四年级作文

时间：2022-09-04 15:27:59 四年级作文我要投稿

有关四年级作文汇总五篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

有关四年级作文汇总五篇

四年级作文篇1

　　那一天过生日，我妈妈给我买了一辆自行车，我非常高兴。

　　当我拿到自行车后就迫不及待地想骑上去。于是我就把自行车拿到楼下，我刚骑上去的时候突然摔下来了，以前我看别人骑自行车的`时候非常简单，没想到学骑自行车并非那么容易，但是这不会阻挠我的信心，我要把这个自行车学会，学会之后我要向全班人展示我的技术。

　　于是每到星期六或星期天有空事我就会去学习骑自行车，可是每一次骑上了自行车都摔倒，虽然我每一次都在努力，但是最后还是以失败告终，后来我打算放弃学骑自行车，可是我每次看到别人骑自行车我都非常羡慕，我又恨不得马上学会骑自行车，于是我向他请教：“你是怎么学会骑自行车的，”可是他不告诉我，之后我挺失落的，但是最后还是继续努力学习自行车，最后我终于学会了，我十分高兴，我现在才明白，世上无难事，只怕有心人。

四年级作文篇2

　　一年一度的万圣节开始了!往年我的过节方式就是带着南瓜面具或小丑面具，同学之间相互打闹取笑玩一玩。但今年，我有一个全新的、别具一格的过节方式去世界之窗鬼混。

　　进门之后，我就来到了世界之窗第一个可以鬼混的地方鬼娃娃工厂。因为这是我准备去的第一个鬼屋，所以我又好奇又紧张。当站在门口排队等候时，我先看了一下广告牌上编的鬼故事：这里是鬼城公民的生产地，也是散发邪恶灵魂的工厂。看到这里，我不禁打了一个哆嗦。

　　然害怕，也好奇地跑去出口处看出来的人他们的表情。只见有的人使劲拍着胸脯，有的人面无血色，有的人惊魂未定，但我还是鼓起勇气进去了。走到入口处，我看见还有些被吓得半途而废的人拼命地从入口处挣扎着退出来的人。我继续往前走，进了鬼屋，里面黑乎乎地，只有些幽幽暗暗的灯光，让人感到毛骨悚然。里面还不时传来各种惨叫声，声音非常大、特别尖。突然耳边传来啊的一声，吓得我的心嘣的一声沉到了底下，又砰的一声飞到了嗓子眼上。这时，我看见里面有各种各样的鬼模型，有吊死鬼、有伽刚特尔僵尸、有路障僵尸……，虽然他们都是机器做的，但是做得惟妙惟肖，十分逼真。我们继续向前走，突然后面有两个鬼马上就抱在一起了，把后面参观的人吓了一大跳。哦，原来他们是工作人员装扮的。我拉着妈妈的手迅速地跑出了鬼屋，才松了一口气，这时我也拍拍胸口说：真可怕。

　　到了傍晚，我继续前往下一站第二个鬼混的好地方大冥宫祠，大冥宫祠在埃菲尔铁塔右边的广场上。那个大大的冥字就是代表死的意思。因为有了上一个鬼娃娃工厂做铺垫，所以我知道鬼屋里面都非常恐怖。这次，我还是先去出口处看了看从里面走出来的那些人的表情，看到拍胸口的人更多了，还有些年轻女孩子一出来就蹲坐在地上，还有一个小孩子吓得紧紧拉着他爸爸妈妈的手。我心里感到一阵恐慌，都不敢进去了。在外面坐着的.时候，一会儿听到里面传出猫头鹰呜呜的叫声、人啊啊的尖叫、机器扑通的响动，以及鬼哈哈的大笑声。这时，我看了一下排成长龙的队伍，心里的恐慌也就渐渐消失了。终于，我还是按捺不住自己的好奇心，与爸爸妈妈一起进了鬼屋。

　　走进鬼屋，我差点被布做的蜘蛛丝缠住了脚，正在低头看时，突然感觉背后凉嗖嗖的，等我转过头来的时候，一阵风把我吹得打了一个寒颤，哦，天哪!原来是阴风。当我拐了一个弯儿，看见前面有一块黑布，黑布里面到底是什么呢?我一步一步地走上前去看那块黑布，就在我离黑布还有三十六厘米的时候，黑布突然被掀开，里面有一个穿着古代宫女服装的鬼，吐着火红色的舌头朝我扑来，我吓得大叫一声，急忙拉着妈妈的手飞快地向前跑去，其他的什么鬼再也没有心思看了，等到我跑到出口处时，脸都吓白了，大口大口地喘着粗气，心砰砰直跳，感觉真是恐怖。

　　当我的心慢慢平静下来，又想去第三个鬼混的地方生死时速看看了。

四年级作文篇3

　　我们的美术老师翁老师是一个众所皆知的“百变老师”，之所以被称为“百变老师”，那是因为翁老师唯有变化不变。

　　“百变老师”的服装

　　“百变老师”的服装是各种各样，五花八门的`。瞧，她的服装又开始变了：星期一，她穿了一身淡粉色的长裙，在微风中轻轻的飞舞，像一朵花儿一样，美丽极了！星期二，她又换了一身好似学生的套装，好像自己真是一名大学生，还年轻了几岁；星期三，有精神的她穿了一身虎纹服，在我看来，翁老师真是威武，活力四射；星期四，她穿了一种欧式的经典服装，看上去既庄严又有一点神秘……总之，她几乎一天换一套衣服，让我们每天看到了一个不同的美术老师。

