【精华】四年级叙事作文锦集七篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的四年级叙事作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级叙事作文 篇1
这是个迷人的夜晚，抬头仰望天空，天空就像平静的海面，深蓝的天空显得更加静谧明月恰好点缀在这诺大的天空上，那么大，那么亮。月亮的余辉洒下来，一片银白色的光，给大地蒙上一层神秘的面纱。突然，一个声音，打破了天空的寂静接着，从天空上便洒下无数多五颜六色的小花，美丽而不可言，那是烟花，随后，便接连不断的竟艳开放，一个比一个美丽，看着这些烟花。我不禁展开了遐想：烟花点亮自己，给人们带来的是无限的欢乐光明和憧憬，而他即将面临的是死亡，在他点亮自己的一瞬间他只想用他短暂的光辉照亮人们的心田，只想真真正正的灿烂一次。人生又何尝不如此呢？又一声响声把我从遐想中拉了回来，这时，各家人都已经开始放鞭炮了，声音一个比一个响，好像进行着比赛，烟花继续盛开，鞭炮继续响着，种种声音混合着融在一起交织成一片，形成一曲柔和的交响乐，好像在迎接这新的一年的到来，在这万火通明的夜晚，我默默的许下了一个愿望―做一朵烟花，我也要真真正正的灿烂一次鞭炮声声锣鼓响，这就是我们的除夕之夜。
四年级叙事作文 篇2
我眼前经常浮现出你的身影，为何你从那次之后就再也没出现过，你快出现，好让我给您让个座。
哎，那天，要不是您，我该怎么办？只有头贴着柱子，痛苦的站在那儿。那天：
“呜呜……”“小朋友，你怎么哭了啊？”“我……我头痛。”“我来看看。”“呀！你发烧了，来，我这还有一个座位，你来做吧，等一下，我把东西拿走，好重！”“谢……谢……”但这不是让我最感动的，接下来，老爷爷又把他的位子让给了别人，一个女人抱着一个孩子。“爷……爷……爷爷……”“嗯？”“你……你……来坐吧。”“……不了。”“盛晓宇，盛晓宇，下车了。”孙文霞说。“哦……”“爷……爷……爷爷，再见。”“嗯。”
爷爷，感谢你做的一切，所以，你赶快现身，让我给你让座，那时，你已是晚年，再不现身的话，我……我……我就没机会了。赶快现身吧，爷爷。
这是一篇叙事的文章，小作者叙述了一位爷爷给发烧的我让座的事。文章语言不够简练，错别字较多，如“你来做吧”，叙述不合理，爷爷把座位让给了我，怎么会又让给别人呢？
四年级叙事作文 篇3
在学校门口当我跨进校门时，在我走进房门时，我时常看到一个背影，他的背影那么消瘦又那么的单簿，那么高大又那么的“深奥”，但我每一天离不开这个背影。因为这个背影时常一声不吭，默默地关心着我。在一个下雨的早晨，我看着窗外瓢泼大雨，心里开始发毛，此时，他已经站在我房门前，手里撑起黑色的大伞，似乎在说来吧，地湿我背你去学校，还没有等我回答，他用那双粗糙有力的大手轻轻将我甩到背上，顿时，一股暖流淌进了我的心田，一路上，踩水路，就这样一步又一步的将我送到学校门口，他似乎望了望我，让我独自一人消失在人海里，等我转身时，校门口只见那高大的背影，渐渐的在天边消失。
这个背影，一直默默地在我身边，陪着我走过了12个春秋，他就是我喜欢又尊敬的爸爸。
我的父亲，满脸皱纹，饱经风霜。他不善言语，但却深深温暖我的心。每每想到我的父亲，我亲爱的父亲，不知道我有多少话想和他说……
四年级叙事作文 篇4
著名画家李可染曾说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”所以，如果想要最佳的成绩，那你就必须要学会创新。
我曾经听过这样一个故事，就说明了这样的道理：
有一个小朋友他的一位好朋友得了游泳比赛第一名，而这个小朋友的游泳水平不那么出色，心里想，要是让他教我游泳，我再用点功，一定能比过他。于是，这个小朋友每天去请教他的朋友。一天天过去了，这个小朋友的游泳水平越来越好了。
一年一度的游泳比赛又到了，这个小朋友和他的好朋友一起进了总决赛。他们经过激烈的比拼后，结果出来了。裁判员说：“这一届游泳比赛的第一名是……”结果不可思议。那个小朋友得了亚军，而冠军是他的好朋友。这就说明，顺着前人的目光远眺最佳结果也只能是背影。
由此联想到我自己，不能一切都靠老师的指导和家长的安排。在学校里我既要听从老师的指导，自己也要多动脑筋，勤于思考，多做练习，主动探索更深的知识，寻求更佳的学习方法。在生活中，也需要我的创新。在游玩时，可以去发现新的事物，而不是事事都听从别人说的去做，跟随着别人的脚步，如果你会这样的话，可能好看的景物都被错过了。做事情时也一样，注意千万不能总是用千篇一律的习惯做法，一定要主动的寻找新的想法和思路去实现。
同学们，创新是每个人都需要具备的能力，创新能让人更加善于思考，喜欢发现，也可以让事情变得更新奇有趣。如果有更多的人善于创新，便有利于我们祖国和社会的发展和进步，让生活更加丰富多彩。
