝东，一个脸朝西，谁也不理谁，就问我发生了什么事，我把事情经过告诉了爸爸，原以为爸爸会维护我说话，谁知，爸爸却说：“莹莹，也许不是她呢？你要把事情弄清楚，不要冤枉好人。”听了爸爸维护表妹说话，我生气地转身就走了。

　　第二天，我对表妹说：“你再不承认，我就不和你玩，告诉你，我可不喜欢和撒谎的人玩。”“不玩就不玩，谁稀罕和你玩！”说完还冲我做了个鬼脸。

　　转眼到了星期天，小姨带着弟弟来我家玩，小家伙一进门就在我的抽屉里乱翻，对我说：“姐姐，把你的本子撕几页给我，我要折飞机。”原来，撕我本子的人是弟弟，不是若男，我顿时脸红起来，很不好意思地对表妹说：“若男，对不起，我错怪你了。”表妹说：“没关系，莹莹姐姐，我们一起去玩吧！”

　　我的表妹现在去广州上学了，不知道她是不是和我一样怀念我们在一起的日子？

四年级学生作文篇4

　　以前，我在家里总是很闷，什么事情也不想做，看书也没心思。但是，我现在不会了，因为我家来了一个新“房客”——一只威风凛凛的小猫。

　　它有一副黄白相间的脸颊，一双蓝蓝的大眼晴，像一块蓝宝石一闪一闪的。脸蛋上有一张可爱的大嘴和几根一翘一翘的胡子，一条毛茸茸的尾巴，别提有多威风了。

　　它也是一只贪吃的猫，它常会跑来撒骄，骗东西吃。一次我在玩游戏，它跑过来抓我的腿，还用舌头舔我的脚。我实在拿它没办法，我便走去冰箱拿出鱼罐头，从里面拿一条香喷喷大鱼。那只贪吃的猫飞快地跑过来，我假装地做了一个把鱼放到它嘴里的动作，逗它玩，它张大它那可爱的大嘴，眼睛眯成一条直线，好像在说：“快给我！快给我！”之后，它便知道我是在捉弄它，它就生气地一脚蹬地把我手中的鱼给抢了，我大吃一惊，从来没见过猫这样疯狂地抢食物。

　　还有一次，我在看书，它又跑来撒娇，在我的书上踩印几朵小梅花，然后，趴在我的`书上，用它那水汪汪的蓝眼睛凝视我，让你帮它抓痒。我看着它那水汪汪的大眼睛，心里想到：“我又输了！”我便拿出我的手，轻轻地给它抓痒。

　　它就像我家的淘气果，它天真，爱耍脾气，爱撒娇，但它让我的生活变得多姿多彩。因为有了它，我也变得越来越快乐了。

四年级学生作文篇5

　　终于熬到大年三十，这时候家家户户过年的气氛达到高潮。大家都在忙着贴春联、包饺子……到晚上，全家人都聚在一起吃年夜饭，等着看《春节联欢晚会》。我和姐姐最鼓欢放鞭炮和看《春节联欢晚会》。

　　开始放鞭炮和礼花时，我还有点害怕，把心一下提到嗓子眼，生怕出现意外把我炸伤。大爸看到我哆嗦的样子说：“人家是男子汉大丈夫，你是男子汉大豆腐”。我心想：“哼，我才不是大豆腐，我是安全第一”。在大爸的'指导下，我慢慢地不怕。我们放许多鞭炮和礼花，最漂亮的要数一种叫“流星雨”的礼花，只要一点着能喷出五颜六色的焰火，五彩缤纷，美丽极。

　　今年的《春节联欢晚会》也不错，里面有许多好看的节目，我最喜欢《五官新说》和《不差钱》，这两个节目把人们逗得哈哈大笑，同时也有一定的教育意义。

　　到大年初一，吃完饺子，我们给长辈们拜年，祝他们牛年快乐。拜完年，拿着压岁钱，我和大爸一家去广场玩，我们赢许多的奖品……今年春节，我还学会两个四字词语“牛气冲天、一路领先”。我非常喜欢这两个词语，因为我希望我今年的学习成绩能像这两个词一样，在学校里一跃榜首。

　　这个年过得真好啊！

四年级学生作文篇6

　　现在自行车有着很多的缺点，如：要考你的平衡能力；有风沙吹过来的时候很容易吹进眼睛里；如果碰撞到大车时，可能会伤亡；自行车前进的话，要用脚踩，很费力……缺点真是数不胜数。

