四年级作文

时间：2024-12-18 13:14:31 四年级作文我要投稿

[实用]四年级作文10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的四年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

[实用]四年级作文10篇

四年级作文篇1

　　我是20xx年9月1日正式成为青园小学的一名小学生，我记得这个学期，和蔼的曾老师按同学们的身高分配了学号，我是43号，这个学号将伴随我整个小学生活。这个学期，我被评为第一批少先队员，我记得自己的心情是开心又激动的，心想：我一定要好好表现，成为优秀的少先队员！

　　第二个学期，美丽的谭老师成为了我们的'班主任，她在课堂上生动形象的讲课方式深深吸引了我，我开始爱看书阅读，作文水平也相应得到提高。这个学期我第一次被评为“新三好学生”，爸爸妈妈也非常满意我的表现。

　　进入二年级了，我越来越懂得学校“五声法”的重要性，在什么样的场合用恰当的音量来表达；老师经常说“一二三，快做好”、“一二三四五，头朝左边伏”、“写字阅读姿势要标准，头要抬、背要挺”；学校的广播也常常响起“铃声响，别着急，课前准备先做齐，桌子椅子摆整齐，你做到了吗？”的广播声，这些都在提醒我们要养成良好的学习习惯。

　　我记得在校期间每一次获奖的喜悦，也记得被选为班干部的责任感，更记得老师对我的鼓励和帮助！从踏入校门的第一天起，我在学习中不断成长、进步！

　　我们的学校是个温暖的大家庭，祝愿校庆十周年生日快乐，再创辉煌！

四年级作文篇2

　　现在已经临近盛夏，不管是早上、中午、下午，太阳都一刻不停地烘烤着大地，只有到了晚上，才偶尔能感受到几丝凉风吹过。

　　当天边的最后一丝晚霞消失后，天地都安静了下来，从阳台向远处眺望，能隐约看见远处闹市的灯光，那些灯光颜色各异，在树丛中若隐若现，好似一些发光的小精灵，在树丛里玩着捉迷藏。不只是远处的灯火，对面的马路上路灯也亮了起来。顿时，整条马路变得灯火通明，偶尔有几辆车从马路上驶过，车上的车灯也配合着路灯，组成了一幅梦幻的'画面。

　　到了晚上八点左右，楼下就开始热闹起来，许多小朋友来到楼下玩耍。他们骑着自行车，穿着溜冰鞋，在楼房之间来回穿梭，时不时发出一阵快乐的大笑。大人们也来到楼下，一起聊天，唠家常，或者散步，跑步，那景象既快乐又和谐。

　　等到了晚上十点，小朋友们都回家了，楼下重新恢复了安静。如果你躺在床上，静下心来倾听外面的声音，你会听到一首奇特的催眠曲：青蛙在“呱、呱、呱”地叫，蝉在“知了，知了”地唱，如果幸运的话，说不定还能听到蟋蟀为你拉琴呢!

　　虽然夏天的早上热情似火，下午阳光普照，但是，我还是喜欢它那宁静的，凉风习习的夜晚。它的灯光，它的声音，都让我如痴如醉。我爱你，夏夜!

四年级作文篇3

　　在我五彩斑斓的童年生活中，曾发生过许许多多鲜为人知的事情，它们大多已经随着岁月的流逝被我淡忘了。但有一件事，它像一只美丽的蝴蝶，在我的心中翩翩起舞……

　　那天清晨，随着公鸡的一声啼鸣，炊烟袅袅升起，厨房里立刻忙碌起来。我和姐姐趁此机会，偷偷溜出了家门，带上网兜和瓶子，去抓蝴蝶了。

　　我们一起来到了一片鲜花盛开的地方，那里有许许多多的花蝴蝶。它们在这片“花海”中捉迷藏，还招引来了许许多多的小蜜蜂欢快地采蜜。

　　我和姐姐迫不及待地开始了捕蝶行动。捉蝴蝶可有讲究了，要紧防蜜蜂蜇人，还要小心脚下的泥路。

　　我拿着网兜小心翼翼地逼近一只美丽的花蝴蝶。这时，一只蜜蜂飞了过来，我被它一吓，脚底一滑。还好姐姐扶了我一把，不然我就要被那只蜜蜂吓得“狗啃花”了。遗憾的是，那只花蝴蝶被我一惊吓，立刻逃之夭夭，在我远处扇动着美丽的翅膀，飞舞着。在我看来，这分明是挑衅。待会儿可别让我逮着，我气得直咬牙，但没办法，只好扭过头去寻找其它蝴蝶。

