四年级的作文10篇(优秀)
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
一看到题目上那醒目的两个大字——“豆豆”，你肯定会很奇怪，豆豆，豆豆是谁啊？我可以告诉你，你这个问题可问对了，“豆豆”，就是我家的家庭成员——一只可爱的小狗。
豆豆有着一身乌黑光亮的羽毛，在阳光的照耀下显得越发的油亮，光滑。再配上头上的那一簇“白发”，使它平添了几分可爱。
豆豆非常淘气。这不，只见它正迈着步伐来到了我的房间。突然，它好像发觉了什么似的，猛地向后一“弹”，然后警觉的盯着对面的一个“庞然大物”——一只大黄鸭玩具。它死死地盯着它的“敌人”，确认自己没有丝毫危险后才小心翼翼地踱着步来到”敌人“跟前。不过它显然没有那么大的胆子，只是仔细的.打量着大黄鸭，一会儿跳过来看看这边，一会儿步伐轻轻地瞅瞅那边。我想它应该是要找到敌方弱点再下手吧。果不其然，只见它似乎找到了什么一样，慢慢的绕道大黄鸭身后，又向后退了几步，接着死死的盯着某个漏洞，最后猛地向前冲去，用尽了全身的力气，一顶！
只听见轻微的倒地声后，那大黄鸭便侧倒在了地上，一动不动，眼神呆滞。胜利了！只见豆豆看到大黄鸭倒地后先是一愣。好像有些惊讶，似乎在想：这么“强大”的对手，就被它给消灭了？他有些狐疑地走上前去，用脚顶了顶，发现敌人一动不动，一点反应都没有，顿时得意了起来，叼着大黄鸭旁边的小玩具四处乱跑着，宣泄着心中的兴奋，开心极了。还对着大黄牙又咬又顶，仿佛在说：“我看你还怎么神气，哼！”
这就是我家的家庭成员——豆豆，一只淘气又可爱的小狗，我可喜欢它了！你们呢？
四年级的作文 篇2
步入了学习的殿堂，我学会了许多许多的知识，而大多数的知识是来源于生活的。
那跃跃欲试的.壶盖给瓦特带来了灵感，正因如此，世界进入了蒸汽时代；树上落下的苹果激发了牛顿的想象，正因如此，他提出的“万有引力”定律奠定了经典力学。生活给了人们启示，给了他们撬动世界的力量，这就好比一句话：“给我一个杠杆，我就能撬动地球”生活是无私的，她也给了我智慧。
小的时候，我喜欢蹲在墙角看蚂蚁，慢慢的，我体会得深了。有一次，我看见一只蚂蚁正在吃力的拖着一块硕大的馒头渣前行，也许真的是眼前这个物体太大了，他拖了许久都没有拖动。我看得有些不耐烦了，可是蚂蚁却走了？这又引起了我的注意，一段时间后，一条黑色的长龙气势汹汹地朝馒头咋走了过来，他们齐心协力把庞然大物拖回了家。
从那时起，我明白了“团结就是力量”的含义。听妈妈讲过“众人拾柴火焰高”的道理，于是，多年来，我都抱着这种态度走了过来，只有团结才能成功！
生活就好比一位冷静的哲学家，教给我们做人的道理，告诉我们处世之道，引领我们走向美好的明天！
四年级的作文 篇3
夜幕降临了，我躺在床上，进入了梦乡。 梦里，我眼前出现了一个小机器人，我正想要问那个小机器人我的所处位置，机器人就已经对我说：“你好，小朋友，我是22世纪的机器人，现在我的主人迈克让我来接你到22世纪游 一番。”说完，只听“嗖”的一声，我们来到了22世纪，一位小朋友伸出手来和我握了握手，对我说：“你好，我的名字叫做迈克，我现在来带你游 一下22世纪的风光吧！”说完，迈克带我走出他的家，一出门我不禁吓呆了，因为房子全都漂在空中。
这时迈克似乎看出了我的疑惑，笑着对我说：“别惊讶，未来的房子全都是造在空中的，这是科学家们经历了无数次实验研究出来的'一种可以飘在空中的房子，我们想出去只要靠一对翅膀就可以了。”说完，就从机器人手中拿过一对小翅膀插到我的身体上面，顿时我感到自己像小鸟一样可以飞翔了。一下子往空中飞了过去，只见小河清澈见底，树林茂密，一问迈克原来是因为现在的人类制造了一种以吃垃圾和废气为生的鱼儿，我仔细一看果然下面有一个机器小鱼。它正在吃着废气呢，不一会儿，就没有废气了。正当我在为现代人的智慧所称赞的时候，我忽然失去了翅膀，一下子掉下了湖，我吓得大叫一声：“救命。”顿时我从梦里惊醒。
