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四年级的作文300字（精华9篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
您就像一支蜡烛点燃自己，照亮他人；您就像雨露，沐浴着我们这些禾苗；您就像园丁，保护着我们这些祖国的花朵。你们肯定一猜就知道是老师。从小学一年级到四年级，我们班就已经换好了两个语文老师，给我印象最深刻的是现在四年级的语文老师葛老师。
他中等身材，留着一头短发，看上去显得很精神，非常瘦。粗看他没什么特别，仔细一瞧，嘿，葛老师的眼睛会说话，课堂上，只要哪位同学开小差或讲小话，他两眼一瞪，好像在说：“你们怎么又讲小话了。”全班立刻安静下来，而且坐得端端正正的。
葛老师在教学上还有一些怪招，例如：他为了提高我们的写作能力，通过做朗读作文书的形式，让我们感到写作的`快乐。 他不但传授给我们知识，还教导我们如何去做人，说只有会做人才会做事的道理，他平时非常严格要求我们，处处为我们着想。
葛老师对每个学生的身体、功课都非常关心，有同学生病了，他会特别注意，还会给同学补习拉下来的功课，有不懂的题目可以去问同学，也可以去问她。
我喜欢我的葛老师。
四年级的作文300字 篇2
雨后，太阳出来了，彩虹姑娘露出了美丽的笑容。她看着自己美丽的五彩裙。
她有意要显示自己的美丽，于是，她来到小草的身旁，对小草说：“丑小草，咱们来比比谁最美小草摆动她那柔美的.身躯说：“我只有这一身绿衣裳，怎么能和你比美呢？对了，前面有一棵杨树，听说已有上百年的历史了，你还是去和它比美吧”。彩虹听了小草的话很得意，扯高气扬的来到杨树身边，一看，是个老头，彩红便阴阳怪气的说：“老头，我们来比比谁更美”。杨树说：“是彩虹姑娘呀，我怎么能和你比美呢，我老了，听说前面有棵向日葵，她一年向人类贡献了许多果实，你还是去和它比美吧。”彩虹听了更得意了，就来到向日葵身旁说：“小野花，咱们比比谁最美”。向日葵笑着说：“我当然没有你美了，我的功劳也有太阳公公的一份，你还是去和太阳公公比美吧。”
彩虹来到太阳身边说：“咱们来比比谁最美。”太阳公公说：“我不想和你比美。我也不得不告诉你。美是存在心灵深处和行动中的，并不是在于外表，只有像小草，杨树，向日葵那样，默默的为人类做出贡献，才算是真正的美呀！”
彩虹听后，脸刷的红了悄悄的躲进了云缝里。消失了......
四年级的作文300字 篇3
星期六，趁着风和日丽，天气晴好，小明来到枣园公园玩。公园里春意盎然，鲜花盛开，柳树姑娘梳着长长的辫子，随风飘舞；小燕子叽叽喳喳，在空中自由地飞来飞去……小明不知不觉地走着，沉醉在大自然美丽的景色之中。小路边的'椅子上坐着一位老爷爷，旁边放着一根拐杖，大概是想回家了，正想从椅子上站起来，可是怎么努力也站不起来。小明看到了，急忙跑过去，扶住老爷爷的手臂，慢慢地把老爷爷扶了起来，把拐杖给老爷爷拿好。老爷爷连声说：“谢谢你，小朋友，真是个好孩子。”小明不好意思地说：“不用谢！这是我应该做的。”
小明玩得也累了，刚想坐下来休息一会儿，突然看到不远处一位白发苍苍的老爷爷一手柱着拐杖，一手拎着一大袋东西，正一步一步慢慢地走着。只见老人已经满头大汗，豆大的汗珠从脸颊上滚落下来。小明连忙迎上去，接过老人手中的东西，扶着老爷爷，关切地问：“老爷爷，您是不是身体不舒服？还是走累了？赶快坐下来休息休息吧！” 老爷爷顿时绽开了笑脸，坐下来高兴地说： “小朋友，你也坐下来吧！我们一起说说话。” 两人说说笑笑，整个公园都传出他俩阵阵笑声，直到很远……
四年级的作文300字 篇4
同学们，我们学习部能丢失的就是水笔一次语文老师让我们拿出黑水笔，我的文具盒里有许多许多的笔很难找到我，想要的比，我想到未来的.笔可以什么颜色都有，还有热风凉风，还可以调他们的大小。
未来的笔有很多功能，可以写出十分漂亮的字体，如果你上语文课用黑水笔就说话可以按黑色的按钮，如果上美术课的时候你可以用红色笔，然后就往红色按钮，如果要用黑色的笔就可以拉黑，蓝色的蓝按钮，如果，如果钢笔水儿用完了，你只需要装一点点墨水，毕业就可以自动上升，才能释放新鲜空气。
如果你写作业写累啦！还可以放松一下，就按绿色按钮就可以听音乐啦，如果这首歌你不想听就对着你的比说一下你想听的歌曲，然后这首歌就会立即换上你想听的歌，有的时候你写作业，写到晚上就可以按一下子算了，你的周围就会立刻亮起来，还可以调大小小，如果很明亮的时候你就可以小和黑暗的时候你就可以调大。
未来的笔友，有风，夏天的时候，你要是热的时候你就可以按白色按钮，一股风吹来，很爽的，你要是好奇，就赶快赶到22世纪来买吧！
四年级的作文300字 篇5
我曾经读过一篇文章，题目是《旅行家树》。讲的是长在沙漠里的一种树，能在旅行者需要的时候提供帮助，虽然它十分不起眼，但是，它是我心中最敬佩的树。
