实用的四年级作文[推荐]
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的四年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
有的人喜欢那漫天迷人的繁星,有的人喜欢那变幻无穷的云彩,有的'人喜欢那神秘莫测的雾……而我,却喜欢那平凡而壮观的夕阳西下的景象。
一个傍晚,我坐在阳台上,等待着夕阳西下的到来。慢慢的,那一轮红日挂在了半空。夕阳周围的云,在那一刹那,已被染成了红色,向一束火焰将云燃烧了起来。夕阳的光芒笼罩着天,笼罩着大地,照在湖面上,浮光跃金,湖面上仿佛撒上了一层金纱。
夕阳四周的晚霞不停的变化着。开始,晚霞就像一只凶恶的野兽,正扑向一只羚羊。一阵风吹来,云霞一下又变成了一幅龟兔赛跑的图画。当我再次抬起头时,晚霞已成了千万匹骏马,那些分散的云彩,此时仿佛成了飞扬的黄沙。
渐渐,夕阳失去了光辉,变成了深红色,好像一朵焉了的花儿,贴着山峰,缓缓下沉。大地暗了下来,我知道,夜,快来了。我不禁想起李商隐的千古绝句:“夕阳无限好,只是近黄昏。”
夕阳终于消失了,那壮观、神奇、平凡而无比瑰丽的景象却仍在我心中荡漾……
四年级作文 篇2
乡下,有数不胜数的草、竹、河、事,都是奇特、有趣的。
最有趣的要数去竹溪玩了。那儿有苍翠欲滴的竹子,清澈见底的溪水,岸边长着酸溜溜的紫儿草。玩累了,口渴了,将紫儿草的根部轻轻拔起,咬下一节,嚼一会儿,酸一会儿,又甜一会儿,爸爸告诉我这种草叫“百味儿”,嚼完吃别的东西,就会有成千上万种怪味。
乡下的.牛也很有趣。老家的小牛乌乐和母牛乌青,就很出色。你瞧,主人叫她乌青时,她还“哞哞”叫呢!她的孩子小公牛乌乐也像她的妈妈那般聪明,知道用百味草来换味口,知道用草塞到耳朵里躲开实心竹那恐怖的“咔吱、咔吱”声。
鸡,谁没有见过呢?哼!公鸡黑尾琥,母鸡金珍珠你就没见过!黑尾琥是鸡王,金珍珠是鸡后,金珍珠一身金色的毛,灵活、可爱。黑尾本是黑尾琥本来的名字,琥就出于它的毛,别的鸡都是金红色、橙色,唯有它是琥珀色的,自然成了黑尾琥。黑尾琥是第一个来验毒的,再是金珍珠,平民鸡才来吃东西。金珍珠和黑尾琥的感情可不一般。记得有一次,我外公想杀了金珍珠,黑尾琥眼泪汪汪,一边跑过来啄外公,一边不停地围着外公转,似乎要拼死一搏,这奇特的场景真是稀奇呀!虽然眼泪汪汪,可是藏不住它的怒火,一次一次地冲上去,来来回回地转,最后“救”下了金珍珠。
乡下,不仅有草、竹溪,还有鸡鸭牛羊,每一天都上演着精彩的故事。
四年级作文 篇3
在国庆长假这7天,老爸对我说:“星期一我掌管家里的财政。如果管得好就让我管7天”因为以前我总是说爸爸妈妈不辛苦……爸爸就让我在这天锻炼一下。
昨天爸爸给了我50元,一大早我就起来了心想:“今天妈妈怎么还没有起来做饭啊?”一会才恍然大悟,今天是我当家呀!我学着妈妈的样子从冰箱里拿出了3个鸡蛋,然后点燃火,又倒了一些油进锅,一会儿把鸡蛋敲破了一个口,倒进锅里,可是一不小心壳也进去了,我一急就把手伸到锅里去把壳拿出拉,结果是被油烫了!接着而来的就是由于我没有把鸡蛋翻一翻,那一面已经糊了,找到铲子,翻了鸡蛋,一会儿我的'“杰作”就出来了!我用3个盘子装着3个鸡蛋,然后又把牛奶泡好。
这时爸妈也弄好了,他们看着我的“杰作”笑了好一会儿!一吃又发现了鸡蛋一点味也没有。没有办法还是吃完了!吃完早餐,我想:“平时妈妈是什么时候起的啊?”
我们上街买菜去了~!先去买了1斤肉,花了12元。3块豆腐,3元。白菜,豆芽,葱花,大蒜,生姜……花了5元,又去买了一些苹果,香蕉,橘子,(这些都是爸爸和妈妈爱吃的)算了算又花去20元,现在只有10元了我担心还有什么没买于是就留着!时间过得真快啊!才刚刚到家就到吃饭的时间了,累得不想动的我因为太饿了,没有办法只有靠自己喽!来到厨房首先淘米……把电饭锅弄好后,才安心去做菜,我把肉分成2份,我把肉切好,然后洗菜……开始炒菜了,又是先放油……几盘菜做好了,因为鸡蛋事件我知道了炒菜要尝尝看味道好了没!我把菜端上了饭桌又把饭添好叫爸爸妈妈来吃,吃完后他们都夸我。哎呀,心里的那个甜呀!我又把刚才买的水果洗干净,作成水果拼盘端给爸爸妈妈吃,他们很高兴说:“女儿长大拉!”
