【精选】四年级状物作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级状物作文3篇，希望能够帮助到大家。
四年级状物作文 篇1
傍晚，我出去玩，看见有一群蚂蚁正在搬东西，那东西比他们大的很多。是个面包屑。我怀着好奇心驱使着我要跟它们走一趟。
我看见那一群蚂蚁搬着东西，来到了一个大巢穴里，我拿着小木棍拨着巢穴，看见里面有一个很大的蚂蚁，我看见《十万个为什么》里说道：那最大的蚂蚁好想是蚁后，那些工蚁和兵蚁拿着这些食物都给蚁后吃，他们一般都不吃。我很想知道蚁后和兵蚁的寿命一般是多少。我查了查资料才知道。原来：蚁群很懂得照顾自己的君主。蚁后的寿命长达30年，而雄性工蚁的寿命只有几个星期。全球有超过12000种不同种类的蚂蚁，身体长度从2毫米到25毫米不等。蚂蚁具有惊人的力量和速度，它们能背负比自己身体重20倍的食物。蚂蚁有两个胃，一个用于储存自己的'食物。
我看了看资料才知道，这小蚂蚁虽然其貌不杨但是小蚂蚁懂得照顾自己的君主，有情有义。其实，大自然的学问还多着呢，只要留心，你还能发现许多奥秘。
四年级状物作文 篇2
我是一枝铅笔，一枝漂亮的铅笔。
我的小主人刚上学的时候不懂得珍惜我，他写完字以后从不把我放回到铅笔盒中，总是随手往桌上一扔。我常常会摔到地上，有时轻轻的滚落，有时重重地从桌上飞落下来，严重时还会把我尖尖的、漂 亮的头摔掉，我很生气，气小主人不知道好好保护我，我决定要好好惩罚他一下。
一天，机会终于来了。小主人写完字后照常没把我放回”家“，我悄悄地藏了起来。上课铃响了，这节课要进行语文考试，小主人开始打开铅笔盒找铅笔。糟了，铅笔盒里只躺着一只笔头粗粗的铅笔， 其它的.笔都哪儿去了？小主人开始满桌子找，当然看不见我的踪影。他又把书包翻了一遍又一遍，也没有。看着旁边的同学都已经开始答卷，这下小主人可真得着急了。无奈之下，小主人只好拿出那枝 粗头铅笔答卷。中午放学前，老师公布成绩，我的小主人因为卷面太乱，竟然没得分，而且还找了家长。看着乱乱的卷面，小主人惭愧地低下了头。
回到家后，小主人和妈妈一起想办法，最后的结果是我的身上贴上了小主人的名字。尽管我不太喜欢这样，会感觉怪怪的，有时还喘不过气来，但至少说明小主人在乎我了，他不愿意我无家可归。而且自从经历这件事后，我的小主人每次用完我都会把我及时放回铅笔盒中。我每天高高兴兴的和小主人一起上学，一起放学，现在的我开心极了！
四年级状物作文 篇3
我妈妈的同学有一只狗。它是阿拉斯加犬，体型非常大，站起来的话就差不多比我高，重量比关羽的大刀还重。它才一岁呢，真惊人！
它有两个尖尖的小耳朵，像两座小山，我摸一下它的耳朵就收一下；它还有一张血盆大口，锋利的牙，两个亮晶晶的小眼睛；它有一身的毛，而且这些毛黑白相间，大部分是黑色的'；他有四只灵活的脚，其中两只是“手”；它有一个大大的身子，像一个大香肠；它有一条尾巴，虽然有点乱，但是像一束喷泉表演。
我来讲个故事吧。有一次，妈妈带我去学游泳，游完泳后，妈妈告诉我她的同学带着狗狗去一个地方吃饭。我听到后，兴高采烈地跳起来！因为我是第二次找它玩了。我和妈妈先走到一个“丁”字形的马路，等了几分钟，我有些不耐烦了。过了一会儿，妈妈的同学终于到了。我看到狗狗一路一声不吭。吃饭的时候，我和狗狗、还有一个小朋友玩得挺开心的，吃得也很开心。我还喂了狗狗一点儿吃的。
这只狗真可爱！真好玩！
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