[优]四年级的作文6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的四年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
从前,在一个漂亮的铅笔盒里有铅笔、橡皮、尺子和钢笔。它们每天都过着快乐的生活。
在一个阳光明媚的日子,它们却为自己的位置争吵起来,你一言我一语,吵得不可开交。
铅笔说:“大的空间就应该是我的,因为我的数量最多!”
橡皮却一言不发。
尺子说:“我最长,凭什么就让铅笔在大袋子里,那我在哪?小主人可离不开我!大袋子就应该是我的!”
钢笔说:"铅笔如果在大的袋子里,就会划得到处都是铅,一看就很脏。我和尺子就应该在大袋子里!这样看起来才干净。
“给我弄个套,把我的.铅包住,不就行了吗?我就必须得在大袋子里!哼!等着瞧吧,大袋子必须是我的。”铅笔蛮横地说。
说着说着,它们便打了起来,站在一旁的橡皮赶紧拉架。好不容易才把它们拉开。
橡皮说:“我觉得大家都别吵了,大袋子应该是咱们大家一起的空间,不用吵了,我们应该一起住在大空间里,小主人天天都离不了我们,我们大家谁也离不开谁,缺了谁都不行。”
铅笔、尺子和钢笔纷纷停了手,听了橡皮的话,大家都明白了,有好东西大家应该一起分享,要团结,不能光考虑自己,更不能自私自利。
四年级的作文 篇2
有人喜欢风景如画的桂林山水,有人喜欢地貌奇特的双龙洞,而我却喜欢校园那平坦宽阔的操场。我们的`学校——长厦小学,那里环境优美,设施齐全。
走进校门,一阵微风吹来,让人感到一阵凉爽。从校门右拐,平坦宽阔的操场。操场上十分安静,微风吹起落叶发出了“沙沙沙”的响声,像在等待着孩子们来玩耍。
“叮铃铃”……下课铃响了,操场像是被巫师施了法术似的,变得热闹起来。低年级的弟弟妹妹在操场上,有的跳起了绳子,有的跑起了步,还有的丢起了沙包,拍了皮球,操场上到处充满了欢声笑语;高年级的哥哥姐姐也不例外,他们集体组成了“奥运会”激烈地比赛着,旁边的同学像“拉拉队”一样大声喊着,比赛越来越激烈,非常热闹,真是开心呀!
“叮铃铃”,催促的上课铃响了,同学们依依不舍地回到教室,准备老师来上课。这时,操场安静了,像是一个玩累的孩子,静静地休息着,等待着下一节课铃响同学们的到来。
我喜欢美丽的校园,更爱校园那平坦宽阔的操场。
四年级的作文 篇3
南昌的冬天很特别,它时而温暖如春,时而干燥如秋。但每一年的冬天,总会下那么一两场雪,承载着我愉悦的记忆。
记得我三年级时的数九寒冬,下了一场鹅毛大雪。雪从晚上开始下起,雪花纷纷扬扬,宛如一个个纯白的小精灵。早上起来看时,一片银装素裹,连窗户上都结了一层冰,好像一个冰雪王国。树木穿上了厚厚的白外套,汽车裹上了薄薄的白毯子,连大地也盖上了漂亮的`白被子。刺骨的寒风“呼呼”地吹着,一片片洁白的雪花悠悠荡荡地飘着,落在孩子们的绒帽和手套上。
爸爸带我来到公园堆雪人。公园里放眼望去,一片皑皑白雪。苍翠的松柏披着雪白的斗篷,在雪中傲然挺立。远处的草坡如贪吃的孩子般,白糖撒了一身。好几个孩子从我们身边跑过,欢笑着互丢雪球。
我们开始在雪地上滚雪球做雪人。先滚出一个厚实的大雪球当雪人身子,又滚了一个小雪球做雪人脑袋。爸爸把两个雪球垒在一起,就成了雪人的雏形。我在地上拾起两根粗壮的树枝一边一个插好做手,又找来两颗灰色的小石子儿当眼睛,然后用手在雪人的脸上画出一个大大的微笑。爸爸觉得还差点什么,摘下一片宽树叶斜戴在雪人头顶。我们做的这个雪人歪着脑袋,两颗浅灰色的眼睛呆萌地望着我们,两只树枝手臂高举着似乎在投降,我和爸爸笑得合不拢嘴。
今年南昌只下了一场小小的雪,什么时候才能下一场鹅毛大雪呢?我真盼望可以再一次享受堆雪人的乐趣啊!
