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小学四年级作文

时间:2024-12-09 09:39:44 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文常用(4篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小学四年级作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文常用(4篇)

小学四年级作文 篇1

  我们班的王宁,但是是全校的“调皮王”。全班的分,都是他扣的。把老师气坏了。

  这不,他就闯祸了。王宁一出门,就把李明踢了两下。把李明打的哇哇大哭。

  老师知道了,就把王宁叫进了办公室。把他批评了一顿。一出办公室,他就把墙踹的.都出了大黑印了。

  回到教室里,他拿出小刀把桌子都刻出了大画脸了。桌子好像在说:“好疼啊,请你爱护公物吧。”

  大家都觉得他像个大瘟神,所以大家都躲起来了。这时候的王宁,像一只大雁,掉了队。

  真是自找苦吃啊,有一天,在放学的时候,王宁不走人行道,飞快地跑向对面,正好,被车妆了。腿骨折了。只要住进了医院。

  当天下午,全班同学都来了。有人送来了鲜花、营养品,还有他喜欢吃的烤鱼片呢。王宁开始怀疑自己的眼睛,连被打的李明都来了说:“我给你削个苹果吧。”王宁说:“我落下的课怎么办呀?”学习委员说:“没问题,我帮你备课。这时候我该做的。”李明说:“马上就要打针了,你怕不怕呀。我相信你一定不会怕的。”

  王宁真正看到 了同学们心中的热情。他觉得同学们的温暖像宁静的港湾。他哭着说:“大家,对不起。我以后一定重新做人。”同学们说:“我们觉得你一定能行。”

  从此,王宁变成了一个人见人爱的好孩子。

小学四年级作文 篇2

  人生,犹如五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸。我的童年,就经历了人生的五味瓶。

  虽然,我的童年有酸、有甜、有苦、有咸,但是,算一算还是童年的甜多呀!

  想起那时,在幼儿园的我,正傻乎乎的抬着头看着那一望无际的天空时,老爸却闯进了我的想象,并告诉了我一个令我十分不安的消息:我一直不喜欢的舞蹈老爸却给我报了,明天就开课。”听了这个消息,犹如晴天霹雷。我顿时时蒙了……那晚,我哭了。我在床上翻来覆去,怎麽也睡不着。到了后半夜,我才逐渐明白,爸爸为什麽要给我报舞蹈:原来爸爸早就对我说练舞蹈身材苗条,可是我怕苦,一直不去。一直到今天,我才明白,爸爸妈妈是为了锻炼我的毅力呀!第二天,我和爸爸妈妈道了歉(因为,为了学舞蹈我还和老爸吵了一架),高高兴兴的去学舞蹈了。

  不知不觉,我上了一年级,认识了我最好的朋友:琳琳。玉玉。雨欣。这3个好朋友不但丰富了我的世界,还个我带来了前所未有的快乐。尤其是琳琳,因为她个子矮,我尊称她为琳班长、等等,琳班长头儿比我大,可是我总是这样叫她,昵称吗!还有玉玉,她也比我大,瘦瘦的,我叫她瘦小玉(我给我的三个好朋友都起了昵称)。下了课,我们三个总是泡在一起,像是被502胶水粘上了一样,怎麽也分不开。当然这三个人也给我起了外号,她们管我叫欣儿。时间久了,我们泡在一起的时间长了,我们就像好姐妹一样。

  有一次,我们三姐妹一起在操场上玩,,突然我们三姐妹中的一个----琳琳跌倒了,我们三个赶快跑过去,琳琳把扶了起来。我们四个在学习中互相帮助,生活上互相照顾,团结友爱。

  童年的甜另我快乐,童年的甜像是一种深藏不露的秘密,等待你去发现。我的童年是甜美的。然而,正是我的这三个朋友像魔术师一样,把我的童年变得像蜜一样甜美的!

