关于四年级学生作文六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的四年级学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级学生作文 篇1
十月的秋风，是一个活泼，调皮又聪明的孩子，不知他从什么地方拿到了一盒水彩，就蹦蹦跳跳地，嘻嘻哈哈地到处跑，到处画画。
我是一个画家，我不停的追他，想看他是怎样画画的。
我追到田野里，只看见他画的高梁涨红了脸，好像怕难为情，他已走了。
我追到花园里，只看见他勾下的菊花争芳斗艳，一簇簇，一团团。红的如火；粉的似霞；白的像雪；美不胜收。可他也走了。
我追到大树下，只看见他描的杨树叶和枫树叶从树枝上落了下来，就好像几只翩翩起舞的彩蝴蝶。可他也走了。
秋风跑得太快了点，我追不上他，最后他飞到了天上，只看见他涂的大雁正从寒冷的北方飞到了南方。
突然，下雨了，他的调色盒干净了。那些水彩就成了一把把彩色的伞。
十月的秋风真是个比我还会画画的孩子。
四年级学生作文 篇2
今天中午，语文王老师走上讲台，对我们说：“今天下午，我们整个五年级将举行一次拔河比赛。”王老师刚说完，同学们就七嘴八舌地讨论起来。“嘿，你说我们班的胜算大不大呀？”“别担心，我们班有夏杰、林诗淇几个人呢！”“你们觉得我们班跟几班比呀？”“不知道”…王老师让大家安静下来，我却担心起来，千万别跟3班比，他们班力气大的有好多呢！
好不容易熬到下午，王老师让我们排好队，带领我们一起到了操场中间。只见操场中间摆着一根粗麻绳，像一条巨蟒睡在三条白线上。“巨蟒肚子”上还系着一块红布。规则是这样的：裁判员吹一声口哨，双方拿麻绳，并拉直，等王老师一声令下“开始”双方拉麻绳，红布随之移动，红布先到哪一方的白线，那一方就获胜。
我担心的事终于来了，我们真的和3班比赛，3班可是王牌战队呀！我们必输无疑了。我的心都跳到嗓子眼了。但不管对方有多厉害，我们都要尽全力去比赛。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，王老师把力气大的选了出来，但是王老师居然把力气大的放在了后面。
开始比赛了。“嘟——”哨声响了，我们拿起绳子，手抓得紧紧的，生怕不小心滑掉了。麻绳被我们绷得笔直，好像在拉就要断了似的。“开始！”王老师大喊一声。我们立刻使劲往我们这拉。第一个队员夏杰，手紧紧的拉住绳子，牙关紧咬，发出了“咯咯”的.声音，只见他前腿弓后腿弯，整个身子就像一张绷紧了的弓，脚稳稳的站在地上，像生了根，脸憋得通红像一个大紫茄子。王宇恒虽然个头小，但还是很努力，像条龙一样，仰天长啸“啊”，好像要把这辈子所有的力气给使出来似的。魏山也学着夏杰的样子，可他却有点吃不消了，豆大的汗珠一个劲往下滴，大声地叫着像在用狮子吼。五（2）班在为我们加油，边跳边喊，生怕我们没听见。我把麻绳使劲往后拽了过去，可它就是不听话，在我手中滑来滑去，像猴子一样顽皮。终于，它听了一回话，往我们这挪了一点点。可好景不长，它有不乖了，往五（3）班那移，我连人带绳被拽了过去。啊，我们输了。王浩和姚菲还摔了一跤，大家都唉声叹气。我总结了一下我们班为什么会输：原来是王老师分配出了问题，应该把力气大的放在前面，要团结一致。
胜败乃兵家常事。即使我们这次输了，下次一定会吸取教训，获得胜利的。毕竟比赛第二，友谊第一，这次没赢，但只要玩得开心就行！
四年级学生作文 篇3
“主人，是什么消息啊，这么神秘！”我急切的问。‘呵呵，精灵学院开业了，我给你们都报上名了，明天就开始上课。”主人乐呵呵的说。
“精灵学院是什么呀？”波克尔天真的问。
“精灵学院就是精灵上的学校。”雷吉姆斯虽然不想说，但还是费力挤出一句话。
晚上，我早早的上了床，我兴奋的想，学校里是不是有好多新朋友呢？老师是不是很严厉呢……
“起床啦，太阳都晒pp啦！”我懒洋洋的睁开眼睛，突然，我想起今天要上学，我“呼”的一声从床上跳起来，“碰”我一时没看好方向摔到了地上。
“好痛哦！！”我摸摸摔痛的脚，艰难的从地上站起来，一点地就疼，我只能爬上床躺着。
“赫拉丝，快起来了！”主人边叫边朝这走。当主人看到我痛苦的神色，便焦急的问：“赫拉丝！你怎么了，哪里不舒服啊！”