这种树生长在又干旱又炎热的沙漠，没有人会细心栽培它，更不会有人照料它，它只能靠地下水和雨水来生存，之后储存起来，由此可见，它的生命力是多么顽强啊！它不怕烈日炙烤，不怕狂风暴雨，不怕大自然对它的任何摧残，不得不让人心生敬意！
人们在沙漠中最缺的就是水，不论你准备的多充分，也有缺水的时候，这里是前不着村，后不着店，上哪里去弄水呢？不过你别担心，有旅行家树为人提供帮助，只需用刀在它身上划上一道，就会流出清香、甘甜的汁液供你解渴。不久，它的伤口便自行愈合，当再有人需要的.时候，它还会提供源源不断的汁水。它不需要人的赞美，也不需要人的帮助，却把自己的所有无私奉献。一股敬佩之情油然而生！
我没有见过真正的旅行家树，从文章中的了解让我知道了旅行家树的顽强生命力和那种不求回报的精神。
这使我联想到生活中的自己，也要做一个像旅行家树的人，在恶劣的生活中也能顽强生长，拥有无私奉献的精神。旅行家树永远是我心目中最美的植物。
四年级的作文300字 篇6
我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来了许多快乐，它使我有了自信心，它让我结识了许许多多的朋友。
我记得刚来报到的时候，我得知被分到了一班，听起来好像不是一个优秀的班级，当然心情也不是很好，来到老师这报到的时候，老师问我最擅长哪方面，我便回答道：“我喜欢语文。”没想到老师让我当语文课代表，我当时又激动又紧张，支支吾吾地竟没有应声，老师问道：”怎么不同意吗？你若不想当语文课代表，随时都可以换别人。”我听完便对老师说：“不是，我很愿意当语文课代表，我一定不会辜负你对我的'希望。“老师听后微笑着点点头走了。
老师走后我还在想，我一定要努力学习，带动身边的所有人。
时光如白驹过隙，很快就到了期末考试了，没想到我们班考了年级的第一名老师在全班同学面前表扬了我。
因此，我自己也下定决心要做一个大大方方，诚实守信的好孩子。
四年级的作文300字 篇7
今天是星期六，但我很早就起床了，因为明天是母亲节，今天得好好准备一下，给妈妈过节日。
先给妈妈做一个小礼物，我找来一小段粉色的彩带，然后又从抽屉里拿了一盒彩色的曲别针，把这些彩色曲别针一个个弯成心形，再一个个别在彩带上，这样整个别上一圈，拿双面胶一粘就成了一个精致好看的手链，妈妈肯定会喜欢的'。
礼物做好了，妈妈的袜子还有几双没洗呢，我准备帮妈妈洗一洗。我搬来小板凳，在盆里倒上水，把袜子泡进去，再搓一搓，又放了一点儿洗衣粉，结果怎么搓也搓不干净，我火了，一下子倒了一大堆洗衣粉，结果水都变粘了，泡沫一大堆，唉，没办法，只好再换一盆水，这一次，洗衣粉我放得不多不少，正好，我揉一揉，搓一搓，刚好把灰尘都洗掉了，原来，洗衣服也有学问呢！
我还要再买一束康乃馨，送给妈妈，我今年10岁，就送10朵！
四年级的作文300字 篇8
有人喜欢春天，因为它有五颜六色的花;而我却喜欢秋天，因为它有千奇百怪的叶
秋天最夺人目光的，当然是那枫叶了!
初秋时，每片树叶都呈现出不同的样子：有的.枫叶迫不及待地投入秋天的怀抱，已经换上了红衣裳;有的枫叶还想念着春姐姐，不肯脱去旧衣;有的枫叶已经听到了大地的召唤，显现出了一半红一半黄的颜色……到了深秋，枫叶全红了。远远望去，像一团团燃烧的火焰。走近一看，那一片片枫叶像一个个拍红了的小手掌，小巧玲珑，可爱极了!这不禁让我想到了杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗。这时，一阵风吹来，枫叶“沙沙”作响，有几片枫叶落了下来，它们有的盘旋着，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，小小的枫叶是多么富有诗情画意啊!
我喜爱秋天，因为它有千奇百怪的叶!
四年级的作文300字 篇9
走进青海湖，哪里风景如画，崇山峻岭。
来到青海湖边，只见天蔚蓝蔚蓝的，朵朵洁白的云儿悠闲地飘着，变幻无穷。时而变成一只小兔子，在天空中奔跑；时而变成一群小羊，低头吃着香嫩的鲜草；时而变成一个巨大的棉花糖，让人垂涎不已。
山，姿态不一，有的挺拔险峻，有的威严耸立。相同的是山上都被白雪覆盖着，像极了雪糕店里的冰淇淋，让人有拿到手里吃一口的欲望。
水，清澈见底，时而推来一道道白色的“莲花”，不断地轻轻扑打在石头上，奏起好听的音乐。半空中飞翔着一只只海鸥，不时地降到水面上，把头伸进水里捉鱼吃，像一个个小小的潜水艇。
草原的`小路上，不时有人骑马过来，其中有一匹纯白色的马我非常喜欢，心里暗暗的给它起了个名字——白龙马。这匹马长着一双清澈的大黑眼睛，当我骑到它身上时，它抖了抖身子，我觉得我都要掉下去了。于是，便让妈妈上来陪我一同骑马。当我骑着马在草原上漫步时，看见旁边草地上有几只肥嘟嘟的土拨鼠。只见它们的地洞遍地都是，不一会就会从任意一个洞口探出头，望着我们。
看啊，青海湖是那样美丽，你不想来看看吗？如果来了，相信你一定会有和我一样的感觉，会对青海湖流连忘返。
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