  第二章:童年的酸

  童年的酸令我难忘。我童年时有许多许多令我心酸的事。但是有一件事令我最心酸。

  记得那是一年级的寒假,爸爸去俄罗斯出差,临走时并说好回来时给我带回来一个俄罗斯的小物件或玩具送给我。爸爸走后,我就一直盼着这一天的到来,我盼呀盼呀,终于盼到了爸爸回国的那一天。我央求妈妈和我一起去机场迎接回国的爸爸。妈妈在我的央求下答应了。我买了一束鲜花,就和妈妈来到机场。不一会,拿着大报小报的爸爸从飞机上下来了。我一个箭步冲了上去,抱住了爸爸的腰。

  我们回到家,把爸爸给我买的小玩具拿了出来,一个俄罗斯套娃。它大体是红色的,可以拔开,拔开后里面有一个小的,再拔开又有一个更小的,再拔开里面有一的最小的。我非常喜欢,就这样这个俄罗斯套娃“平安无事”的陪伴着我度过了半年。没想到的是,在半年后的一天,老妈突然对我说:“梦梦(我的乳名),你都大了,还玩这种小孩子的玩具(指我的俄罗斯套娃),妈妈单位有许多小孩子,回头把你的套娃送给小孩儿吧,以后在给你买。”我还以为妈妈是和我逗着玩儿,所以就没在意。可谁知第二天放学后,我发现我的俄罗斯套娃不见了,我问了妈妈,“我送给同事的孩子了。”妈妈不经意的说了一句。那可是我爸爸从俄罗斯代回来的呀!就说它是一个玩具,但多少也是个纪念品吧!可是……可是您却把它送给了别人……那时我好想对您说:“我好心酸。”那晚,我睡不着……

  童年的酸令我苦涩,现在想想童年所有的酸的确令我苦涩过,但是我觉得不经过酸的苦涩,就不会有甜的快乐!

  第三章:童年的辣

  童年的辣呀,真是太多了,就像天空中的星星一样,数也数不清。

  二年级寒假的时候,我和爸爸去北路园健身公园玩,在去的路上,我看见有一个人随手扔垃圾。我想:“他扔垃圾是他的事,我可管不着!”我和爸爸就往前走。突然,我看见一个比我小的小女孩跑了过去,拍了一下那位叔叔的肩,对他说:“叔叔,20xx年北京要召开奥运会,可是您一点也不保护环境,还乱扔垃圾。”叔叔听后立刻脸红了:“小朋友,是叔叔不好,我以后一定不再乱扔垃圾,保护环境,迎接北京奥运会。”说着他弯下腰,把他刚才扔的垃圾捡了起来。他像小姑娘说了一声谢谢后,就大步的走了。

  看到这个情景,爸爸对我说:“你看这个比你小的小妹妹都能主动的去与那个不保护环境讲道理,你比她大,可是你却不能。”说完,爸爸摇了摇头,叹了口气听了这话,我的心里火辣辣的。那种滋味呀,辣呀!我像吃了辣椒一样,脸一下就红了,一直红到了脖子根。

  我心里暗暗发誓:以后我一定要主动保护环境,敢于与破坏环境的认作“斗争”

  童年的`辣呀,就是说上一天也说不完,童年的辣让我从中领悟到了许多道理。想想看,童年的辣令我回味无穷。

  第四章:童年的苦

  虽然,我的童年甜最多,但是童年的苦多少也是有一点的吗。

  一年级的寒假,我的舞蹈开课了。我还以为学舞蹈很轻松,所以就高兴的去了。可谁知,到了教室里,我们就先压腿、下腰等。我又没学过,所以觉得很疼。好不容易熬过了一节课,我回到家对爸爸说:“我不想学舞蹈了。”可老爸却一本正经地说:“不行,你不能打退堂鼓,必须坚持学下去。”说完就板着脸走了。就这样,我又熬过了一节舞蹈课。可是不料,星期五,我在学校把腿磕了,可爸爸非让我去上课。哎,胳膊拗不过大腿,我只好又去上课了。我因为胆小不敢对老师说。所以老师不知道我被磕了 ,让我接着压腿。我本来腿就疼,在一压就更疼了。我“哇”的一声哭了出来,老师还以为我压腿时受伤了呢,在老师的一再追问下,我终于“招了”。下课时爸爸和妈妈来接我,看见我哭了就急忙问我怎么了,我说完后爸爸却说:“没事儿,回家上点儿药就好了。”然后就带着我坐车回了家。那一刻,我想说:“哎,我好苦呀。”

  童年的苦令我难堪,但是,没有我童年的苦,也许,就没有我今天的成功吧!