　　吃一堑，长一智，我更加小心翼翼了。我弯下身子，潜伏在花丛中。这时，一只身穿彩色“衣裳”的花蝴蝶从我眼前飞过，轻轻地停在了一朵粉嫩的花朵上。我吸取了上次的教训，先环顾四周侦查一番。幸好，没有可怕的蜜蜂。于是，我屏住呼吸，偷偷地把网兜向蝴蝶伸过去，轻轻一罩。哈哈，这下总算被我捉住了吧！正当我得意时，那蝴蝶却灵巧地从网兜底下钻出来，一下子不见了踪影。“唉，又没抓到。”我有点气馁了。

　　“陈欣怡，快来快来……这儿有只好漂亮的大蝴蝶哦！”姐姐一边向我招手，一边高声叫喊着。

　　我立马跑过去一看，“呵，这不是我第一次看到的'那只蝴蝶吗，翅膀上长着一圈圈黑中带黄的花斑，烧成灰我都认得，你往哪儿跑！”我咬牙切齿，扎稳脚步，瞧准它的头部，慢慢地把网兜向它靠近。那只蝴蝶丝毫没有意识到危险的降临，还在一上一下地炫耀它的美丽翅膀。我沉住气，抓紧时机，以迅雷不及掩耳之势，迅速把网兜往那只蝴蝶身上轻轻一套。蝴蝶受到惊吓，在网兜里惊慌失措地乱窜。

　　“哇，终于抓到你了。”我一阵兴奋，但还是非常谨慎，生怕它再次逃脱。我马上遮住网兜口，进去伸手捏住蝴蝶的翅膀，把它塞进瓶子，盖上瓶盖。“姐，我终于抓到它了，哈哈……”这下，我悬着的一颗心总算放下了。

　　那只蝴蝶在里边飞来飞去，好像在说：“喂，快把我放出去！”“小样，敢小瞧我，成为我的俘虏了吧？”看着它这副模样，我十分得意。我把蝴蝶带回家后，过了一晚。第二天，看蝴蝶无力地趴在瓶底，我心一软，还是把它放飞了。

　　如今，当我再回到乡下的外婆家时，那片令我魂牵梦萦的“花海”早已变成了一户人家的住宅。

　　那只蝴蝶，你还好吗？

四年级作文篇4

　　从春天到夏天，从秋末到冬初，从冬出到冬至，树上的叶子从荒芜到绿芽，从枝繁叶茂到逐渐凋零，从逐渐凋零到光秃秃的枝杆，一切都是那样的淡定自然。记得前天寒风吹得人无法立足，一直瑟瑟的令人发寒，应该说算是这个冬季最冷的日子了。匆忙的行走在街道上，风冷冷的吹在脸上，涩涩的疼着，干燥着，夹杂着零星的雪花，冷风凄冷的在空中独舞着。

　　无雪的冬日，总让人感觉欠缺了很多，日子虽然还是一样度过，总有隐隐的思念的牵制在心头，让人会莫名其妙地去期待盼望。那些柔软缠绵，那些沉淀的美好，总是会在不经意间席卷心头，心开始如百合般绽放，那些回忆中的温情，点点滴滴的`触摸我的身体，抚摩我的思念。那停留在心海里的柔情，如水般的漾溢开来。

　　看镜子里的自己逐渐的老去，那憔悴的容颜再也没有青春的模样，年复一年，流水依旧，而我也始终不曾改变，一如以前那般幼稚，单纯，喜欢沉浸在自己的童话里。也许，人需要经历很多的事之后，才能长大，也许有一种人，无论经历多少，都不会改变太多。而我如今最大的感受就是，现在熟人越来越多，朋友越来越少。其中的一些道理，不用我说，相信每个人都会有类似的心情。