我想这要是真的那该多好啊，以后我们一定要好好学习，让这一切成为现实。
四年级的作文 篇4
我有一个小的新发明，大家肯定都不知道，这个发明是用来保护衣服的。下面，我就给大家详细的介绍一下。有一天，我要和妈妈还有爸爸一起去大姑家，我本来要穿昨天新买的牛仔裤，可是拿出来一看，被衣架深深地折出了一道痕迹，这可怎么办呀！我急着哭了。妈妈无奈地说，就穿去年的裤子吧。从大姑家回来以后，我不断研究怎样才能不让衣服有了痕迹。经过几十天的反复研究，我终于揭开了这个秘密：把我们平时用过的缠毛线筒子拿一根比较细的.铁丝用双面胶或者毛线固定住，再把铁丝捆绑在衣架上。这样，一个不怕朋折痕的衣架就做好了，只需短短几分钟的时间，是不是很方便，那就快亲自动手试一试吧！真的很好用。
四年级的作文 篇5
在东湖边上，有一个美丽的地方，那就是东湖八景之一的案山晓翠它那独特的风姿，吸引了成千上万的人们。那里有参天的大树，亭台楼阁，算得上是一个游玩的好地方。
它像一个美丽的少女，亭亭玉立。大地就像它的母亲，给了它一个完美的生活环境，每当拂晓，太阳从东方刚露出头来，天上一片片朝霞，红红的，照在这翠绿案山上，相得益彰，显得十分的美丽。案山晓翠草坪碧绿碧绿的，远远望去，就像一条绿油油的大地毯，。再看东边的'假山，像一个神气实足的卫兵，笔直地站在小溪边。小溪里有许许多多的鱼，有红的、黄的、淡黄色的，成群结队，它们悠然自得地生活在这涓涓细流的小溪里。
看，前面出现了一个大花坛，几盆菊花，围绕在大花坛的周围。坛内有许许多多，五彩缤纷，含芳吐艳的鲜花，一阵阵微风送来阵阵花香，芬芳扑鼻，让人心旷神怡。
忽然，我眼前一亮，只见一棵松树上有一只松鼠，它尖嘴猴腮，两只滴溜溜的小眼睛，好像永远在寻找着什么似的。它全身毛茸茸的，还夹着一道一道弯弯绕绕的花纹，十分好看。最逗人喜爱的带是那条又粗又大又漂亮的尾巴了，跑起路来，一翘一翘的，落地时像降落伞。
在案山晓翠的出口处，有一棵高大挺拔的银杏树，它的树皮是灰谒色的，上面有许许多多小疙瘩，还有一条一条的皱纹，好像一位饱经风霜的慈祥老人，为游人们送行。
这景色感染了我，陶醉了我，我仿佛已经溶入了这美景之中……
四年级的作文 篇6
森林里住着一只霸道的小猫。小猫每天都强迫小动物们跟它玩，对方若是拒绝，它就想方设法捉弄对方，知道对方服从。因此小猫这样做一次，猫爸爸就在墙上扎个钉，警醒小猫，小猫却不以为然。
久而久之，小动物们都怕了小猫，每次遇到它，大家都俯首称臣，和它玩耍时也强颜欢笑。
有一次，小兔走在回家的路上，正好碰见小猫又让小兔陪自己玩。小兔心想：妈妈说今天吃可口的青草汤，如果晚回来的话就被我的弟弟妹妹们吃光了呀！小兔扭捏地说：“对不起，今天我有事，不能和你玩。“小猫恼羞成怒，大声叫道：“好，明天你给我等着瞧！”小兔忧心忡忡地回到了家，可一喝每位的青草汤，什么烦恼都忘了。
第二天，小兔来上学，它完全被眼前的景象震惊了—桌子、椅子上全刻满了“小兔是笨蛋”几个字。这一定是小猫干的！小兔实在忍不下去了，就去告诉了绵羊老师，绵羊老师严厉地批评了小猫，可小猫还是的。下午，小猫又找小兔小猴玩，可它们却头也不抬，理也不理自己，小猫终于意识到自己错误的严重性。它沮丧地回了家，向爸爸把事情一五一十地说了一遍。猫爸爸听了，又在墙上钉了一颗钉子，转过头来对小猫说：“你要想取得同学们的原谅，就得用自己的实际行动向大家道歉。”小猫听了后，开始热心地帮助同学。小兔有一题不会做，小猫耐心地为它讲解；小狗的橡皮不见了，小猫自告奋勇地帮它找；小熊没带水笔，小猫落落大方地借它一支……随着小猫做的好事越来越多，真正的.友谊与友爱也迅猛地生长起来，墙上的钉子也一颗颗少起来……
