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四年级的作文300字精品（8篇）
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的四年级的作文300字8篇，欢迎大家分享。
四年级的作文300字 篇1
又到周末，外婆打电话给我说做了好吃的，让我去她们家吃饭。
快到外婆家的时候，我心里就浮现出了一个餐桌，餐桌上摆满了外婆做的香喷喷的饭菜。
到了外婆家，我高兴的跑到厨房，看见了外婆正在煲汤，我一看外婆煲的汤，顿时没有了胃口，因为外婆煲的汤是蓝色的，所以给人的感觉是怪怪的。我问外婆：“外婆，这个汤为什么是蓝色的？”外婆说：“因为我把一个紫薯丢进了汤里，所以它才变成蓝色。”听了外婆的话，我这才恍然大悟。
外婆好不容易把汤煲好了，接下来开始炒我最喜欢吃的`菜了，我的心里顿时就像热锅上的蚂蚁，在边上团团转，因为我害怕外婆把菜也炒成“蓝色”的了。
晚餐做好了，我飞快地跑到餐桌旁，看见了满满一桌香喷喷的菜，忽然就来了胃口。就在我准备下筷子的时候，看到了一碗“蓝色”的汤放在桌子上，我顿时就没了胃口。“呀”！这饭让我怎么吃呀，我在心里犯了愁。
突然我有了一个想法，我光吃菜不就完了吗！哈哈哈哈……我实在太聪明了。
这顿饭让我实在难以忘怀，因为只吃菜，没喝汤！
四年级的作文300字 篇2
我从小就有一个梦想，就是成为一名诲人不倦的教师。因为教师得的事业是那样的崇高，那样的美好。我一直都想向我的老师一样去帮助学生。
爸爸妈妈从小就教导我一定要好好学习，我想这样以后才能成为一名出色的教师。
如果，我是一名教师，我会用我自己的教学方法去教学生。
首先，作业量要适当，有的老师因为有一位同学犯了错，就给全班的学生加作业，这样不仅会引起学生的不满，还会引起学生对写作业产生厌烦。为什么别人犯了错，我也要被惩罚，就算是惩罚，也是适当的给犯了错的同学加作业。
其次，就是今天所学内容很多，所以就布置很多作业，有些老师会这样想：只要别的正课老师布置的`少一点就行了。一位老师这样想不要紧，但是如果每一位老师都这样想，那么作业就会很多给学生，增加更多的负担。
如果，我是一名教师，我会在上课时，可以把一些学习的内容变得丰富起来，让同学们更加渴望学习，喜欢学习。
妈妈告诉我，每个小孩子都像一张洁白的纸，老师就是一位技术高超的画师，在纸上画画，创造出一张张完美的作品。我希望我以后也能变成这样技术高超的画师。
四年级的作文300字 篇3
夜幕徐徐降临。
劳累了一天的人们，此时已经回到温暖的屋子里，喝着热茶，聊天看电视。
冬夜，是多么恬静优雅啊。
夜空像一匹光滑的黑色绸缎，一弯新月凝冻在夜空，幽幽的把它皎洁的光华洒向大地。
月光透过稀疏的树枝，在地面上铺了一层白霜。几颗寒冷的星星簇拥在一块，向人们眨着眼睛。
在这清冷的冬夜里，没有了夏夜里的.蛙鸣，没有秋夜里蝈蝈虫儿奔放的鸣叫。
寂静，偶尔听见树木的枝条在沙沙作响。时而风声起，呼呼响。
冷冷的风，在冬夜的上空盘旋，观看万家灯火，忽而飞下去，悄悄从窗外探看着一户人家。
柔柔的灯光下，孩子在写作业，大人们围坐在一起，小狗蜷在主人脚下，呼呼大睡。
冬夜，在这里，是多么的温馨。
四年级的作文300字 篇4
最近，我家的纱窗坏了，蚊子一只一只的进来，害得我的腿上被咬了好几个蚊子包。
有一次，我在做作业。不知不觉的被蚊子咬了12个大蚊子包，我一发现，便很生气，并决定把蚊子满门抄斩。
接着，我便开始了我的.杀蚊记。
我先用一只手去抓，但是每当我自以为把蚊子抓住后，却发现手里空空如也。然后，我用二只手一起拍。我的眼睛死死的盯着蚊子，一见到好机会便给它一巴掌。后来，只听“啪”的一声，我想：现在蚊子肯定逃不出我的手掌心。可是，当我把手打开的时候，蚊子却已不知去向，我气得怒发冲冠。只得使出我的杀手锏——电蚊拍。我去拿电蚊拍返回来后却不见蚊子的踪影。我以为蚊子怕我的新形武器，所以把电蚊拍放在身边，以此把蚊子赶走。谁知，不多一会儿，蚊子又来“捣乱”了。接着，我拿起电蚊拍就朝它追去，我一会儿追到东，一会儿追到西。忽然，它停在墙上不动，仿佛没了力气，正在大喘气。在这时，我连忙把电蚊拍罩了上去，让它无路可逃。不一会儿，只听见“嗞”的一声，蚊子被烤焦了。我一见蚊子被烤焦，高兴得一蹦三尺高。
然后，接着做作业。现在没有了蚊子的干扰，我做得又快又好。
四年级的作文300字 篇5