四年级作文篇5

　　我整整观察了十天，我们起度过了许多时光，虽然最后天没有生长完整，但它们给我的惊喜许多许多，数都数不清。

　　第天，我泡了绿豆，它们很可爱，每件“外套”都有着自己的魔力。它们在水中“玩耍”，那时，它们很单纯。就在那天，绿豆们的“外套”已经裂开来了，喜出望外的我那时是那么期待明天的到来。后面几天就不样了，小绿豆们的.“头上”自从有了“头发”和“刘海”，就更顽皮了，跑到那儿，跑到这儿。那“刘海”白白的，嫩嫩的，最顶端还有点儿红，这想，这豆芽是不是三毛的兄弟叫二毛呀！

　　后面几天，我做了两个实验。第个：把“外套”拿出来，又把它放进去，“外套”竟没沉下去，孤零零地浮在上面，难道它要丢弃它的主人吗？倒也不是，不过我现在已经明白了。第二个：因为在水杯里生长的速度越来越慢了，于是把绿豆放在盆里，用毛巾盖住，结果变化速度快多了，仅仅个小时，它就明显长大了许多。

　　放在盆里长那么快，而在水里长得很慢，我直在想这个问题，可始终没有正确答案。我想：如果我是颗绿豆，会怎么样呢？当然，肯定会有快乐诞生，也会有悲伤消失的现象。绿豆是我们的朋友，我会直观察它，直到它生命死亡的那刻。

　　宁波市慈溪市城区中心小学东部四（4）班孙闻忆指导老师：王徐

四年级作文篇6

　　每天晚上，我都要和爸爸下象棋，象棋虽然不好下，但是你会了以后那就好多了。如果你下象棋的时候只要看不好一步，就会连续看不好，很可能会输。所以下象棋必须每一步都看好，我和爸爸每次下象棋都难分难解。

　　有一次，我写完作业就和爸爸下象棋，我走了两步以后，突然发现爸爸的车已经出动了，再看看我的车，还在停着，然后我又马上出动了车，挡住了马，然后把炮走到了兵的后面，准备吃象，这时候，爸爸用炮把我的`马吃了。

　　我叹了口气说：“唉，如果我早点儿出车就好了。”

　　但是这一步爸爸也没看好，我吃了他的象，可以将军吃车，规则是只要将吃了就行了，然后爸爸逃了将，我吃了爸爸的车，过了一会儿，我已经没法赢了，因为我快没棋了，但是我又僵持了一会儿，最终还是输了。

　　虽然我和爸爸下象棋我输了，但我下次一定赢爸爸。

四年级作文篇7

　　《一去二三里》，这首童谣教了三遍了，这一遍才真正体会到小诗中的意境。

　　聪明的作者仅用十个数字，就生动地描绘出了美丽而惬意的乡村生活，又令孩子们朗朗上口，几遍读下来，竟已是诗意盎然。

　　虽然不用逐字讲解，但实在不愿辜负了这样的句子，不愿错过欣赏句中的美景，于是，这节课就成了欣赏和吟诵童谣课。

　　孩子们开始是这样理解的：一下子就走了二三公里，烟村里有四五户人家，还有六七座小亭子，开了八朵、九朵、十朵的花。我不禁哑然失笑，这就是孩子的思维啊！看来正好需要告诉他们，在汉语言中，很多数字都是虚指，小数字一般指数量很少，大一些的`数字表示数量较多。又列举了几个常见的成语，比如“百战百胜”、“千军万马”、“九牛一毛”……七嘴八舌地说了对这些词语的理解，孩子们也就理解了童谣中数字的作用。一幅美丽的乡村风景跃然纸上。

　　教学重点当然还是朗读，针对童谣的特点，我将朗读中停顿、换气、拖长等技巧融入进来，先范读一遍，让孩子们有了直观印象，再说说老师这样读好不好，为什么？孩子们根据自己的理解分别说出了自己的看法。接下来的朗读就变得容易多了，随着我的手势，孩子们半闭着眼睛，晃着小脑袋，使这首童谣平添了一种趣味。好美的声音！这才是享受啊。

