(优秀)实用的小学四年级作文9篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的小学四年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
她,并不出众;她,也不是尖子生;她,只是小小204班的普通学生。可她却是我在班上最要好的朋友。
她不太高,一双眼睛小小的,一眨一眨,像天上的小星星在闪着,鼻子小小的,像什么呢,有点像猪鼻子!哈哈!她的小嘴巴弯弯的,像小小的香蕉。
她跑得比较慢,但行动却十分敏捷。有一次,我们玩“障碍物”的.游戏,规则是:所有人指定一个圈跑,不能后退,也不能走到外面,再选几个人当“障碍物”,开始跑步时,“障碍物”要去挡着跑步的人,一个人挡了15秒那个被拦的人就输了。游戏开始了,是由她来当障碍物,我跑到她面前时,我灵巧地移动着脚步,我正准备冲上去时,她把我拦住了,接着,我往左,她也往左,我往右,她也往右,15秒后,我只好认输。
她和我真的很要好!有一次,我们一起玩时,我正尽兴!可是我摔了一跤,看着流出的血,我眼泪都流出来了。她伸出了她的小手,拉着我起来,一边用面巾纸为我擦去流出的血,一边安慰我,我感动极了。
我们至今还是形影不离的好朋友,我们在学校时,总是在一起,甚至是上厕所。跟她在一起我始终是愉快的。对了,你们猜到她是谁了吗?她是我的好朋友——龙柔羽!
小学四年级作文 篇2
家信誉特好的大花店以高薪聘请一位售花小姐,招娉广告张贴出去后,前来应聘的人很多,如过江之鲫,经过几番口试,老板留下了几位女孩,让他们每人经营花店一周,以便从中挑选一人,作文 如花的心情。这三个女孩长的都如花一样美丽。一人曾经在花店插过花,买过花,一人是花艺学校的应届毕业生,其余一人是一个待业青年。
插过花的女孩一听老板要让他们以一周的实践成绩为应娉条件心中窃喜,毕竟插花,买花对于她来说是轻花熟路。每次一见顾客进来,她就不停的介绍各类花的象征意义,以及给什么样的人送什么样的花,几乎每一个人进花店,她都能说的让人买去一束花或一篮花,一周下来她的成绩不错。
花艺女生经营花店,她充分发挥从书中学到的知识;从插花的艺术到插花的成本,都精心琢磨,她甚至联想到把一些断枝的花朵用牙签连接花枝夹在鲜花中,用以降低成本……她的知识和她的聪明为她一周的鲜花经营也带来了不错的成绩,小学四年级作文《作文 如花的心情》。
待业女青年经营起花店,则有点放不开手脚,然而她置身于花丛中的微笑就像一朵花,她的心情也如花一样美丽。一些残花她总舍不得仍掉,而是修剪修剪,免费送给路边行走的小学生,而且每一个从她手中买去花的人,都能得到她一句甜甜的话语—“鲜花送人,余香留己。”这听起来既像女孩为自己说的`,又像是为花店讲的,也像为买花人讲的,简直是一句心灵默契的心语……尽管女孩努力的珍惜着她一周的经营时间,但她的成绩比前两个女孩相差很大。
出人意料的是,老板竟留下了那个待业女孩。人们不解——为何老板放弃为她挣钱的女孩,而偏偏选中这个缩手缩脚的待业女孩?老板说“用鲜花挣再多的钱也只是有限的,用如花的心情去挣钱是无限的。花艺可以慢慢学如花的,因为这里面包含着一个人的气质,品德以及情趣爱好,艺术修养……
人都有这样那样的专长,这无疑会给人带来极大的帮助。但人更要有如花的心情,因为这心情能感染人,让人领悟到生命的纯真和美好。
小学四年级作文 篇3
每一个人都有自己最敬佩的人,而我最敬佩的人就是我的爸爸。他是一个伟大且善良的人。