让我们每个人都会创新，都能用创新使我们的生活变得更丰富，更便捷吧！
四年级叙事作文 篇5
每年初夏，菜地里就生满了毛毛虫。
今天，妈妈忧心忡忡地从菜地里回来，对我说：“啊呀，怎么办，菜地里的卷心菜被毛毛虫咬的一塌糊涂，又不能撒农药，怎么办？”“那我们去捉虫吧！”我自告奋勇道。妈妈点了点头，说：“好啊！”
我和妈妈从家里拿了一双筷子和一个垃圾袋，来到菜地里，就开始寻找毛毛虫的足迹了。我发现只要菜叶有洞的地方就有毛毛虫，可是毛毛虫和菜叶的颜色一样，很难发现毛毛虫到底在什么地方，我对妈妈说：“妈妈，毛毛虫是变色虫吧，还穿着一件迷彩服！”妈妈摸摸我的头，说道：“没事啊，你把你的小眼睛睁大，就能找到，我们分头行动吧！”我点了点头。
幸好，妈妈告诉我，毛毛虫一般躲在包心菜反面吃菜叶。我在菜地里找到了包心菜，发现包心菜的叶子上面有很多洞，像个马蜂窝，恶心极了。我半蹲着从侧面观察，因为太阳光是直射在菜叶上的，半蹲着从侧面很容易看见胖乎乎的毛毛虫死死地趴在上面，像蚕宝宝一样，我兴奋地拿起筷子一戳，它卷成一团，像一个软绵绵的线团。我再像拔萝卜一样，把毛毛虫拔了下来，先放到地上，用筷子玩了会儿，毛毛虫像波浪一样蠕动着，我兴奋的喊道：“菜地有路你不走，菜叶无门你偏闯，你个小兵被我收服了吧！”我毫不留情地把毛毛虫“送”给了垃圾袋。
没过多久，我再次寻找毛毛虫的足迹，我发现毛毛虫特别喜欢吃嫩叶，几乎都藏在菜叶底下，百吃不腻呢！我采用了刚才的成功方法，一口气捉了十多条，全部把它们“送”到了垃圾桶里，“再狡猾的毛毛虫也逃不过我的火眼金星！”
几天以后，被我和妈妈捉了虫的.蔬菜，又长出了绿油油的嫩叶来，我高兴极了。
四年级叙事作文 篇6
“吃饭了！赶快去盛饭！在老妈的催促下，我连蹦带跳的走向厨房，去盛自己做的香喷喷的米饭。
我一屁股坐到椅子上，拿起竹筷，静静地闻着饭菜的香味。突然，我以迅雷不及掩耳之势拿起筷子冲向离我最近的一碗菜—————四季豆。我夹起几根 “长条翡翠“往嘴里塞，轻轻一咬，四季豆的汁水流入我的喉中，在汁水经过我的舌头的一刹那，我才知道什么叫做甜津津！
嚼完四季豆以后，我又把“武器”换成了勺子，在干菜汤上方轻轻掠过，然后放在嘴里。喝到它的第一感觉是微咸，接着便感觉嘴中的油腻被一扫而光，留下的，只有那清新的干菜汤味。
第三个“被害者”便是家喻户晓的“炒马铃薯”了，当第一根入嘴后，会觉得它很甜，让人吃了还想吃。第二根入嘴后，那种甜丝丝的味道更强烈了，而且你会感觉有汁水流过，只不过感觉不到。第三根入口后，那天甜蜜蜜的味道便流到了我的心里，一整天的糟糕心情仿佛已经扬长而去，在这同时，你嘴中土豆的汁水已经有些“透露”了，那味道有点酸，有点甜，也有点咸。第四根那味道已遍布全身各个角落，犹如身置天堂之中，享受天伦之乐，而那汁水，也不再隐藏它的真正 “实力”，它的整个味道在经过舌尖的一刹那，便尝出一种奇特的味道，那就是—————酸辣在嘴里，甜咸在心里！第五根……
这次晚餐可真好吃，是绝世美味。
四年级叙事作文 篇7
我抬起那台倒下的自行车缓缓地推进家门，生气地说：“我不学自行车了，真是太难骑了!”原来，我骑自行车的时候，不小心摔了一跤，便抱怨起来。
一旁的爸爸听见了，语重心长地对我说：“你们这时候还有小的自行车，我们那时候可没有。”我想：“他又要教育教育我了。”爸爸又继续讲道：“你以前见过那辆生锈的大自行车吧!骑起来还会发出噪音的那辆。”“当然见过，而且你不是已经卖掉了吗?还提它干什么?”我疑惑不解地问。
“我和你姑姑还有你叔叔像你这么大的时候，骑的就是这辆大自行车。而且，那时候一辆自行车已经算是珍宝了!想骑都不能骑，必须要干很多农活才能骑着自行车去上学。哪你像你们现在说 不骑就不骑的。”爸爸看着我说。
“不可能!那么大的自行车怎么能骑?就算能骑，那车子那么高，你们怎么骑上去?就算让我试试，都会骑几下就摔下来!”我一脸不相信地问。
“所以说，就要想办法!你骑不好肯定和你没有保持好平衡有关。只要你保持好平衡，剩下的就这是小菜一碟了。”这时，我的不相信已经变成了震惊，我顿时愣住了。爸爸大声的说：“还不快去骑车!”“
我推着车往外走去，虽说过程艰辛，但我还是坚持了下来。学会了自行车。
放眼过去，自行车是多么贵重的物品，而现在真可以说是“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”现在的公路上是大大小小的车辆来回穿行，已经不像旧时大街上都是自行车。现在的生活来之不易，我们应该回味过去，展望未来。爸爸的话让我明白了过去艰辛的岁月。
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