……又到做饭的时间了,我走向厨房把今天买的菜全部做了一道道好吃的菜,到了吃时间我叫来爸爸妈妈他们看看这菜说:“哎呀怎么那么多呢?”我笑了笑,说:“因为我聪明啊!”呵呵,爸爸妈妈全都笑了,吃完饭后我们有去逛街了!一路上我想:“妈妈上班那么累,回家还要给我们做饭,太辛苦了!”
今天我体会到了爸爸妈妈他们的辛苦,我想说:“爸爸妈妈我爱你们!”
四年级作文 篇4
小猪比拉是猪妈妈的“宝贝儿”,从小就养成了懒惰的坏习惯。可是,最近比拉懂事多了,主动向妈妈请求自己学一门本事,一个人独自生活一段时间。
这不,第二天清晨,比拉早早地来到“happy驾校”学车。可没想到,因人员太满,所以狐狸校长决定,用面试来选人,时间定在明天。
第三天早上8点,比拉来到考场面试。也许是天意,小猪比拉选上啦!
从那天后,小猪比拉便在驾校里生活。刚开始,她的车技十分差:不是撞着了东西,就是差点儿撞着了教练;不是自己摔了个大跟头,就是……反正都没有碰到好事,还每次被教练给教训。
于是,比拉决定好好学习开车。就这样,她起早贪黑地练了起来。“功夫不负有心人”,小猪比拉考到了“驾驶证”。比拉可开心啦!她连忙用这门技术打起了工。
日复一日,年复一年。比拉干了几年,就挣了许多钱。她用这些钱买了一辆“奔驰”跑车,兴冲冲地开回了家。
回到家,比拉跑进房间,见到了猪妈妈。猪妈妈可开心啦!从那以后,比拉和妈妈开了一所驾校,生意可火了。不久以后,比拉开的`那家驾校慢慢变成了连锁店,她不仅养活了一家人,而且还获得了“优秀驾校”的称号呢!
四年级作文 篇5
平时,我晚上到别人家小区,那里总是冷冷清清的。而我们小区却是个例外,到了晚上,小区里的居民都感到很无聊,就会有人提着一个录音机,在里面放上光盘,放出美妙的音乐,并随着音乐声跳起舞来!
刚开始是几个人在那里跳,后来,许多人都聚在那里,做着不同的姿势,翩翩起舞。有时,我也会下去凑热闹。在那里跳舞的大多数是老年人,他们有的手拿两个扇子,挥来挥去,活像一个开屏的.孔雀,和行人比美呢!
我看到其中一个老奶奶,虽然年纪大了,可活力无限。只见她抖动两个大扇子,不停在身旁抖来抖去,好像在说:“快来看呀!我就是森林中最美丽的花孔雀。”还有一个小女孩,年龄好像才五六岁,可她那活泼可爱的动作,看上去像一只正在准备展翅高飞的白天鹅。
我接着四处探望,看到了一幕幕令人佩服的景象,几个老人也是在跳舞,虽然有些笨拙,但跳得整齐,有节奏,非常引人注目……
我家小区的“舞蹈家”还有许多独特的舞姿,有的跳得快活,有的跳得悠闲……
看!这就是我那快乐、有趣的“大家庭”。
四年级作文 篇6
我家有只机灵可爱的虎皮小鹦鹉,每天我们之间都会发生些有趣的事情。
啁啾,啁啾,清晨,一声声清脆的鸟鸣把我从睡梦中叫醒,原来是我的小毛球在morning call啦!嘿,这个名字够有意思吧,是我给小鹦鹉起的外号。它那小小的身体上满是绒毛,头上是桔色的,身上是翠绿色的,色彩鲜艳。一双眼睛乌黑发亮,骨溜溜直转,当我靠近它时总是对我上下打量,小脑袋也总是上下左右转个不停,它几乎是一刻不停的,不是在吊环上荡秋千,就是在横梁上走平衡木,橘黄的小嘴不是张开啾啾地叫几声,整天快乐无忧的样子。
我每天放学回家,它都会用欢快的歌声迎接我。我总是迫不及待地扔下书包,扑到笼子跟前跟它打招呼,然后给它换水,添加谷物,清洗笼子。它总是乖乖地看着我,等我加好水,放好食物,它就呼地一下飞过来,停在食槽跟前,把小脑袋整个地钻进去,一下下地啄起来。它吃起东西来可有意思了,先是衔起一粒稻谷,用舌头把壳嘎嘣夹碎,然后津津有味地咀嚼起来,小眼珠一眨一眨,仿佛在说嗯,味道好极了。
有一次我心情不好,一回家就坐在椅子上发呆。小毛球见我没精打采的样子,连忙凑上来,转动起它那黑钮扣似的小眼珠对我直打量,仿佛在问你怎么啦?过了会儿,见我没动静,它自顾自地表演起了杂技,一会儿翻筋斗,一会儿练倒立,看见它活泼的'身影,我实在忍不住了,哈哈大笑起来,之前的烦恼早已抛到九霄云外了。它见我笑了,也高兴地又蹦又跳,啾啾地唱起了歌。
瞧,这就是我家的小鹦鹉,是我亲密的好伙伴,我有很多秘密都会告诉它,因为我知道它会帮我保密的,哈哈!