我的爸爸虽然是一个旅馆的老板,单生意却不太好,看着他现在无奈的表情,我想起他沧桑的过去。
他的家境不太好,从小就没有读书,到了10岁时,他用那稚嫩的双手和爷爷一起外出打工,一起供叔叔读书,到了20岁时,身上从来没有一张百元。昨天,我又看到爸爸有力而又结了许多老茧的手,我似乎看到了他的过去。
他和妈妈在外打工几年,要回家时,妈妈想买衣服,可那时有太穷苦,只能给妈妈买一件5元的外衣。每当他洗脚时,我就会看到许多白印,那是以前走路磨出的泡吗?叔叔大学毕业时,没有钱坐车回家,是爸爸一步一步把钱给他送去的`,脚上的白印兴许是那是走路磨的。想到这里,我又看看自己现在美好而舒适的生活。一天可以玩手机,玩电脑,那是爸爸却连买衣服的吃力。
爸爸总是照顾我和弟弟,要买什么,要吃什么,他都会给我们买,可妈妈要买要吃,他总是说:不要浪费钱,有吃有穿就行了。
现在的叔叔已经是一家大公司的设计师了,月薪两万七,他总是嚷着要给爸爸买一件像样的衣服,可爸爸也像对妈妈那样对叔叔严肃的说:不要浪费钱,有吃有穿就行了。
这几天我想参加一个篮球训练队,我和爸爸讲,他果断就同意了,买衣服买鞋就花去了七百多,妈妈说没必要买,可爸爸却反驳道:孩子要买就买,哪有你的事?
一天,我和爸爸去配眼镜,在半路看到一个摔伤的老奶奶,他立刻冲了上去,我还没反应过来,他已经把老奶奶扶了起来,对她说:阿姨,你没事吧?老奶奶亲切地回答:没事小伙子,谢谢了。
看到这一幕我仿佛听见叔叔说:你爸爸是一个早熟善良疼爱孩子的人。爸爸的身躯似乎也挺拔高大了起来。
小学四年级作文 篇4
那布满皱纹的脸,那每天带着笑容的脸,那每天憔悴的.脸,那充满慈爱的脸。这个人是谁呢?这个人就是我的母亲。
我的母亲是贵州省兴义市贞丰县者相镇平桥村人,是一个地地道道的农民。虽然我的妈妈是一个农民,比不上其他人的妈妈是大老板。可是我依然觉得,我的妈妈是天底下最好的妈妈!虽然我的妈妈偶尔会打骂我,但我知道,是因为我犯了错误,才会打骂我。晚上,他会在我睡着了之后,给我擦药。
噢,我的妈妈,这世上只有两个人最关心我,一个是爸爸,另一个就是您。
噢,我的妈妈,我爱你。
小学四年级作文 篇5
去年暑假,家人为我报了一个书法班。虽然我不想去,但是为了让自己有一技之长,我就去了。
刚进班上,一股浓浓的墨汁气息扑鼻而来,我不禁深呼吸。每个同学都在专心致致地练着字。我也找了个座位,胡乱地练了起来。老师来到我的身边,看我精心得龙飞凤舞,说话:“你怎么写的,怎么不看帖写呢?”由于我初来乍到,刚开始接触书法,写得不好,那是情有可原。但老师要求的确严格,我就这样扎扎实实地挨了一顿批。
开始上课了,我专心听着老师讲解汉字的结构和笔画。听完之后,老师接着让我们练,还叫我们注意那些笔画。我又开始写了起来,但越写越不如人意,老师又走了一圈,在我的身边停了下来,他拿起我桌子上的笔,一边帮我订焉,一边对我说,笔画不能全是一样的,要有粗有细。我听了之后不住地点头,嘴里还说:“知道了,知道了。”
一节课上完,老师布置完作业后就走了,我们等爸爸妈妈来接。回家之后,我立即完成了作业,并看了一下书法书,就去玩了。
第二天,我回到班上,将我的作业交给了老师,老师看也不看,就开始评讲全班的作业,讲到我的作业的`时候,他说:“你怎么写得跟章鱼爪子一样啊!”那时,我有点难堪,全班的人都笑了起来,弄得我更加不好意思了。
经过那次以后,我不想受到老师的批评,我更加努了。现在,我渐入佳境,练书法的“酸”已经变成了“甜”,我的书法作品常常受到老师的表扬。
