小学四年级作文(锦集7篇)
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的小学四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
放赛假了,外公和我一起坐飞机回到老家——湖北荆州。
我住在大姨妈家,大姨妈家是复式楼,她们家楼顶上一个大大的天台,天台上面有一个大约3平方米的花坛,里面种了各种各样的植物:白萝卜、韭菜、蒜苗。当我看到这一场面心里就有一个想法,要不我也种一个棵菜吧。于是,马上开始我的行动。
我问外婆:“白萝卜怎么种的呀?”外婆说:“白萝卜长大开花结籽,把它的籽摘下来,种到土里,等萝卜苗慢慢长,最后就可以长出大萝卜来呀。”我又问:“那韭菜和蒜苗呢?”话还没没说完,外婆插话说:“都一样的',都是用种籽。”我有点椋讶,问“哪里有种籽呀?”“就是苗儿上面结的小果果,这里还有不同的三个种籽,你拿去种吧。”外婆一边说还一边嘱咐:“不要把它们三个种一起。”
我开始种菜了,我先拿起一铲子挖了一个小坑,把一颗萝卜种籽放进去盖上土,浇上水,我手忙脚乱地把它们种好,希望快点长出小苗儿来。第二天,我一看,怎么还没有发芽呢?我问外婆,外婆告诉我要有耐心,种籽发芽需要一段时间的。表妹在旁边说:“姐姐,等种籽发芽后,我送给你一个小小的礼物。”我期待着萝卜苗快快长出。如果能吃到自己亲手种的萝卜,那该是多么幸福的一件事呀!
小学四年级作文 篇2
每一次期中考试后,语文老师都让调一次座位,这一次的座位是按考试成绩分配的,这次我考试了九十分以上老师让我当c三组的副组长,我的同桌是曹宇博。
他长着一头乌黑发亮的头发,大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、长的个子高高的、身材瘦瘦的、皮肤黑黑的、他说他的鼻子像狗的鼻子一样,无论什么他都能闻的一清二楚。
他非常爱写作文。有一次,下课铃声响后,我和曹宇博坐在各自的`座位上,我在看书,他在座位上一直发呆,当时,我停止了看书,我就叫他,但他还是跟没听见似的,过了一会儿,他还在发呆,我就大声叫他了一声,他才反映了过来,他说“我们两个写作文吧!”我说“好啊!”我们就开始写,写啊!写啊!后来我们两个都终于写完了,刚好看到语文老师,我们匆匆忙忙让语文老师看了一遍,语文老师脸上露出了笑容,语文老师“说你们两个写的作文都非常好!”老师说这次选作文小能手,我们班有两个名额,我就选你们两个吧!
通过这件事以后,我知道了,我的同桌是一个爱写作文和爱发呆的人,我要向他学习爱写作文的好习惯。
小学四年级作文 篇3
曾几何时,我认为只有在山顶才可以看到最美的景象;曾几何时,我认为只有在目的地才可以看到悦心的景象。但是,当我真正爬上山顶才看到了真相。
那次,我和妈妈去爬山,山路是崎岖的,是坎坷的,盘山路一盘绕一盘,山上的石阶总是一阶堪比一阶高,小学四年级作文《小学四年级作文大全》。从山下,看不到高处的摸样。我们一阶阶爬,我总是向往着立刻爬到山顶,看想象中的千古大树;看想象中的蓝天白云;看想象中的那一幅幅美丽的画卷。山脚下可谓桃花流水”,那山顶一定更美。想着,我们已到了半山。山上草木葱茏,我不时摘两朵美丽的牵牛花,不时摘两个野果,但我依旧渴望那山顶。登上了最后一阶,我看到了山顶。这里风极大,吹的很冷,没有大树,没有那一片穹苍之美,只有几块丑陋的石头。我失望了,这就是我所看到的,最多也是一览众小山”,看那忙碌的人群,我突然觉得好辛苦。蓦地一想,爬山的乐趣是在途中,在途中欣赏山上的小野花,吃山上的'小野果,用山上的枝编花环而这山顶有什么?只是苍茫一片。
蓦然想到,人生亦如此,我们总是欣赏别人的辉煌,而不去欣赏奋斗途中的每一朵野花,我们总是羡慕山顶而抱怨爬山的过程。在人生之路上,我们应该欣赏以往的挫折,应该享受每一次喜悦,应该用手中的相机拍下路上小野花的生命。那么,当你到达一无所有的顶峰时,就能为自己留下些什么,给自己带来些什么。
在奋斗的时候,别忘记你奋斗的过程。在期待彩虹时,你可以欣赏雨天的美景;期待晨曦时,你可以欣赏夜空的星星;在期待成功时,你可以欣赏沿路的风景。
奋斗的路上,应该多去看看路旁的美景,而莫要期待终点,因为你离它还很远,而最美的,就在路上
小学四年级作文 篇4
我老家乡下有一头大水牛,大水牛的身子很大,头上有两个又长又弯的角,看起来很猛,是打架时最好的工具,还有它的长尾巴,因为牛身上很脏,所以有很多蚊子和苍蝇来咬它,这个时候牛会用它的尾巴不停的摆动将巴在它身上的蚊子和苍蝇赶走,还可以当洗澡的毛巾用。牛还有四个粗粗的脚,因为它脚底的保护壳非常厚,所以不管在什么地方它都可毫无顾忌的踏上去。