　　以后的学习中，一定会有更多这样美好的时刻，老师读，孩子欣赏，孩子读，老师欣赏……真是令人憧憬而向往的日子啊！让我们师生携手，一起遨游在汉语言文学的长河中。

四年级作文篇8

　　片片红云落玉盆，糯米麸子夹大荤。

　　农家大嫂精心制，古楚传承到如今。——题记

　　衡东不仅拥有“中华诗词之乡”的美称，而且也是土菜飘香的故里，衡东这块神奇的土地，把雅的诗词、俗的土菜，恰到好处的融为一体，衡东的土菜早已声名远播。

　　一道道如诗如画的土菜，让每一个人都畅享舌尖上的衡东味儿……

　　洣河晨曲、渔夫恋歌、瑞气盈盈、东方红云……这些衡东土菜的名称，让人听了如痴如醉，神往不已，我最钟爱我家乡的“东方红云”——杨桥麸子肉。

　　“杨桥麸子肉”是传承于衡东县杨桥地区的一道农家特色菜，也是衡东土菜的一道金牌菜。它因浓香、肥而不腻而深受食客的欢迎。加上制作主原料之一的`红曲米粉的调配而更显喜庆，故有“东方红云”的美誉。制作麸子肉，须选用上好的五花肉，将肉切成小半个巴掌大一块长方片，加上盐、米酒等腌制24小时，再蘸上自制的麸子粉，然后将麸子肉入热油小火煎至两面金黄，即可装盘待用。来客时，只须在麸子肉上撒点辣椒粉，入笼蒸20分钟，出笼后再撒点葱花即可。麸子肉香不香，好不好吃，麸子粉很重要。最佳组合为糯米和大米、红米各占一半，再配上八角、胡椒粉等一起用火炒成金黄色，然而磨成粉子。麸子粉不能太细，但也不能太粗。这些都是奶奶告诉我的。

　　麸子肉味道鲜美，咬一口，这肉的味道便会一直在你口中环绕，让你久久不能忘怀，肥一点的肉更是嫩嫩的，会让你回味无穷。

　　每次过年，奶奶经常给我们做一碗麸子肉，并且笑吟吟地告诉我，吃麸子肉寓意着将在新的一年里红红火火，孩子们在过年吃麸子肉，也象征在新的一年中学业有成，步步高升！

　　新年之后，家乡的人外出务工，学生外出求学，父母都会在孩子的行囊中塞上一包“杨桥麸子肉”，让游子在外也能品尝到家乡的味道，若是客人来家中，美味佳肴中一定有一碟“杨桥麸子肉”，它让你舌尖生津，唇齿留香。

四年级作文篇9

　　盼星星盼月亮，终于盼来了今天！我很紧张，这可是我们三年级小记者第一次活动啊！出了差错怎么办？做不好怎么办？老师告诉我们说是去万利隆西饼屋学习做蛋糕，我心里的大石头终于落地了！嘻嘻！暑假里，妈妈带我跟妹妹做过蛋糕，是我大显身手的时候到啦！天吓着雨，但我心里阳光万丈啊！

　　第一节课上了一半的时候，沈老师走进教室让小记者准备出发，221、222班的同学们和我们一起排好队，撑着伞走出了校园。到万利隆的路不是很长，可我恨不得长出翅膀飞过去！一进门，一位大姐姐就迎了上来，帮我们把伞放好，将我们带到制作台前，笑眯眯地对我们说：“小朋友们，你们好！有谁知道今天是什么节吗？”我们七嘴八舌地说是“光棍节”，姐姐笑了说：“对啊！今天是光棍节！但是不是小朋友的节日哦！接下来我们小朋友要过的节日是什么？”“圣诞节！”我们这次是异口同声啦！你“那么，今天我们就来做一个圣诞蛋糕，在上面画上圣诞老人怎么样？”“好啊好啊！”我们欢呼雀跃起来。

　　在制作间里，我们先看蛋糕师傅做圣诞老人，哇！她做得好棒啊！就像平常圣诞节时街头巷尾摆着的那位慈祥的老人一样！“我一定也要做得这么棒！”我在心里对自己说。接下来就是分组自己动手，丰衣足食啦！我与张灵鑫一组，先画脸蛋、画胡子、画眼睛、画眉毛、画帽子……终于做好啦！虽然比不上师傅的，但还是很不错嘛！不过，我们身上、脸上怎么都是鲜奶呀！我跟灵鑫指着对方大笑起来！

　　小记者的第一次活动结束了，我们将劳动成果带回了学校，几个女生坐在一起吃啊吃啊把它干掉了。

　　自己做的`蛋糕吃着就是香甜啊！劳动的结果就是心里美滋滋的！