练书法,没有捷径可走,只有经过时间的磨练,才能让你成为一个书法大家。
小学四年级作文 篇6
生活是多姿多彩的,有高兴,也有伤心;有悲哀,也有快乐。当然,惹了祸,在生活中,在每一个人身上都会发生。这不,我也惹了一场祸。
一天,爸爸上山灌水回来,叫我:喂,快来帮忙抬水!下要做作业的我立刻站起来,然后一溜烟儿跑到了爸爸那里。爸爸让我拿一大桶的,有塑料盖子的一桶水,我爽快的`答应了。
没想到,这桶水显得异常的沉重。结果,水桶刚离开汽车的后备箱,就咚——地掉到了地上。我翻开水桶,幸好,水桶没破。接着,我双搬起水桶,一步一步地向前挪动着。眼看就要成功了,突然,不知啥的,我的手一软,水桶就像炸弹一样,落向地面。这回可没有上次那么幸运了。水桶一触到地面,就像引发了一颗装满水的炸弹一样,水桶的碎片和水漫天飞舞,把我淋成落汤鸡。这时,我完全吓傻了,愣在那里,爸爸赶过来,发现我把水桶摔破了,便我狠狠的臭骂一顿。
顿时,我明白了,做事要量力而行,不能接到任务就盲目而为。该先仔细想一想再办事。
小学四年级作文 篇7
8月24日,我和奶奶爸爸去北京路吃广府特色小吃,虽然那是好多天前的事了,可是一想到我吃得很欢快的牛杂,我就流口水。
奶奶和爸爸带我来到了北京路,北京路的人很多:逛书店的,逛百货商店的,品尝小吃的人来人往。在那里,我看到了在地底下历代的北京路,北京路比我们的地要低,上面铺满了小石子儿,我正开心的`欣赏着,一阵“咕咕咕”的响声响了起来,奶奶和爸爸都奇怪的看着我,嘿嘿,我脸有点发烧了,肚子太饿了。爸爸从后背抽出一把扇子:“走,我带你们去吃广府特色美食。想吃啥?”“牛杂!”还没走到牛杂店呢。扑鼻的香味就从远处飘了过来,不用说,肯定很好吃!我们走到了牛杂店,我点了三碗萝卜,要辣的,再点了三碗辣的牛杂,店主是一个爽快的大婶,马上就答应了。这牛杂是正宗的广东牛杂,味色俱全。我看着别人碗里的牛杂,口水都直流三千尺。牛杂和萝卜终于来了,我夹起一个牛肠子,放进嘴里嚼,又辣又香,用牙齿嚼是脆脆的,滑滑的,我又拿起一个牛肚,软软的,香香的,真好吃!我三口两口吃完,打了个嗝,目光转到了萝卜上,没错,我又夹起两三四个萝卜,一口吞下去,对爸爸说还要一碗,爸爸和奶奶吃惊的看着我,过了一分钟才反应过来。牛杂,是牛身体里的不同部位混杂一起,好吃,香辣,我保证你吃了一口就爱上牛杂一辈子。
怎么呀,你想不想来北京路吃那里的牛杂呀!
小学四年级作文 篇8
今天我看了一张旧照片,这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。
在这张旧照片中,我看到了一个小孩子,坐在废墟上面号啕大哭,周围一片寂静。废墟、浓烟、火光,随时都有爆炸的可能。
看着这个十分可怜的孩子,我的思绪似乎飞到了1937年8月28日。那一天,上海火车南站原本一片繁华,赶路的人群、嘈杂的喧闹、小贩的叫卖……可大家不知道,这是“暴风雨”前的'“宁静”。
突然,从空中传来飞机的轰鸣声,紧接着一颗颗炸弹从天而降,人们仓皇逃跑,却逃不出“死亡之神”的魔爪,一个个相继倒下。
小孩的父母原本想带他到外地投奔亲人,没想到却遭遇不幸,只剩下小孩子无依无靠地哭喊。
好心的记者把小孩送到了福利院,几年后,这个孩子成了一名小游击队员。
看着这张旧照片,我更加了解了战争是无情的,是残酷的,让许许多多无辜的人失去了生命、失去了亲人。我要向全世界呼吁:制止战争、保卫和平。让和平之花绽放在世界的每一个角落!