我不好意思的说：“刚才想起今天要上学，一兴奋从床上摔下来了。”
“哦……”主人松了一口气。
“那，你还能走路吗？”主人关切的问。
“不行了，一走路就疼，有没有办法给我治疗一下啊。”我问。
“布布花可以给你治，但会很疼，你受不了的。”
“我可以！”一只罗奇从外面跑进来。（本集完）
——
下集预告：罗奇可以？罗奇会干什么呢？请看下集：赫拉受伤了。
四年级学生作文 篇4
清晨，我从梦中醒来，窗户一片明亮，我翻身下床来到窗前，啊，好美的雪，到处白茫茫的一片，给大地披上了一件白棉袄。我赶忙穿好衣服，拉着妈妈来到楼顶上，一起玩堆雪人。我和妈妈分好工就开始干了起来。好一会儿，妈妈把雪人的头做好了，我也在妈妈的指导下做好了雪人的身子，真不容易啊！
做到最后发现雪人好像少了点什么？我左瞧右看，终于发现了，雪人的眼睛不够明亮。我冲回家连吃了两个龙眼，把里面的籽给雪人相了上去。妈妈说：“这恰到好处，真是画龙点睛啊！
”我兴奋地一边跳一边叫：“我会堆雪人了。”远处也传来了高兴的叫声：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪该多好啊，我们有玩的，同时也能带给农民伯伯新年的喜悦！
名师点评：我们小作者这篇作文，详细地描述了自己和妈妈堆雪人的经过。文中使用了比喻的手法：“到处白茫茫的一片，给大地披上了一件白棉袄”，让作文的内容生动形象，富有感染力。描述堆雪人的经过非常详细，尤其是小作者冲回家吃龙眼，为雪人“点睛”的情景，写得非常有趣，既表现出孩子特有的天真和稚气，更让读者看到了堆雪人的乐趣。作文的语言自然流畅，生动活泼，也是作文的又一个亮点。
四年级学生作文 篇5
放寒假，我和爸爸、妈妈、姐姐一起去爬山东的泰山。
我们坐火车来到，然后坐车来到泰山的山脚下，一看：山这么矮，哪够我爬呀！我心想。
爸爸对我说：“泰山可是五岳之首，可不要轻视它，你爬上山顶再说吧！”
我一路听爸爸说着泰山的传说，一路往上爬。猛然回头一望：“哇！”我说，“原来这么久，我们爬过的都是些小山包呀！”
我问爸爸：“什么时候才能到达山顶呀？”爸爸说：“还早着呀，半山腰都没有到呢！”
我们继续爬呀爬，好不容易到了中天门。我抬头一看，“啊，离南天门还有这么远啊！”
在中天门，我们休息了一会儿，就奋力向峰顶爬去。
爬了几个小时，才到了十八盘。：“哇！”我大叫：“这么大的风，六千多个台阶，还这么陡，我爬得上去吗？”
爸爸走到我跟前，拍拍我的肩膀，说：“只有你觉得爬不上去呀，大家都是呢。可是为了到达峰顶，我们要继续爬。”
我用手挡着风，一步一步往上爬。不知不觉中，我还爬了个第一名呢。望着山下一个个小山包和美丽的风景，我不由自主地喊着：“我爬上来了！爬上泰山了！”
四年级学生作文 篇6
今天是我的生日，我的朋友们带着礼物来陪我过生日。看着这些精美的礼物我激动的都不知道该说什么。在妈妈的带领下，我们吃完饭就迫不及待地去公园。
到了那里，我们看见了浑天球，刚开始，我以为不害怕，只是转圈儿而以，结果就满不在乎的冲了上去说：“我要玩。”就是我的一声呼喊，我的好朋友们也坐了上去。这时我们已经做好了准备工作，妈妈才告诉我“这个可是要像摩天轮一样旋转地呦！”这可把我吓坏了。可是已经来不及了，因为游戏已经开始了。先是左右的摇动着，正当我想说一点都不害怕的时候，突然严重的转了起来，把我吓得“啊！啊！”的叫了起来。可是我又看了看那边的男生，只有两个人轻重不稳定就转了整整一圈，也就是头朝下，脚朝上。这时终于完了，那些胆大的人还要再玩一次，我们只好一边等一边玩跳跳床里的海洋球了。我们玩的正带劲时，只听大人们喊：“走了走了，该吃饭了。”我和同学们都恋恋不舍得离开了公园。
今天的我很开心，妈妈在百忙之中抽出时间为我过生日，同学们放下手中的作业陪我过生日。充实的一天过得好快啊！不过在这短暂的一天里我更加坚强了，更懂得感恩的意义了，感谢爸爸妈妈的爱，是你们给了我生命；感谢老师的爱，是你们教我如何做个对社会有用的人；感谢同学的爱；是你们陪我度过了美丽的童年。
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