四年级的作文精选（6篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的四年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
盼望着20xx年的春节终于来到了，但这个春节与往常大不一样。原本可以走亲访友，现在却只能呆在家里；原本大街上人来人往，如今都变得十分宁静；本到处来来往往的车辆，而如今都在静静的“睡大觉”；这位大名鼎鼎的“恶魔”就是新型冠状病毒。
新型冠状病毒的.感染性极强，主要是通过空气中飞沫的传播传染性非常强，被感染上的人，会出现发热乏力、干咳等呼吸道症状，并且还会出现呼吸困难，严重者将会脓毒症休克，甚至死亡。目前，中国的感染人数已有17000余例，由武汉传播到全国乃至全世界的新型冠状病毒，暂时没有治疗方法，我们的医学专家还在研制方案中……
现在，我天天待在家里，成为了一名“宅男”，各个村子的入口都封了起来，大喇叭天天宣传不能出门，不允许非本村人员进入。出门必须要戴口罩，因为戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段，可以防止呼吸道疾病感染。寒假作业我早已完成，但我收到信息，说开学延迟，要到17号开学。我只好每天沉迷于茫茫书海中，学习知识，每天尽自己所能帮父母做一些力所能及的事情，还有一件必做之事——强身健体提高自身免疫力。
晚上七点半我准时收看新闻联播，有一则报道深深吸引了我。报道里的钟南山爷爷说：“新型冠状病毒的源头是蝙蝠，中国人因为一张嘴，有时就吃上了染了病毒的野生动物，从而感染了新型冠状病毒。”看到这里，我心里久久不能平静。如果中国人不贪吃不乱吃野生动物，就不会染上这种病毒了。我仿佛又看到了抢救室里，医生与护士不断地为病人治疗，看见了全国各地的医护人员，奔向武汉，治疗疾病，看见了每位医生与护士在与自己亲人分开的一瞬间，奔往武汉的那一刻……
我明白为什么要读书？
目前我们要做的就是要好好保护自己，呆在家里不给国家添乱，讲究卫生，饭前便后用洗手液勤洗手，要将手指、手掌、手心、手背和手腕认真清洗。其次，要保持空气流通。不要到封闭的公共场所及人多集中区，咳嗽或打喷嚏时要用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。最后，要有良好的饮食习惯。
知识就是力量，在关键时刻，知识还可以保护人身安全。此时此刻我发奋一定要努力学习科学文化知识，将来也来报效祖国！这个春节，虽然与往常不大一样，但我还是收获了一份神秘的“礼物”——知识。
四年级的作文 篇2
听说了许多海南的美丽传说，我真想亲眼去看一看海南到底像不像传说中的那样美丽。假期，妈妈就带我到海南旅游了。
到这里，我发现海南的道路都是与众不同的，路边到处都是低矮粗壮的椰子树，树上长着大大的金椰子。海南还有大海、沙滩、椰林等北方没有的东西。
海南的沙滩非常黄，就像是金子铺成的一样，我把“金子”装入我的帽子，一路走去，我在地上洒了多少“金子”呀！海南的海水把五颜六色、形状千奇百怪的珊瑚冲到沙滩上来，珊瑚有的像数 字“1”，有的像“小树杈”，还有的像“小虫子”，真有意思！海底的珊瑚应该更加美丽吧？当然。在海底，最引人注目的要数五颜六色的鱼了，有黄的、紫的、黑的、红的、蓝的`、白的，各种各样的 花纹，它们一会儿钻到珊瑚底下，一会儿钻到你脚下，非常活泼。
旅程很快结束了，我真是舍不得离开这里，要是天天能呆在这里，在沙滩上悠闲地散步，在海底快乐地潜水，那该多好啊！
我相信了，海南，的确像传说中的那样美丽！
四年级的作文 篇3
今天上午第一课是英语的三，四单元的检测抽查。
英语老师拿着一堆白色的试卷走进了教室。同学们不由自主地把桌椅拉开。朱老师等我们全部弄好后，才开始发试卷。
我拿到试卷后，简单地看了一下。心想;这试卷真简单，肯定很快就能做完。老师开始报听力题了，前面的选择题很简单，我都能写出来。但最关键的就是下面的听录音，填入所缺的单词了。我之所以觉得很难就是因为害怕有些单词不会拼。
老师开始报了，在写前面的单词时都没有遇到困难。就在最后一个单词时，我突然忘记了怎么拼了。我开始着急起来，两手突然不听我的'使唤了，开始不停地抖，就连笔也拿不住了。心一直“砰砰”的跳个不停，脑袋里一片空白。就在我正为此犯愁时，我突然看到了试卷下面的一个单词。咦!不就是我要找的单词吗?我赶紧抄了上去。
啊!这下我终于定下心来了。下次我一定要多看看单词，考前多多复习。