秋姑娘踏着欢快的脚步向我们走来，那“沙沙沙”的声音仿佛正在演奏的美妙乐曲，在欢迎她的到来。
寻着秋姑娘的足迹，我们迈步在幽静的乡村小路上。欢快的郊游歌伴我们同行，秋姑娘美妙的杰作供我们欣赏。
迎着凉爽的秋风，那火红的枫叶、四季常青的广玉兰、大片大片的梧桐树叶……仿佛正在铺设软绵绵的'“彩色地毯”。我拾起一片梧桐树叶，仔细端详起来：这片梧桐树叶好大呀，它的筋脉纵横交错，叶子有些翠绿又有些淡淡的黄色，就像是秋姑娘寄给大地妈妈的书信。我急忙把这片梧桐树叶放进随身携带的小包里，生怕它从手中溜走。真是“只有一枝梧叶，不知多少秋声”啊！
嗨！这根松针叶多么像母亲手中的银针，它可是用绿色的翡翠磨成的呀，比妈妈手中的银针要珍贵得多呀！看到它，我不禁想起劳累了一天的妈妈。下了班本该休息，可我的妈妈还要拿起银针为我缝补衣服。“慈母手中线，游子身上衣……”天下的母亲多么伟大！
“同学们，该回家喽……”老师的喊声打断了我的思绪，我这才发现天色已经不早了。迎着金色的霞光，满载收获的喜悦，我们兴高采烈地走在回家的路上，心里美滋滋的……
四年级的作文300字 篇6
我有许多玩具、玩偶，但是我最喜欢的是我的玩偶小鼹鼠这个小鼹鼠是我妈妈在上海游玩时给我带回来的。
这个小鼹鼠很讨人喜欢，椭圆的.身体；一双水汪汪的眼睛；一身灰色的毛；毛茸茸的摸起来很舒服。小鼹鼠这么可爱，我想这一定是童话里的小鼹鼠。
自从有了这个小鼹鼠，我也变得很干净了，我常常，用小梳子梳梳它的绒毛，给他的衣服洗洗，整理整理，这时小鼹鼠好像要张开嘴给我说话：“太谢谢你了，我的小主人！”
这个小鼹鼠还是我在学习上的小帮手呢？每当我遇到困难，发脾气的时候，小晏鼠仿佛就像一位有学问的老师，耐心地说：“小主人，别着急，慢慢想。”看着小鼹鼠，我好像听到了他的劝告，心便静了下来，开始认真思考。每当我放学回家时，小鼹鼠好像我的朋友一样对我说：“赶快复习吧。”当我学习进步时取得优异成绩时，小鼹鼠好像我的好朋友在一旁一直鼓励我说：“再接再厉，不要骄傲哦！”
我最喜欢我的小鼹鼠，因为他是我的知心朋友！
四年级的作文300字 篇7
施老师是我们五（3）班的新班主任，他的很多品质都非常值得我们学习。
9月1日开学时，同学们对施老师的感觉都很不错。我随便找了几个同学问了一下：“是黄老师好呢？还是施老师好？”同学理所当然地说：“当然是施老师好，不仅能准时下课，还不要背书，而且作业也减少了很多，难道他不好吗？”我觉得也是这样的。但我认为施老师还有更好的地方呢！
当天晨会课上施老师为我们念了一首诗，这首诗是他亲自为我们写的。诗中的好词好句就如滔滔不绝的江水从悬崖上直泻而下，“哗哗”的水声响彻云霄。星期四，放学后，爸爸告诉我施老师说我的作文水平很好。我疑惑了半天，我那样的作文水平怎么能和施老师的'诗相比呢？施老师可真会鼓励呀！
施老师不但会鼓励，而且他说到做到。9月2日放学施老师说：“今天谁不抄回家作业，明天被我发现我可要大发雷霆了。”第二天，有一个同学没有抄全被老师发现了，结果施老师真的生气了，把那位同学狠狠地骂了一顿，而别的老师却只是吓吓学生，到了期末考试时，那个班级总是垫底。只有说到做到，才能教出好的班级。
我相信施老师一定会把我们五（3）班领向成功之路的。当然，我也要好好努力，做一个有用之才。
四年级的作文300字 篇8
蔚蓝的天上飘着朵朵洁白的云朵，我的智慧校园就在这蓝天下面。
早晨，暖暖的阳光洒在校园，听着学生们朗朗的读书声，别提有多惬意了。呼吸着校园的新鲜空气，似乎还能闻到淡淡的书香味。操场上空无一人，只有绿绿的小草和鲜艳的花朵在随风飘舞。大树伸了一个懒腰，望望教学楼里的学生们，拍起手束，为他鼓掌。下课了，学生们争先恐后地跑进操场，小草笑了，花朵笑了，大树好高兴，为学生们打开绿伞，遮住了强烈的阳光。下午，放学了。学生们依依不舍地离开校园，向老师和同学们说再兄。看着美丽的校园，两颗晶莹的泪珠流了下来。
智慧校园里充满着智慧。瞧，练书法的学生们在“墨香堂”练书法。大块着墨，几经渲染，便是那“飘若浮云”，“矫若惊龙”的`字体，廖廖几笔，一张漂亮的毛笔字就“新鲜出炉”了。文学社的学生正在背古诗，瞧他们背得多开心呀，仿佛吃了蜜一般。学生们的成绩可优秀了，每年都能捧着奖状，戴着大红花，高高兴兴地回家。
我喜欢我的智慧校园，我会永远喜欢我的智慧校园。
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