【热门】四年级的作文9篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的四年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
过街老鼠，人人喊打。我是爱逛街的流浪鼠，我之所以敢这么大胆，是因为我有一位猫朋友，它常常带我出去玩。
这天，我们又去食品店，它照样在外面等我满载而归。我偷了一大块奶酪，当然，也不会忘记给猫朋友带一条鱼。不幸的是在我高高兴兴准备跨出门时，一个人类发现了我，还踩着我的尾巴，疼得我差点没拿稳食物。喵猫朋友见状，急忙不顾一切地冲进来，抓了一下人类的脚，背着我迅速爬上屋顶。我检查了一下食物，好像少了什么，糟了，猫的鱼不见了，在那人类手里。多年来，我认为猫都是为了鱼才和我配合偷食物的。喵它凶狠的眼神朝我一步步逼近，出于老鼠怕猫的本能，我以为它想吃了我，就本能地往后退，退到屋顶边缘，脚一滑掉了下去，吱吱我害怕地大叫，突然，我停止了坠落，猫叼住了我的尾巴把我拽了上来。原来它并不在意我没偷到鱼，只是想教我连老虎都羡慕的本领爬树。这样我就可以自卫了。不一会儿我就学会了，我爬下屋顶，重新去偷了两条鱼来给猫，这么大的恩，怎能不谢？学会爬树的我自豪地回到老鼠家族，还成为了它们的国王，整天享受优厚的待遇。
我教会了那些老鼠爬树，离开了老鼠家族，又去找我的猫朋友。可是它已经离开了这里，去过它的新生活了。
春天，这里来了一窝猫仔和一窝狗仔，我当上了猫的师傅，狗的学徒，我跟着狗学游泳，它们游得可快了。我现在是又会爬树又会游泳，不过飞行这一项我还是不要奢望了，这个就让那些鸟朋友们独享了。不久后，我出师了，狗仔们成了我的朋友。那些猫仔哪有神鼠我学得快啊，没有猫妈妈的它们学什么都那么笨，有一样学得倒是挺快，那就是学我偷东西。我屡次告诉它们，它们是猫，是一种聪明的动物，是人类的宝贝，不是我们老鼠，是一种做事偷偷摸摸的动物。为了告诉它们，我甚至贬低起自己的地位。
终于我把小猫们带大了，它们是猫，不可能总跟着一只老鼠混，最终还是离开了我。够朋友们也长大了，去过它们豪华、富裕的生活了。不过我最大的收获就是学会了游泳，还有就是我当了猫的师傅。
四年级的作文 篇2
你知道我是怎么喜欢上画画的吗？有一天我去表姐家玩，我看见墙上挂着一幅荷花图，那荷花栩栩如生，有的含苞欲放，荷花上还有露珠，荷叶上的露珠好似珍珠，看上去鲜艳夺目，好似身临其境的感觉，在这一刻我喜欢上了画画。
我回到家给妈妈说要学画画，妈妈开始没把我学画画当回事，有一天我的脑海里浮出一幅美丽的画，我生怕它们不见了，我便拿起笔画出了几朵鲜花，有红的、绿的、粉的，盛开着美丽极了！还画上了一条弯弯的小河，我又画了一棵柳树，柳树上的柳条被风吹过，柳条摇摆着像长了几条辫子，太阳照着大地，看上去生机勃勃的。于是我拿给妈妈看，妈妈笑着对我说不错，妈妈给我报了个美术班。
虽然我已经上四年级了，但学习有些紧张，可我一有时间就画画，现在画画是我的课余爱好，每当我画出一幅幅图画时我很高兴，我现在美术班学会了许多，比如素描、水粉画、卡通人物，我还可以画国画，在我们家的柜顶上有一个大箱子，里面都是我画的画，有时我拿出来看，感觉很有成就感，画画已经成为我生活的一部分，因为它给我带来了很多乐趣，所以我爱画画。
四年级的作文 篇3
秋天到了，我们全家来到了颐和园公园游玩，到了颐和园，我们先来到了公园里的长廊，长廊两旁栽满了美丽的菊花，有的红得似火，有的白得似雪，还有的黄得似金，各种颜色的菊花给秋天增加了许多色彩。走过了长廊我们来到了万寿山的脚下，一抬头，看见满山的落叶，有浅黄，有桔黄，有深黄，有橘红，有大红，还有很多形容不出的颜色，真是目不暇接数不胜数，我们带着美好的心情爬上了万寿山，站在山上可以看见很多金灿灿的叶子在天空中翩翩起舞，看着远方，好像大地铺满了金黄色的地毯，在看看脚下黄得像金子一般的叶子，在昆明湖上划过，好像是一艘艘的小船。我们沿着美景走下了万寿山，来到了昆明湖前，在那里可以看到一座小岛在湖的中央，那个小岛被很多银杏树所包围，突然一阵风吹过，树上的银杏叶被吹到了天上，就像蝴蝶在天空中跳舞，到了下午我们依依不舍地离开了颐和园公园。
