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四年级作文

时间:2025-09-13 07:35:46 四年级作文 我要投稿

四年级作文范例【5篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的四年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

四年级作文范例【5篇】

四年级作文 篇1

  我有一个好朋友,它一天到晚都陪着我,我可喜欢它啦。我们互相交流,我们互相理解;我们互相帮助,我们互相关爱。它软软的、矮矮的。没错,它就是我的挚友——书。

  书籍给予我温暖,这种温暖是柔软的。在我无聊的时候,它就张开大嘴巴,与我交流。我们彼此谈心,了解广及四海的故事、散文。那优美的情节,惊险的旅程,使我们共同在欢笑中度过一分一秒。这就是我的好朋友:书。

  书籍给予我帮助,这种帮助是莫大的。在我被一道又一道难题困扰时,它就源源不断地向我贡献知识的力量。那经典的词句,到位的分析,使我在知识的海洋中乘风破浪,无尽倘洋。这就是我的好朋友:书。

  书籍给予我品质,这种品质是美好的。在我胡闹的时候,书中的道理便会提醒我,使我变得通情达理,尊重他人。那深刻的含义,重重的道理,使我变成了一位文质彬彬,友善宽容的好孩子。

  书籍给予我精神,这种精神是庄严的。在我颓丧的时候,书中英雄人物的`光荣事迹便激励着我。那不向命运屈服的精神,奋发向上的气魄,使我在艰苦的环境中努力跨越障碍,取得辉煌的成就。

  我爱书,因为“书籍是人类进步的阶梯”;我爱书,因为“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”;我爱书,因为“读书破万卷,下笔如有神”。我曾经获得过“三好学生”、“阅读之星”、“五星好少年”和“书香家庭”等荣誉。但这份荣誉也应该颁给我的好朋友——书。因为它一直在无私地帮助我、鼓励我、温暖我、教育我。让我们永远一起努力吧!奋斗吧!让我们永远一起创造更美好的明天!

四年级作文 篇2

  早晨,张老师带着我们去学校的后花园捉蛐蛐。

  我们兵分几路,三个一伙、五个一群,有的在草地上捉,有的在花丛里捉,有的在树下捉,还有的在灌木丛里捉。我找了一块绿草如茵、繁花似锦的地方,在那里开始我的工作。我捡起一根小木棒,在草地上点来点去,寻找着蛐蛐的巢穴。走着走着,我点到了一株会动的草,好奇怪啊!仔细看了看,哦,原来是只小蚱蜢呀!我扔掉小木棒,准备捉住它。刚伸出一只手,就听见有人喊:“快看呀,好大一只蛐蛐!”我三步并作两步跑过去增援。呀,真的是好大一只蛐蛐,棕色的身体、长长的'触须、油光闪亮的头皮、一对整齐的翅膀,还有两只强壮有力的后腿,一动不动地趴在草地上,伺机逃走。我赶紧伸手一压,但它动作太快了,嗖!一下跳进了灌木丛中。我也紧跟了上去,不停地扑向它,最后终于捉住它了。刚走出树丛,又听到有同学喊:“这是什么虫啊?好可怕!”这让我本已非常兴奋的心情更加激动了。我飞快地冲了过去,哟!又是一只大蛐蛐。我跟着它跑啊跑,最后一扑,到手了!

  我捉了两只大蛐蛐,满载而归。

四年级作文 篇3

  它是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福,它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福。

  苹果的外形是球状的,和桃差不多大小,它的外表很独特,没熟的.苹果是青色的,吃起来非常涩,熟了的苹果黄中带绿,吃起来酸酸甜甜的,而熟透了的苹果是红彤彤的吃起来非常甜,就像一个个红灯笼挂在树上,样子非常漂亮。在苹果家族里共分三大类,一是清脆可口的红富士,二是气味芬芳的红星,三就是汁多肉甜的金帅。

  你用刀子把熟透的苹果皮削干净,就可以看见那黄嫩嫩的果肉了,闻一闻还可以闻到一股芳香扑鼻而来,真让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝,还未送到嘴边口水就以不听话的往外流。轻咬一口,顿时果汁溢满了嘴,甜滋滋的。如果你吃了太多的半熟的苹果,你的牙齿就要遭殃了,因为半熟的苹果中有一种酸性物质,虽然这些物质在苹果中占了非常少的一部分,但吃多了你就连豆腐都咬不动了。苹果虽然不能吃太多,但每天早上起来之后吃一个也会对你的身体有好处。苹果可不是一个华而不实的水果。它身体里蕴含大量的维C,是为我们人类提供维C的重要水果之一。苹果还可以帮助消化、减肥,增强小朋友的抵抗力,人们都说:“一天一个苹果,医生远离我。”所以人们要多吃些苹果。

四年级作文 篇4

  在生活中会发生许许多多的事情,这些事情有开心的、 有伤心的、有难受的、有恼人的……

  在一次出门旅行,在回家的路上,我们来到了途中的服务。

  下了车,我就往厕所里钻,哪知到了厕所那边。那个情景让我目瞪口呆。每一个厕所的门前都有一群人在排队,我也自觉地进入了队中,让人不开心的一幕发生了,一个上完厕所的阿姨在里面大叫一声:“某人,快来,这儿有位置”。那人回应了一声:“来了 ”. 但那个人不知道她的这种做法会引起好多人的反感。因为许多人在外面等,好不容易轮到自己的时候却被别人插队了,你说气人不气人。

  这位阿姨你有没有想过,如果你喊一个人过来,就要让人家多等几分钟,如果下一个人也这么做,又会让大家多等几分钟,那么没有朋友的人,就上不成厕所了。

  在生活中, 每做一件事情,都要替别人想一想,不能做损人利己的.事情,小心人家会对你产生反感哦?

  事 后,到了车上,我对妈妈讲了事情的经过。妈妈对我说:“礼貌,道德是一个人做人的根本。如果你连这个都做不到,那你做人是失败的。礼貌待人,尊重别人,可以在人与人之间架起一座 和谐的桥梁。”

  这正如俗话说的:礼到人心暖,无礼讨人嫌啊!

四年级作文 篇5

  我有一个快乐的班集体,里面有六十位同学,他们各有各的特色,各有各的天赋。 一个班级里总会有学习好的和学习差的,瘦的和胖的,乖的'和逆的,美的与丑的,等等……我们的班级里有书柜,有知识乐园,有欢声笑语,有书声朗朗,也有嘻哈打闹。我们这个班级是五颜六色的。我们班上的六十位同学就像六十朵鲜艳的花朵,不停的绽放,越开越大,越开越美丽。最后,成为祖国的花朵。

  我们班的同学都有自己的博客,我们会在上面传频频是道的作文,博客圈像一片雪地,印满了我们的脚印,如今,脚印虽然不见了,但是大地上却开满了鲜花,五颜六色的,真好看!这是我们留下的足迹。

  我和我们的班集体每天生活在欢声笑语里,一天里总会有一两件事儿把班上的同学惹的捧腹大笑。我们班有笑星:桑佳康和段古月。有他俩在,我们班总能笑声不断……班上有六十位同学是同我一起并肩生长了六年的小树。我们一起从树苗长成小树。在这期间,我们一直受到阳光的滋养和雨露的滋润。如今,我们已经学会如何从土地里找水源并拼命扎根了,我们要感谢“阳光”和“雨露。”

  满班的嘻嘻哈哈,满班的亲亲热热,就连大人们来我们班也返璞归真了!

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