  打开人生的五味瓶,一阵阵美好的回忆正在向你走来。朋友们,让我们用心去体会这人生的五味瓶带给我们的欢乐吧!

小学四年级作文 篇3

  一只神奇的小动物出现在学校里。它的出现在老师和同学中引起了轩然大波。放学后,大家围在一起纷纷议论起来。

  首先发现它的是传达室的张伯伯,他告诉我们,那是一天早晨,他正在校园里的花丛中除草,突然发现上课时间到了,正要回传达室拉铃。这时上课铃自动响了。他想:一定是哪位好心的老师帮他拉的铃。当他走进传达室时,不由愣住了:只见一只既不像猫又不像狗的小动物从桌上跳下来,向前一蹿,转眼就不见了。它生得方头方脑,一对小耳朵向上竖起,他没看清它的脸,只见它身后一根钢鞭似的尾巴笔直竖起,在阳光下发出金属般的光亮,还不断发出“嘟嘟”的叫声。

  张伯伯的话音刚落,储藏室的王老师接着说:“你们看奇怪不奇怪,今天我打开储藏室的门,一只奇怪的小动物从里面敏捷地蹿出来,我还以为是只狗呢!它的脸是方方的,两眼一闪一闪发出淡绿色的光。我走进储藏室,墙角边躺着七八只死老鼠。我仔细一瞧,每只老鼠头上都有一个小孔,好像被电击过似的。这下可好了,我再也不用担心储藏室的东西被老鼠咬坏了。”

  “它还会扫地呢!”学校少年科技组的俞老师笑盈盈地走进人群,一边说,一边从衣兜里拿出一只像钢笔一样的东西,在顶端的一只红色按钮上一按,那只神奇的小动物飞快地从远处跑来。随着它的跑动,地上的纸屑、灰尘渐渐消失了。俞老师笑容满面地说:“这是我们学校科技组的同学们最新的制作。它是用无线电操纵、电脑控制的机器猫,它的尾巴是一根天线,可以接受我发出的.指令,让电脑指挥它的活动。它肚子下面有一个吸尘器。它的眼睛可厉害了,发出的特有强光,任何老鼠在它的面前都逃脱不了。它的前爪还能拉铃。”听完俞老师的解说,这个谜才解开了。而我呢,对科技的兴趣更浓了。

  从此以后,这只机器猫天天活动在校园里,神不知鬼不觉地为师生服务。

小学四年级作文 篇4

  人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”不过,我认为还是开卷有益。

  读书,能让我从中获得知识。比如说《森林报》,犹如在我眼前展示了一个活生生的动物世界,让我认识了的动物,从中欣赏了一个个有趣的故事;《中国上下五千年》,犹如在我眼前展开了一幅历史画卷,使我了解了很多以前不熟悉的历史故事。

  读书,能使我积累好词好句,提高写作水平。比如说《作文大全》,里面有很多精彩的文章,有写人的,有写事的……每篇文章的后面都有点评,告诉我每篇文章的优缺点,应该如何提高等方法。

  读书,能让我懂得的人生哲理。比如说《小学生心灵鸡汤》,它写出了一个个平凡又感人的故事,它告诉我怎样用智慧的头脑去做力所能及的事情。

  读书,能让我从中看到最真挚的`友情。比如说《夏洛的网》,这本书写出了威伯乐和夏洛之间的感人故事,写出了夏洛为了救威伯尔毫无怨言地献上了自己的生命。

  ……

  虽然有些人因看了一些不良书籍而误入歧途,也有人因不能控制看书的时间而耽误了学习……但只要我们能正确地把握时间,勤读书,善读书,读好书,就能收获真正的“益”。

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