在颐和园，我不但知道了很多古代文物，还知道了秋天的美，秋天美在它的颜色，美在它的叶子上，美在…..，我们要是仔细的观察，就会知道秋天是世界上最美好的季节。
四年级的作文 篇4
听妈妈的话，别让她受伤想快快长大，才能保护她早上６点３０，闹铃准时响了，这是值周时起床的时间，每天早上闹钟都会在６点３０响起，可我每天早上都因太瞌睡而赖床，所以每天都手忙脚乱的。一共值了五天周，每天都早起，我好不容易坚持了下来，对于爱睡觉、爱赖床的我来说真是很不容易的。
我在闹钟的呼唤中毫无意识地起来了，我来到了学校，拿起文件夹和笔，就急匆匆地跑下楼，我管的是后幢一楼，一年级和二年级，一个字，吵啊。记得，我正热火朝天地和一年级小朋友混战着，忽然，他们的班主任老师来了，几秒钟的事，教室瞬间安静下来，哭，我们的威严去哪了？我吸取了上次的教训，不乖？假装去找班主任，效果果然好多了。
中午，我因为有培训，都没时间管那些一、二年级的小朋友了，如果不吵，那还挺好玩的，在他们中间，我感觉我好有大姐姐的范哦。但是，五天的时间一溜烟地向过去奔去，随着，我们的值周也结束了······
四年级的作文 篇5
若是童年有个伴，是不是觉得不孤单，吃饭玩乐在一起，能有人很自己一起长大，是不是很好呢?
去年下雪，我和爸爸妈妈正忙着扫雪。不知道妹妹又跑到哪里去玩了。我们就奋力的把雪都铲得差不多，老天又下起雪来，我刚要放下铲子，好好的玩一会雪。原来不是又下雪了！是“小魔女”妹妹在淘气的把雪来扬了起来。我看到妹妹的眼神中很高兴，但是我不高兴！我故意逗她说：“你真是一个小魔女啊！”
那年她3岁。我正在写作业，她高兴遍布满脸的向我跑过来，说：“姐姐、姐姐，你去把爸爸妈妈都叫来，看我的化妆秀!”我听后几乎崩溃了。说：“要叫你去叫，我可不去!”妹妹看见我坚定的眼神后知道我肯定不会去。便趴砌的到在地上打起滚儿来，这一招正中了我的弱点。妈呀!真是应了那句名言啊!“知之者不胜，不知者不胜啊“!哎呀，行、行我服了你了。
不一会儿，我把爸爸妈妈叫来了坐在沙发上。门咯吱一声的打开了。走出一个不人不妖的一个小女孩。嘴唇红得发黑、头上戴之一顶太阳帽、脚上穿着高达5cm的高跟鞋、脸白得跟白骨精似的。把我和爸爸妈妈都惊了一跳。妈妈对妹妹竖起一根大拇指，说：”我服了你了。”
怎么样，我这个妹妹够淘气吧!谁家有这么个小魔女简直就是个悲剧啊!
四年级的作文 篇6
校园是一个神圣的地方，校园里孕育着新一代的种子。让我们明天更美好！
走进校园，早上听见朗朗的读书声，听见老师走向教室急促的脚步声，看见学生们对着老师敬礼，说“老师好。”的情景，看见同学下课在一起讨论题目时的神情。上课时的校园，是多么安静、多么和谐。校园里树林，青松翠柏，四级常青的松树。没有喧哗，没有汽笛声，一切都是那么的宁静、平淡……
下课了，校园里，到处都是人。同学的嬉笑声，讲话声，融合在一起。同学之间相互追逐，每个人得脸上都洋溢着甜美的笑容。操场上，同学们飞快地跑着，如脱了弦的箭。
站在操场的中央，抬头仰望，天空是那么的蓝，白云是那么白，一切都很清新。走出校园时回头看一眼，多么让人流恋的地方啊！
休息的时候，有的同学去图书馆，然后找一张凳子静静的坐下来，神情专注地看着书。
中午，放学了，同学们飞快地奔出教室，跑向食堂，看着那可口的饭菜，肚子直叫，之后狼吞虎咽地吃起来了。
老师对待我们，是那么的和蔼可亲。老师有母亲一般的目光，有着父亲一般的胸膛。上课时的严肃，批改作业时的一丝不苟，同学与老师之间的相处的快乐。
打扫卫生的叔叔阿姨们，把我们的校园打扫得干干净净，让我们在好的环境里学习。我们也要爱护我们的校园，因为这里是我们的第二个家，这里有我们的“兄弟”、“姐妹”，还有深爱我们的“爸爸”、“妈妈”。
四年级的作文 篇7
积分拍卖会在我们等星星盼月亮的一星期煎熬后，终于如约举行了。这一天里，我心情交错复杂，既是对积分拱手让人的不舍，又是一幅对联和回收积分的'窃喜。
第一轮的公开竞拍，是小陆主持。前几轮的5项竞拍，我都投入其中，遗憾的是主持人的目光始终不在我的身上停留。刹时，我的天空仿佛阴云密布。我在心中暗想：最后一轮的对联，我一定要得手!