　　“百变老师”的表情变化

　　翁老师的表情变化更是多端。上课时，她面部表情严肃，非常认真地给我们讲课。如果有学生在她的课上讲话，她就会怒目圆睁，声音提高八分，学生都只得乖乖地画画、学习；下课时，她的表情放松，说话声音如和风细雨般温柔。她的表情是不是变化多端呢？

　　“百变老师”的耳饰

　　“百变老师”的百变不止体现在服装和表情上面。看，还有她的喜爱——耳饰。星期一，她戴了两个小月亮，好像意味月亮女王；星期二，她戴了两朵紫玫瑰，给人清纯的感觉；星球三，她又戴了一对小太阳，感觉阳光四射……她的耳饰天天变，让人不需捉摸又充满期待。

　　这就是我们的百变老师——翁老师。我十分喜欢她，相信如果是你，你也会喜欢她的。

四年级作文篇4

　　暑假里的一天，我和妈妈一起来到了被誉为“金陵明珠”的玄武湖公园。玄武湖很美，但最引人注目的要数那美丽迷人，清香四溢的荷花了。 “江南可采莲，莲叶何田田。”我站在湖边放眼远眺，那朵朵荷花娇艳无比，有红的，有白的，有黄的，真是争奇斗艳，让人眼花缭乱啊！又大又圆的荷叶就像一个个护花使者，静静地立在湖中，守护在他们的荷花仙子。风姑娘轻轻地吹来，荷花仙子们翩翩起舞，护花使者们也一改静默的形象，随着仙子的`舞姿摆的起来。此情此景，让人心旷神怡。咦？那边在花丛中你追我赶的小蜻蜓也飞过来凑热闹了。你看他们多调皮呀，干脆停到荷花上面，坐起了免费的摇摇车。

　　在亲水平台近看荷花，那粉嫩的花瓣，嫩黄的莲心，让我忍不住想要一亲芳泽。含苞待放的荷花也让我着迷，那小小的花苞在荷叶间摇摆不定，展现着她们优美的舞姿。我禁不住鞠一捧湖水洒到荷叶上，那晶莹的水珠似一个又调皮又可爱的精灵，在碧绿的荷叶上撒着欢儿奔跑着，跳跃着，翻滚着。活泼可爱的小鱼儿三五成群地在荷叶间游来游去，我将鱼食撒向水中，鱼儿们就像听到了集结号了一样，快速的集合起来，争先恐后的过来争抢鱼食，你追我，赶热闹非凡，不一会鱼食就被它们吃了个精光，湖面又回复了平静。多么美丽的玄武湖啊！我爱美丽的玄武湖，更爱美丽的南京。

四年级作文篇5

　　每个人的成长都不可能是一帆风顺的，都有坎坎坷坷、曲曲折折的经历。谁都不可能是一次就成功，而是一次次失败为我们积累经验，鞭策我们前进，让我们在挫折中学会坚强，慢慢成熟、慢慢长大，最后才成功的。

　　记得那是一个阴沉沉的雨天，我心情很不好。而有一件事对于我来说更是火上浇油、雪上加霜。那就是今天要公布期中考试成绩了。我有种预感，因为我这次的成绩肯定不是很好。

　　只见老师抱着一沓卷子缓缓走进教室，班里顿时鸦雀无声，同学们的目光一下子聚集在老师身上。我的心更像揣着小兔子一样怦怦直跳，眼睛都不敢正视老师，脸涨得通红，耳朵根直发烧。只见老师清清嗓子说：“这次考试大家考的不是很好，优有十二人，良有三十人……”

　　听到这儿，大家吓了一跳，开始交头接耳。“完了完了，这次肯定得不了优，这次试卷太难了……”果然不出我所料。 “优分别是于水等12人，良分别是戴碧涵……”听到这儿，我的心凉透了，仿佛落进了万丈深渊。心想：这下可完了，妈妈肯定会狠狠批评我的。我现在都能想象出妈妈紧皱的眉头和愤怒的表情，该如何应对呢？我有点不知所措。

　　当我怀着忐忑的心情回到家里，妈妈已经做好了香喷喷的饭。当我嗫嗫地把考试成绩告诉妈妈时，她原本笑眯眯的脸上顿时变了颜色，气得说不出话来，怒目圆睁，脸涨得通红。我一直耷拉着脑袋，垂头丧气地站在那儿，准备接受狂风暴雨般的训斥。

　　但过了一会儿，没有了动静，我偷偷抬头望了望妈妈，见她的表情已经有所缓和了，妈妈说：“先吃饭吧，我知道你的心情也不好，吃完饭咱们一起分析分析，看看问题主要出在哪儿？考得不好没关系，关键在于吸取教训。”

　　吃完饭后，妈妈和我一起分析试卷：“为什么考不好？原因在哪儿？”“阅读错的有点多。”我一边指着试卷一边说。妈妈拿过试卷，和我一道题一道题分析，找出错因，记在错题本上。“你平时就是阅读练习得太少，”妈妈说，“多练习练习就好了。还有就是审题不认真。这次成绩不理想对你是个打击，但这个小挫折也是件好事，可以让你看到自己真实的水平！我相信涵涵会把挫折变成动力的！”

　　虽然妈妈没有狠狠地批评我，但是我考这样的成绩心里还是难过。我知道这件事或许对我来说不是一次太大的.挫折，但在今后的生活中我肯定还会遇到更大的挫折，正是这一次小小的挫折让我积累了战胜困难的勇气，让我有足够的信心去克服困难。

　　感谢挫折，它让我正视自己的不足；感谢挫折，是它让我多了一次人生的经历；感谢挫折，因为是挫折让我坚定了前进的信心！我会正确对待挫折的，我会把挫折变成前进的动力！

【四年级作文】相关文章：

四年级的作文07-21

四年级作文11-08