牛吃的东西很随便,只要是草或是菜类它都吃,牛很勤劳,不像猪,吃了就睡,睡了就吃一年四季最辛苦的是春天和秋天,哪怕是春雨绵绵农民们都为春耕辛勤的劳动,这时牛是最辛苦的.。牛能为人做很多事,牛在劳动不了还可以杀来买,牛皮还可以拿来做皮鞋皮带那些,所以说,牛是死的还是活的,它们得价钱都很高。我乡下家的大水牛特灵性,时隔半年后我才回家一趟它都能认得我是它的主人,所以我每次回去都会和它玩。
小学四年级作文 篇5
以前我总是很羡慕有个当老师的妈妈,可是,今天却让我感到老师的孩子缺少爱。 课前准备时,施惠慌慌张张地跑过来对冯老师说:“老师老师范嘉伊(冯老师的女儿,上二年级)摔伤了”冯老师立刻打断她的话,并严肃而果断地说:“她摔了,那关我们什么事,老师的孩子和其他的同学有什么不一样,摔了到医务室治疗就可以的,不要管她,来,我们上课。”我们一听:愣住了,顿时班上的同学有些激动,可是,冯老师锐利的眼光一扫,伸出手示意我们别讲话,教室里一下子安静下来。这时,教室里静极了,只有冯老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。 过了十几分钟,有个老师来到教室门口,在冯老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。只见她身体微微地颤抖了一下,但她很快镇静下来了,照样为我们上课。过了半节课时,别的老师带着范嘉伊的来到教室门口,范嘉伊眼眶里还挂着泪水,我只听到她说:“自己回到班上去。”又继续为我们上课并告诉我们:“老师的`孩子和你们一样,自己没保护好自己怎么能怪谁。”下课了,冯老师才快步地向二年段跑去,我们纷纷议论起来,因为当时看到别的老师都很紧张,范嘉伊耳朵缝了几针,应该很严重吧。我想:“要是我摔了,如果妈妈没在身边会感觉特别疼,况且一个小女生呢。”第二天一早,我到冯老师办公室办公时,她没有在,我想今天冯老师一定不会来了。没想到下午我一进学校大门就看见了冯老师,她的眼窝深深地陷了下去,脸好像也消瘦了许多,显然,冯老师整个晚上没有睡好觉,但是她的脸上一直带着笑容,和往常一样为我们上课。 冯老师把爱都给了我们,咳,这些老师的孩子看来也缺少母爱哦。
小学四年级作文 篇6
寒假里经历的事如天上的繁星一样多,但是,令我最牢记就是当小“保姆”的经历。
在寒假里,我小姨有事要去做,就让我来看好我的妹妹,我听到后,就很惊讶,因为:我从来也没看过小孩,我能胜任吗?但是,我看到小姨很忙,就答应了小姨。每当小姨去做她的工作的时候,我就开始做我的”小保姆”了。我看妹妹的时候就像妹妹的尾巴一样,一直跟着她。每当小妹妹栽倒地上的时候,就赶紧把小妹妹抱起来,抱起来之后,我还要把她身上的.灰尘拍掉,要不然,小姨看到了一定会说我的。我刚把小妹妹抱起来,心里就想:看小孩就是不容易,还要一次一次地把她抱起来,栽倒过后,还会哭,一哭就要哄半天。当小“保姆”真是累!
小妹妹看到一个幼儿园开门了,里面有好多小孩子在那里玩滑滑梯。她也想去。我看大部分都是像她这么大的小孩在幼儿园里玩,我就不让她去里面玩。因为我都怕她被其他的小孩给绊倒了。可我拗不过妹妹,只好让她进去了。当她上不去滑滑梯的时候,我就像一个大人一样,抱她上去。当妹妹要滑下去的时候,我还得在下面接着她。可真是又累又麻烦!正当我精疲力尽的时候,幸亏小姨找来了,我们才回去的,要不然,还不知道小妹要玩到什么时候呢!
这就是我当“小保姆”的经历,我以后才不会当保姆呢!因为当保姆实在太累了。
小学四年级作文 篇7
在山脚,在溪边,在路旁,在公园……当你偶然间发现了迎春花的身影时,你一定会立刻想到:春天到了。
是的,迎春花是春天的使者。当花草树木还在沉睡之中、寒风没有完全消失的时候,迎春花就最先开满了枝头。在满目荒凉中,在凛冽的寒风中,点缀着那么一簇淡黄色的小花,是那么素雅,那么清新,充满了生机,不得不叫你刮目相看。特别是它那股远远飘来的幽香,浸透了空气,也浸透了人们的心,使你感觉到:春天并不遥远。
迎春花虽然没有白杨那样高大挺拔,但它纤细的枝条,却有另一番神采;迎春花虽然没有月季那样艳丽动人,但它用满枝的.花朵唤来了春天,催醒了大地,给人间带来温暖。迎春花有着和梅花一样的高贵的品格——“俏也不争春,只把春来报,待到山花灿漫时,她在丛中笑”
我爱迎春花,爱她“俏也不争春,只把春来报”的品质,爱她给人间带来了春的消息,带来了温暖,带来了百花飘香……
在万物争春的时节里,它却悄然地隐去,从不分享欢乐和荣誉。
我爱迎春花,但我更爱在生活中勤勤恳恳,默默无闻工作的老师!
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