四年级作文精华5篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
同学们，你们知道吗？那些脏臭的垃圾会对我们的生活和学习造成负面影响，我希望校园里不再出现垃圾作文。我们应该共同保卫校园环境。现在我们就看看吧。
“活该！”我拿着一张写有活该字样的糖纸，百思不得其解。我走进垃圾箱，又一次奇怪的垃圾扔进垃圾箱。如今，学校的垃圾越来越多，教室里，什么纸片，空水瓶，总会出现在垃圾箱的旁边，让人上课总会觉得有些不愉快。
走出教室，来到小院，小院里的铁台下，地面上，到处都是垃圾，甚至花坛里，树坑下也会有垃圾。有一次，我还差点因为垃圾摔个大马趴。来到综合楼，只见垃圾满天，一个个脏水的痕迹组成了一幅幅图画，在这样的环境下学习，怎么不会让人感到烦躁呢？
我幻想着，如果某一天校园里没有了垃圾。我们坐在一个干净整洁的教室里上课，我们心情多舒畅呀。下了课，我们来到焕然一新的小院里玩耍，闻着花香，看着绿树，该多快乐呀。走进综合楼，崭新的楼道干净极了，都能映出人影来。我们怀着愉快的.心情走进教室，开始了新的一堂课。
同学们，保护自然环境吧！爱护校园环境吧！爱护校园环境吧！别再扔垃圾了！我多么希望校园里不再出现垃圾。干净的环境能使我们快乐，整洁的环境能改变我们的生活。
四年级作文 篇2
每个人的家乡，都有自己不同的特点，有的很神圣，有的很雄伟。
而我的家乡，山不高，也不神圣、不雄伟，但是那里有一条清澈透明的河掌鸠河。
这条河像一条蔚蓝色的绸带”，坐落于一座座山之间，这里的`生态平衡都离不开这条河，它从云龙水库到普渡河，孕育着千千万万的生命。
掌鸠河的景色也不错，如果你坐着船，在河道上划行，微风轻轻地抚摸着你的脸庞。河边，你可以闻到野花的香味，脚下，蓝中透绿，一条条小鱼从你身边自由自在的穿梭”着，顿时，可以让你心情愉快。
河水是平静的，但我们的心，是激动的。让我想起了刘禹锡的《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”
好了，朋友！废话不多说，你还是亲自来感受一下吧！
四年级作文 篇3
“叮零零—”上课铃响了，美术老师悄无声息地出现在教室门口了，可教室里还是像课间一样热闹。张三正给李四热火朝天地讲他玩游戏有多帅！小柱子和王老大正在玩纸飞机，我也没闲着，正热火朝天(词语用得巧妙，可是为了避免重复，建议改为：如痴如醉)地看一本特帅的书——《哈利·波特》。
美术老师的脸色铁青，他火冒三丈地叫到：“你们造反啦！看不见我吗？我身高1米8呢！”老师一吼，教室里马上安静下来。
老师生气地说：“快打开书12页，安静点儿，认真听课！”老师开始讲课了，可不到5分钟，张三就坐不住了，开始动来动去，最后竟然转过头找别人说话。老师起初看了他一眼，然后咳了一声，可张三还没发现，这时，一件意想不到的事发生了！
老师先把眉头一皱，额头上出现了个“川”字，眼睛一眯，似乎要射出两道X光，直穿透我们的心脏，看得我们心里直发毛。接着他的'眼睛忽然一瞪，像两颗要爆炸的手榴弹，他抡起大手，一巴掌打到桌子上，那声音如同山崩地裂，桌上的书都被震起来了。
想起那次老师大发雷霆的样子，至今，我还心有余悸。
四年级作文 篇4
其他地方的春天可能是绿油油的一片，到处生机勃勃。而我们这不一样，一到春天，不论大街小巷，都是遍地金黄的落叶，走在路上，就能听见“唦唦”的.声音，好听极了！
在我们这呀，如果运气好的话，可以见到一大片树叶落下来的样子，我见过一次，成群成片的树叶落下来。那一刻，叶子像相约好了一样，雨点般落下来，好看极了！
走在路上，你可能会看见捡树叶的人，他们有的是捡起来做收藏品，有的是捡起来做书签，还有的可能是捡来做“实验”，还有的可能……
这简直像个宝库，是吧？
这不仅是个宝库，还是个音乐厅呢！
看，前面有个人在跳舞。他在随着树叶一起跳舞呢！
啊，这是一幅多美的画卷，既有舞蹈，又有歌曲。
是个名副其实的音乐厅吧？
这不仅是个音乐厅，还是……
总之，这儿的春天虽然没有绿意盎然，没有生机勃勃，但我们有我们自己的好，你认为呢？
四年级作文 篇5
星期六下午，我和傅予涵等同学在风雨操场玩游戏。“红绿灯”，“冰冻老鼠”，跳长绳等等，其中最让我兴奋的就是抢球大战了。
“预备，开始！”妈妈一声令下，手中有球的.刘倚衡就跑了起来。我们一路跑一路跳，向他冲去。看着这么多人，刘倚衡慌了，向门外跑去。谁知，半路杀出个傅予涵，一打把球打跑了。
看着傅予涵，我兴奋了，叫道：“傅予涵，传给王晗钰！”王晗钰做出了接球的动作，使所有人都上当了。原来这是在“声东击西”呀！我接到球，又快速传给王晗钰，王晗钰又传给傅予涵，我们用巧妙的战术使“男生”大败。
突然一个转折，刘倚衡抢到球了！只见他四处跑，一个不小心摔了！朱舸见此机会抢球，只见他一会儿用手用力拉着球，一会儿手指一根一根扳开，一会儿与刘倚衡“战斗”，真是有趣。我们看着他们，也开始“观众模式”：我当起了解说员，时不时地说：“看哪，朱舸就要抢到了！”王晗钰不亦乐乎地看着他们，心里好似在喊：“快抢，快抢！”傅予涵开始耐不住性子，冲上前去与他们一起……真是太激烈了。
朱舸最终抢到了球，传给周子博。他哪里知道周子博不会把球传给别人，也不会被人抢走。看那小小身体多轻巧，时而快速转身，时而抱球不动，时而假装传球，时而小步移动。可为抢球大战的技巧担当！
“停！”妈妈的声音再次响起，游戏结束。十分钟的游戏，我们的笑声不断，乐趣无限！
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