四年级的作文

四年级的作文3篇[通用]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的四年级的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

　　我的家乡在山西省保德县，那里山青水秀、风景迷人，我最喜欢的就是家乡腾飞的巨龙——飞龙山。

　　从山脚下仰望，飞龙山高而险，想要去欣赏飞龙山的美景，可以选择弯弯曲曲的盘山大道，也可以挑战直挂云天的阶梯。但无论从哪里上山都让人气喘吁吁，大汗淋漓。但为了欣赏美景，许多人都勇往直前。

　　来到山上，美景处处迷人，野花树木处处可见。地上，山花烂漫。碧空如洗的`天空，飘着几朵白云，好像伸手就能摘到。山上有一片柿子树，柿子正好成熟了，它那火红的笑脸真讨人喜欢，你挤我碰，争着想让农民伯伯去摘呢！成片的松树林就像绿色的海洋，树上小鸟正在叽叽喳喳地谈着什么呢。噢，原来是在聊她们飞行中看到的美景。

　　山上的美景很诱人，有好多清泉、池塘。清澈甘甜的泉水从石缝里流出，哗啦啦地一路唱着歌流到山下。多么欢畅，多么开心啊！池塘里的水碧绿清莹，白天鹅在池塘里高昂长白的脖子，朗诵着：“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”真是有趣极了。

　　山上的石头奇形怪状。那可都是大自然的鬼斧神工啊，有上千年，上万年的历史了。快看，那不是“仙人指路，猴子捞月……”人们给这些石头取了老多好听的名字，让这些石头一下活了起来。

　　这就是我的家乡，我喜欢的飞龙山，它风景优美，让人流连忘……

　　欢迎您到我的家乡来，让我带您去看看那美丽神奇的地方。

四年级的作文 篇2

　　我的弟弟牛牛是一个胖乎乎的小男孩，今年上二年级了。他圆圆的脸上有一双小眼睛，小巧的鼻子下边有一张红红的小嘴。每天都嘟嘟噜噜的说个不停，他有好多稀奇古怪的问题来提问你让你回答不出来，还特别喜欢摆弄一些拼装玩具和小电子元件。他总喜欢把几个长时间不玩的或者是坏的玩具自己再想办法组装起来，装成一个更好玩更新奇的玩具。

　　每当他写完作业的时候妈妈总说：“不要看电视了，去多玩你的`积木吧！”每次听到这些话我就很奇怪妈妈怎么会鼓励他玩玩具呢？我们现在不是应该以学习为主吧？后来我上网一查才知道，原来多玩玩积木可以开发小朋友的思维，可以使他有更多的想法和创造，怪不得我总觉得弟弟的思维比我开阔，比我想的问题多呢！

　　弟弟最近一直在做一个他自己认为很厉害的科技小发明，他对我说：“姐姐，我告诉你一个秘密啊，我准备做一个小电影，你是不是很期待呢？”我说：“什么发明啊？估计早都被人给发明出来了，你先给我看看吧。”结果他拿出来我一看，天啊，这是什么发明呀，这不就是一个普通的盒子吗？弟弟说：“你先等一下，我得借用一下妈妈的手机。”一会儿，他找来妈妈的手机，用妈妈的手机在鞋盒里播放动画片，再通过放大镜传递出来。听他嘟嘟噜噜说了半天，原来是这么简单啊，关键还得有妈妈的手机才能完成。不过他说这只是最初步的，后边他准备画一些小卡片来代替手机。我觉得我还真是有些期待他的小发明了。

　　这就是我的弟弟，也是我最好的朋友。大家说我的弟弟像不像一位聪明的小创客呢？

四年级的作文 篇3

　　喜事成双，今年我不光寒假作业分名列前茅，还获得了一次给最佳作业本投票的机会。

　　可是当我听到老师说只有一票可以投给我们自己班的赵淸仪或者韩佳怡，另外两票必须投给别的班的同学时，我轻松愉悦的心情变得异常沉重。“投给谁呢？”一路上我都在盘算，赵淸仪我欣赏她，而韩佳怡是我的好朋友，这一路真的好漫长啊，我的心真的好纠结啊！终于到了，我看着同样完美的.两份作业本，不知所措，选谁呢？

　　这时，我发现我班两位参赛的同学的作业中，都有几幅画。我拿起画，仔细欣赏起来。过了一会，我觉得韩佳怡画工虽然不错，但还有些粗糙，而赵清仪基本功扎实，画工精湛。

　　我觉得既然她们在作文本上不相上下，那我就由美术方面来投吧！我正要给赵淸仪投上一票时，刘婷说道：“一票投给韩佳怡吧，赵淸仪都贴满了。”我有些犹豫了，眼神满是不知所措。这是我想起一句话“命运掌握在自己手里”，我坚定了，不再犹豫，把那唯一的选票贴在了赵淸仪的上面。

　　命运掌握在自己手里，我不想让别人来替我选择。

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