四年级的作文 篇4
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师您是蜡烛,燃烧自己照亮别人;您是辛勤的园丁,用心浇灌着祖国的花朵。你就像一列火车的司机,而我们就是车上的乘客。您大可把我们直接接走,不必用心而您没有这样做,确实奉献了自己的生命和精神,把我们送到目的地。去接下一列乘客,周而复始。
我上一年级的时候,语文成绩很差,总是记不住词语,一到默写就很紧张。每次自己都错很多,但幸运的是我遇到了一位和蔼可亲的`老师,她不但没有骂我反而安慰我。我和她的女儿一个班,她女儿成绩很好,但老师总不满意她写的字,总是很严格的要求她的女儿把字写好写端正。甚至有一次她当着全班的面打了她的女儿,你们肯定认为这位老师很严厉不近人情,但实际上不是这样的。她对班上的每一位学生都很好,不管你犯了什么错误,只要不严重,她都会心平气和的和你讲道理。告诉我们下次不要再犯了。
记得刚开学的时候,一次默写语文时,我错的一塌糊涂。我认为自己死定了,肯定少不了一顿骂,可事实出乎我的意料。她不但没有骂我,反而耐心的教我如何更好地写好这些字,如何简单的记住这些字。就这样,在老师的帮助下,我的语文成绩提高了。眨眼间一年级过去了,而我的那位老师也调去了其他学校,从那以后我就没见过她了。多想和她说一句:“老师谢谢您。”
希望以后能和她再见一面,跟她说句迟到的谢谢。
四年级的作文 篇5
“一条河潺潺流过,一朵浪花一个传说……”这首《温泉河》唱得是家乡的淦河。淦河位于潜山北坡,将五座桥连在一起。是名副其实的护城河。
晴天的淦河,在阳光的照耀下熠熠生辉。淦河的水真静啊!河面水平如镜,倒映着蓝天白云、青山绿树,一切的一切都美不胜收。
淦河可真长啊!一望无际,像条蜿蜒的长龙,盘旋在这座美丽的城市中,守护着温泉。
淦河的水真绿啊!茂密的树木和周围的.草丛,把淦河染得更绿了,像是掩在温泉的一块巨大的绿宝石。
淦河的水真清啊!清得能看见水底的石头,水草和已经腐烂的落叶。我的影子也映入了水中。
雨天的淦河,雾蒙蒙的,好像是给淦河披上了神秘的面纱。雨水滴落在水中,岸上,像是在表演一首“雨中交响曲”。刚开始,河里风平浪静,过了一会儿,一阵风袭来,岸上的树叶纷纷飞入水中,有的像蝴蝶一样,在水面上翩翩起舞,有的孤零零地飘在水面上,像河中的一叶扁舟,还有的早已落入了水中……过了好久,河中才恢复了平静。河静得让人感觉刚刚的一切,都不是真的。
这就是家乡的淦河,有机会你们也看看吧!
四年级的作文 篇6
在一座大山里,有一条欢快的小溪流,成天丁丁冬冬地唱着欢快的歌曲,和石头聊天,和花草玩耍。一天,小溪流突然立下大志,要到大海里去,去看看那里的风景。
于是,小溪流马上就出发了,花儿们对小溪流说:“小溪流,你还是别去了,大山里的'生活是那么美妙,那么舒服,多好阿!”可小溪流头出不回地就走了。
其他的伙伴们也说:“小溪流,你别去了吧,生活在这多好啊!”小溪流坚定地说:“到大海去是我的梦想,谁也阻止不了我。”
小溪流往前跑,忽然,一块大石头挡住了去路,便想冲过去。大石头发话了:小溪流,你回去吧,去大海的路上有很多困难,一不小心就会没命的!可小溪流很固执,一定要去大海。于是,它鼓起劲,一次又一次地往大石头上冲,终于冲过了大石头。
小溪流走着走着,天气渐渐地热了起来,原来夏天到了。大地被太阳烤地滚烫滚烫的,小溪流热的满头大汗,溪水被蒸发了,小溪流越来越累……但是他还是坚持向前走着。晚上,下起来大雨,小溪流又充满了力量,唱着歌向大海欢快地跑去。
小溪流终于到了大海,啊!大海的风景真美!蓝蓝的海水,一望无际,看着这美丽的风景,小溪流感觉自己的辛苦没有白费,它懂得了一个道理:只要坚持,不放弃,努力朝这个目标去做,就一定会成功!
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