四年级作文 篇7
开学第一天,同学们一个个既兴奋又忙碌。
早晨的空气格外清新,由于睡惯了懒觉,已好久没有呼吸到如此新鲜的空气。吸口气,再慢慢地吐出,整个人都轻松了许多。
新新的空气,新新的.步伐,放下心中的种种包袱,要有一个新新的开始。
每当新学期的开始,我总会在心里默默地下着决心:这学期一定要努力学习,改掉以前的不良习惯,争取优异成绩!结果呢?一个学期下来,不仅没有很努力的学习,不良习惯依旧存在,学习成绩嘛,也总是不能令自己满意。这时,我又会在心里安慰自己:下学期,从下学期开始就要真的努力啦。每每如此,如此每每。唉,看我这德性。
过完年,领了压岁钱,又长了一岁。12岁了,量量身高快有1米6了,已经不像个小孩子,是该懂点事了。
长了一岁,对我们来说意味着什么?
多了一份责任,少了一份无知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份贪玩;多了一份憧憬,少了一份烦躁。
意味着不能再像以前那样,要努力了,要懂事了。
告诉自己:每天要对得起老师、对得起父母、对得起夕阳……
捧着新的课本,怀着新的心态,走在忙碌的人群中,用双手为自己创造一个新的开始。
四年级作文 篇8
蚂蚁,有时候是微小、卑微的代名词,“蚂蚁撼大树”,用来说人自不量力,“像碾死一只蚂蚁”,充满不屑和鄙视。
在读到一篇关于蚂蚁在野火中逃生的文章后,让我感到震撼,对蚂蚁肃然起敬,开始敬重那种微小的生物。
蚂蚁火中逃生的场面很少有人见过。当大火来临时,蚂蚁们不是各自逃命,而是迅速的往一块儿聚拢,开始由几只蚂蚁互相抱在一块儿,接着又有十几只,几十只,几百只……,逐渐地形成了一个由蚂蚁抱成的大圆球,由高处朝低处滚动,在朝下滚动的过程中最外围一层的蚂蚁被大火烧着了,它们会迅速地从大圆球上脱离下来避免让其它蚂蚁着火,一层一层,一群一群,它们就这样继续直到从火中逃出。
最初看到这些文字的时候,眼中潮湿,鼻子发酸,之后每当想起它们心里是深深的感动。仿佛看见凶猛的野火在山野肆虐,火龙在咆哮,在这咆哮声中有一阵黑风沿着山坡流动,仿佛听见蚂蚁们被烧焦的.噼啪声,闻到焦糊的味道……
看上去渺小的生命,在此时爆发的是巨大的力量和惊人的勇气。假如没有这样的力量和勇气,渺小的蚂蚁家族怎么能开拓出一条求生之路呢,将是种族的覆灭。
世界上最智慧、六十几亿的人类,有多少人是受尊重、优秀的呢,大多数是平凡得像蚂蚁一样的小人物。人们崇拜领袖、名人,平凡人往往是卑微的,卑微的地位,卑微的职业,卑微的收入……正是这最大多数的卑微的凡人,组成丰富多彩的世界,为世界贡献着自己的全部。农民不卑微,他们用双手耕耘播种,用汗水保障着人们的饭碗饱满。清洁工人不卑微,他们用辛劳美化着人们生存的环境。
世界上没有卑微的人,只有卑微的心灵。
四年级作文 篇9
我们的校园风景独特,有果园,有竹林,有火鸡,有阳光操场……但最吸引我的是海螺鱼池。
海螺鱼池位于学校正大门,由一个小水池和环绕在后面的铁树、杜鹃花、小柏树、红叶石楠和金边花杨五块植物小花坛组成,它们像绿色士兵一样守护着小池。站在高处往下看,整体形状就是个海螺的剖面。
池中有一座小巧玲珑的假山,长着不少青苔,再加上周围的动植物的映衬,显得生机勃勃。
池中有水葫芦、浮萍,睡莲,还有许多小红鱼。每到春天,小池上冒出一个个小红点,那是将来的绿色大圆盘。春末,小红鱼就可以躲在这些碧绿的大伞下面了,密密挨挨的莲叶,真是遮阳的好工具呢!夏天,睡莲的花朵像一位穿白纱裙的女孩,款款地随风轻舞起来,配上她在水中的`倒影,真是美极了!秋天,睡莲的花和叶浮在水面上,好像一位睡美人,神色安详;冬天,睡莲就干枯了,一些枯萎的茎叶漂浮在水上,等待下一年的到来。
每当我经过那里,就会情不自禁地停下脚步,看看小红鱼在水池中追逐嬉戏、穿梭觅食、休息若有所思……多么惬意!
这就是我们校园的一景——美丽的海螺鱼池。
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