“50分!”小蒋在开头就出了高分，朱博航紧随其后，用自己庞大的“金钱库”叫板。可是，朱俊丞也不是省油的灯，他高喝一声：“120分!”台下惊呼声一片，主持人不紧不慢地报数，朱俊丞一副胜券在握的样子。我一阵揪心，才过不到5分钟的时间，分数就涨到了120分，我要不要举手竞拍呢!
“160分!”这时，第三组的小邬不甘示弱，欢呼声此起彼伏----到了最高潮。“175分!”小朱似乎有什么情结，始终不肯放弃这幅对联。只剩两秒钟了，我不管三七二十一，报出了天文数字190分，对联终于属于我了。
可事后想想，看着“爆竹增欢声。春花含笑意” 的对联，回忆当时冲动的举动。虽然顾知煜的书法水平毫不逊色，但是付出我的全部家当还是有些遗憾呀!
啊!我的“失”与“得”，我的积分与对联!
四年级的作文 篇8
我小时候，妈妈的手歇的时间很少很少，在这很少的时间里它又要握住我的小手，让我别乱跑。所以，他是妈妈的一个小助手。
后来，我在不知不觉中渐渐长大了，九岁时我懂事了很多。摸妈妈的手时，却发现它有些皱纹，虽然很少很少，我心里还是酸酸的，抱怨自己发现得太晚，当看到摸到时才发现自己妈妈的劳累。天下父母之爱，不就在这双大手上面吗？
在过马路时，这双大手总忍不住想牵住我；在滑倒时，这双大手总忍不住想扶起我；在伤心时，这双大手总忍不住想安慰我。这双大受无处不在。早上时，中午时，晚上时；洗衣，做饭，或者是打扫卫生，不都是这双大手在操劳吗？
这双为我操劳的大手已经有了皱纹，我望着它们只能默默伤心。我不能哭，如果我哭了，妈妈也会伤心的，大手也会不高兴的。这是疲惫吗？不是；这是厌烦吗？不是；这是天下父母连心，最后却同时驶向同一颗小小的心灵。让我沉醉；让我开心；让我幸福；让我倔强；让我平安。
如果说让我在妈妈的大手；海洋清凉的海之手；大地强大的地之手；天空温柔的天之手；山石坚硬的石之手与白云拥有的美丽的云之手之间选择，我会毫不犹豫地选择妈妈的手。是啊是啊，浪涛清凉，大地强大，风儿温柔，山石坚硬，白云美丽，可是它们都比不上妈妈那双大手。那双勤劳的手；那双关心的手；那双安慰的手；那双不可替换的手；那双温柔的手。妈妈的手，生命的手。
四年级的作文 篇9
黄主任是我们的作文老师，他是一个对人亲切友好的老师。
一上课，老师就满脸高兴地对我们说：“大家好！很高兴能见到你们，欢迎你们来到爱学吧。恭喜大家‘刚出虎口，又进狼窝’。”老师一边说，一边做出抱拳在胸的动作。我们也不例外，对老师一一回敬道：“我们也祝老师笑口常开，家庭幸福！”老师鞠了一躬说：“谢谢。”接着老师说：“能讲讲你们的兴趣爱好吗？”同学们一只只手马上举了起来，有的说喜欢看书，有的说喜欢画画，有的说喜欢运动。老师又说：“那你们喜欢看课外书吗？”我们异口同声地说：“喜欢。”老师的脸马上荡漾着满足的笑容。最后，老师又像变戏法似的掏出了许多糖果，给我们每人一颗，说：“祝大家的日子像这颗糖果一样甜甜蜜蜜。作业少点，成绩多点。”我们一一回礼说：“谢谢老师。”
从老师的口中我知道老师的爱好很高雅。他有两个兴趣爱好，一个是看书，以前老师家不富裕，很难找书看，而图书馆要有借书证才能借书，他哥哥有借书证，老师就帮他哥哥做家务，用劳动换来借书证去借书看。老师借了许多书！晚上，家长不许小孩子在深夜看书，可是老师太想看，他连人带书藏进被窝，再把灯炮拉进去看书，有时一晚上可以看600多页书。老师长大了，有钱了，经常买书，书架满是书。他第二个兴趣就是钓鱼。他经常到野外去钓，因为老师觉得钓鱼可以锻炼自己的耐心，还可以呼吸新鲜空气！
这是我的老师，一个既亲切幽默又和蔼可亲的老师。
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