　　未来的自行车将摆脱你所有的烦恼。它有先进的卫星导航系统，只要你在旁边的机器上写上你想去的地方，不用你驾驶，它会立刻把你带到那里去。如果有风沙吹过来，它会马上调一个保护膜，这种膜很坚硬，就算有一架货车压过来，膜也不会破，里面的人好像什么事也没有，而且这种膜还是透明的。

　　如何驾驶？它有两种选择，一是自动驾驶，二是自己开。如果选择自动驾驶，你写上你想去的'那个地方，它会带你去，如果你选择自己开，你就可以自己开。它是非常平衡的，只要你有一点点歪了，它会马上帮你纠正，直到平衡才可以驾驶。自行车的轮胎容易爆胎，可它却不会，只要检查到前面有东西，它会帮你绕过去，它还会把那些导致轮胎爆胎的东西收集起来，作为能量，利人又利己。

　　虽然这只是一种猜想，但是我从现在开始要认真读书，掌握更多的科学知识，长大以后发明这种先进的自行车，为人们的生活带来方便。

四年级学生作文篇7

　　在大连，腊八就是过年的序曲。都说：“腊七腊八，冻死寒鸦。”所以这一天必定要熬腊八粥，放着各种豆与干果，有时还放一些桂圆或是枸杞子。这哪是粥？这明明是这一年辛辛苦苦挣来的“果实”呀。到了二十三，这又是一个春节前的前奏呵！小孩儿们都在欢快地唱着一首童谣：“腊八粥，喝几天，沥沥啦啦二十三，二十三，糖瓜粘……”我们自然也松了点儿，能看会儿电视和电脑，或是加入到大扫除的行列之中。

　　到了春节，整个大连掀起了高潮。大人们匆匆忙忙，小孩儿们倒欣喜若狂。满桌的糖、干果和零食；放在一边儿准备放的花炮；鱼、虾、蟹、肉和年糕的香味钻入你的鼻子，勾得馋虫们不禁探出头来望望饭做没做好。天还没擦黑，就开始放鞭炮。一到天黑，放炮者就更多，观者也多，尤其是孩子们：有的十分胆小，一放鞭炮就躲起来，但还是不禁探出又来看的；有的则在放炮时活蹦乱跳，手臂乱摇乱晃；有的看上了瘾，竟要试一试，但香还没碰上引线，就飞快地向后跑去，引得路人不禁笑了起来。这一天晚上大家都要“守岁”，但我已经困得低枝倒挂，随便吃几个饺子，便倒头就睡，耳边还响着鞭炮声。

　　待到元宵上市，春节的`又一个高潮来了。早上便能吃到香甜的汤圆，如果晚上不想去劳动公园看灯展，在家也能玩得快活。打开电视，看会儿元宵节晚会，或提着小灯笼在屋子里乱转。不论大人小孩，都十分快乐。春节是一曲欢快的奏鸣曲，在我们的心中回荡！

四年级学生作文篇8

　　童年就像一本厚厚的书，上面记载着我发生的许许多多的事。今天，我就给大家讲一个学骑车的事。

　　在我七岁的一个中午。我像往常一样写完了作业就去玩，可我刚到家门口就发现爸爸带着一辆自行车到家了，他对我说：“这辆自行车是买给你的，下午让你妈妈到广场上教你学习骑车。”我高兴极了。

　　我和妈妈到了广场上开始学习骑车。一开始，我垫着凳子上了车，妈妈扶着我和车，我双手紧握着车龙头，双脚踩着踏板，做好了准备就开始踩动踏板使车子前进，可是那车子像一个顽皮的孩子不断的颤动，使我不禁紧张起来，生怕会摔个“狗啃泥”，一旁的'妈妈好像看出我的心思，便鼓励说：“不要紧张，只要认真骑，就一定能骑。”我听了妈妈的话，鼓起勇气抬头看向前方认真起来，车也不再颤动，慢慢地我掌握了技巧，骑得越来越熟练，妈妈见我好像学会了骑车，便放下了手让我自己骑，刚刚骑了几圈车又开始抖动了，最后摔了个狗啃泥，车子压在我的身上，妈妈见状赶忙跑过来，将我和车扶了起来。妈妈问我疼不疼，我说不疼，虽然嘴上说不疼，其实却很疼，我并没有被小小的皮外伤所困倒，我坚持站起来继续练习骑车，最后终于学上了骑车。

　　“经一事，长一智”，从这件事中我懂得了，一个人无论学什么功夫，只要持之以恒就一定可以做好。

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