小学四年级作文 篇9
正当青蛙小花欣赏美景的时候,危险也悄然而至。一个捕蛙人看到了小花,脸上露出一丝狡诈的阴笑,“这么活蹦乱跳的青蛙,一定能卖个好价,哈,这下我可发财了!”忽然,小花听到背后传来轻轻的脚步声,它回头一看——“哇!”小花惊叫起来,一张网正以迅雷不及掩耳之势,猛地向它扑了过来……上回说到小花遇到突然袭击,捕蛙人趁其不备,张开纱网,以迅雷不及掩耳之势向它猛扑了过来,小花已经来不及躲闪和逃跑,落入了魔掌……
小花感觉自己又好像掉进了万丈深渊。捕蛙人将它装进一只黑色的口袋,送到了“美味”餐馆,捕蛙人正在与餐馆老板进行交易。小花感觉到了周围还有许多同伴都被关在一个袋子里,互相拥挤着,发出“哇哇”的哀求,好像在说:“放了我吧,我们可是你们人类的朋友,放我们一条生路,我们会为庄稼除掉更多的害虫……”捕蛙人和餐馆老板利欲熏天,那里听得青蛙的哀鸣。他们经过一番计价还价以后,以每斤15元成交,捕蛙人接过钱,笑嘻嘻地走了。一袋子的青蛙则被餐馆老板摔到厨房的一个角落里……
小花看到同伴一个个都愁眉苦脸的,自己也打不起精神。忽然袋子口被打开了,一只大手伸了进来,小花左躲右闪,才没有被那只大手抓住,小学四年受苦的`地球作文。大手却抓住了小花旁边的一只青蛙。大手抓住的那只青蛙被按在案板上,四条腿一伸一缩地做着垂死挣扎,只听到“咔嚓”一声,青蛙的脑袋掉了。这时,小花吓得浑身哆嗦,闭上了眼睛……随后,大手又把那只青蛙进行了“五马分尸”,等小花睁开眼睛时,那只青蛙已经变成一块一块的了。小花看了这个惨不忍睹的场面,想:幸好我刚才躲得快,要不然……小花如临刑场一样,害怕极了,再也不敢往下想了。
小花强作冷静,想法逃出这场劫难。可是,怎么逃出去呢?小花想了很久很久,忽然,它眉头一皱,计上心来,想出了一个好办法。它等待着,准备伺机而动。一会儿,当那只大手再次伸进袋子抓青蛙的时候,小花猛地奋力一跳,便跳到了窗台上,再一跳,便跳到了窗外的草地里,它以绿草作掩护,环顾了一下,看准了一个出口,便没命地跳啊,跳啊,发现并没有人来追杀它,直到自认为到了一个安全的地方,才停了下来歇了口气。
想起刚才死里逃生的经过,仍毛骨悚然,不寒而栗。小花心里想:外面的花花世界,虽然又大又美,但到处藏着杀机,险些送了性命。井底虽小,却是安身之所,回到生我养我的地方去吧,再也不见异思迁了。
不知跳了多远,也不知费了多少时间。突然,花花眼前一亮,看到了一个熟悉的井口,便二话没说,跳了进去,小花终于死里逃生,回到故里。
从此,青蛙小花依旧生活在井底世界,心安理得,坐井观天。不过,小花不再是短见的“井底之蛙”了,生活的积累,丰富了它的阅历,总有一天,相信它还会创造奇迹。
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