四年级的作文 篇4
我的同学李皓是我最好的伙伴，从三年级上学期时我们就成为了形影不离的好朋友。
李皓个子不高，但在班级也不算太矮，他坐在班级里倒数第三排。他的眼睛不算大，身材比我胖，也比我矮，但吃饭比我快，力气也比我大。他一爱一写作业，也一爱一读书，每到课间活动的时候，别人都出去玩，他却把最喜欢的书拿出来在那认真的读。他还喜欢收集卡片，在班级里，他收集的卡片最多，每次别人和他比卡片，都是他赢，同学们都很羡慕他。
他还有一个最拿手的就是一百米跑步，每次学校进行跑步比赛，都是我们拿冠军，这可都是李皓的功劳啊！每当别人夸他的时候，我也感到自豪，因为他是我的`好朋友啊！我能为有这样的好朋友感到特别自豪！
怎么样？这就是我的同学李皓。
四年级的作文 篇5
我想大家必定知道紫藤花吧。它非常美丽，而且四季的景色各不相同。现在，让我带领大家去看一看美丽的紫藤花吧。
在春天四、五月，正是紫藤花枝叶茂盛的时期。一串串紫莹莹的“葡萄”像瀑布一样涌向人间。那一串串目不暇接的紫藤花，似乎是上帝送给人们的窗帘呢。还有一些没有开花的小花苞在成长。还有一群小蜜蜂和蝴蝶争先恐后地在花丛中飞来飞去，把花蜜和春天的乐曲带给人们哩。
夏天，伴随着知了的歌声，紫藤花就像人变老了一样谢了。但又长出了许多小小的果实，它们藏在叶丛中，像在和小朋友们玩捉迷藏呢。那绿油油的叶子，让人感觉像一条条绿色的通道。让人走在凉快、清爽的路上呢。
秋天到了，美丽的秋姑娘拿着她那美丽的画笔来到人间。它把紫藤花染成了金灿灿的，把果子画大了。果子像扁豆一样，毛绒绒的`。把它打开，它的汁就像双面胶一样，贴在我的手上呢。
果壳里面的果实是绿色的，真像我们打雪战时用的“炮”。它的果子有点小毒，但是吃下去没问题，既不会生病，还可以治疗一些常见的关节炎呢。
冬天来临了。它开始把这四季美丽的紫藤变成了一条条干枝，但是我们看着它会想起“泰山”“飞”时用的一条条枝干。它将等待着温暖的春天。冬去春来，紫藤花记载着我们成长的足迹。啊！这美丽的紫藤花，在美丽的学校里和这些地方都有紫藤花。还有些诗人为美丽的紫藤花写了诗，有一句诗说：遥闻碧潭上，春晚紫藤开。
怎么样，紫藤花美丽吧，就让我们仔仔细细地观察它吧。
四年级的作文 篇6
六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚与晴朗，阳光是那么柔和，金灿灿的光辉洒在我们的身上。就像是朋友温柔的呓语，照亮了我的心房……六月，我们欢声高歌，如同展翅飞翔，扑向天际的白鸽——倾洒眼泪，挥动羽翼，告别我们的童年！
——题记
清晨，凉爽的风儿吹拂着我的面颊。我欢快地蹬着脚踏车，向学校驶去。操场上，人头攒动——到处是闪亮亮的彩带，随风飘扬的还有那鲜艳的五星红旗。今天要表演大合唱呢，我们班里的同学都穿着清一色的校服，男生也打扮得格外精神。
走上演唱台，我朝旁边的小可和格格笑了，“一定要加油！”加油，朋友们——这是最后一次了，最后一次了……我多么想再为我最后一个儿童节画上圆满的句号，我的心中对这童年充满着无限的感慨，我想在看她最后一眼……唱吧，唱出来吧！童年就如这歌儿——每一个跳动的`音符，每一段欢乐的节奏都缓缓流过，却又在我的心中烙下了深深的印记。
“西边的太阳就要落山了……”
旁边的男生破天荒的张嘴唱了起来。唉，男生总算没有关键时刻掉链子。我们共同努力了，我们都为自己的童年划上了一个完美的句号，我们共同度过了最快乐的“六·一”，真好……如果时间可以定格在这一刻，该有多好啊！我想再好好看看老师此时喜悦的脸颊，再看看同学们认真、专注的模样，再听听那些年我们一起学过的“幼稚”歌……时光匆匆划过，两首歌，短短不到十分钟。
回想着十二年来，也就是那匆匆而过，只有那几颗星子还闪烁着，我依稀记着。
就要如此别过，心中总有那么多的不舍……眼泪悄悄溢满眼眶。就要别了！那五彩缤纷的快乐时光已化作永恒，我为她加冕——那是不可磨灭、不可超越的“经典”！风儿已吹干脸上的泪痕，接下来，我要拥抱太阳，展望未来！充满探索、激情的青春之歌，即将奏响——朋友啊，我们的未来就在前方！
【四年级的作文】相关文章：
四年级的作文07-21
四年级作文(经典)08-11
（经典）四年级作文10-01
（经典）四年级的作文12-08
(经典)四年级的作文01-21
四年级的作文(经典)02-02
【精选】四年级作文11-10
四年级的作文(精选)11-25
四年级的作文[精选]11-24
四年级作文【精选】11-05