终于有一天，墙上的钉子都不见了，小猫也和班里的同学成了好朋友，可墙，却满目疮痍。
小猫凝视着破败的墙，心里说不出是什么滋味。快乐、坦然、遗憾……“东西是无法弥补的。”这话在小猫心里无限回响……
四年级的作文 篇7
上星期，爸爸买了一个无烟不粘锅，它可神奇啦！
它的盖子真神奇。以前我们家的锅盖只有一个把手，这个盖子除了有一个把手，还有一个三角形的支架，利用这个支架，锅盖就能站起来了。在盖子中间还有一块透明的玻璃，每次烧菜时透过玻璃，就可以知道菜有没有烧熟。
锅的手柄也很神奇。在手柄上有一个绿色的指示窗口，等锅子加热到一定的温度后，绿色变成红色，就可以开始烹饪了。看了说明书，我才知道原来这个能变色的指示窗，名叫“火龙眼”。
更神奇是这锅的无油烟和不粘技术。这个锅子采用了新的不粘技术，导热均匀快速，所以烹饪起来不焦不糊，无油烟。利用这个功能，这个锅子还能爆爆米花。只见妈妈先往锅里放了一点油，等“火龙眼”变红后，用小勺子舀了几勺干玉米粒放进去，再放点糖，等第一颗玉米爆开后，赶紧把锅盖盖上。透过锅盖上的玻璃，只见洁白的玉米花四下飞溅，发出“噗噗噗”的声响。如果没有及时盖上锅盖，那玉米花可就会飞得到处都是了。过了一会儿，等声音没了，我迫不及待地打开盖子，拿起一颗就往嘴里送。哇！香香的'，甜甜的，比外面买的都好吃。妈妈说以后我们买些黄油或奶油，做不同口味的爆米花，我真期待。
同学们，听了我的介绍，你们是不是也觉得这个锅子很神奇呀！
四年级的作文 篇8
傍晚，太阳已经将半个身子藏进了云朵里。
顿时，天空就像着了火，看上去好像是被火红的太阳点燃的。连江面也不能幸免，被火红的晚霞染上了绚丽的色彩！被“烧”了的云也快速地变幻着。一开始是一条通红的狗，一眨眼功夫，红彤彤的狗被烧没了。接着又出现了一匹马，它先是笔直地站着，似乎在边欣赏美丽的风景，边等待着别人坐到它的背上。不料，没到一秒它就等不及了，自己奔向了远方，还没等我看清楚，它就消得无影无踪。变化多彩的天空倒影在江水上，让浑浊的江水也变得艳丽起来。
忽然，江面上起了一阵微风，随着微风的节奏，江面跳起了漂亮的舞蹈，唱起了美妙的`歌曲，仿佛一切都是表演给我看的，江面似乎在对我说：“欢迎观看我的表演！”它穿着红彤彤的大衣，抖动着身体，美极了！我高兴得乐开了花！
啊！傍晚的长江，你是多么的美妙！我要对你说：“我爱你！”
四年级的作文 篇9
踮起你的小脚丫，走进宁静的夜晚，看见荧火虫在静静飞翔，花朵在静静地入睡。看，池塘里的小鱼不再跳跃，他们在看什么？哦！原来它们在安眠，请你的脚步轻点轻点，再轻点，千万不要惊动这可爱的小动物！
踮起你的小脚丫，走进美丽而宁静的校园，一阵微风沙沙地吹来，发现小花和小草正在摆手迎接你，而平时天天立在校园里一动不动的大树一到晚上，就会跟邻居说一说一天经历的事情。踮起你的小脚丫，不发出声音，偶尔会听到柔和而细小的声音，那是多么有趣！
踮起你的小脚丫，走进天鹅湖湖翩翩起舞，那时，你会多么的快乐！你那优美的舞，你那动听的声音，是多么令人羡慕！
踮起你的小脚丫，走进美丽的世界，那时，你会发现，太阳会带给我快乐。早晨，太阳照进你的家，让你感到温暖而舒服；晚上，月亮姐姐出来了，太阳妹妹睡着了，此时请你睡觉的动作轻一点，千万别惊醒了为我们做了很多好事的'太阳呀！
踮起你的小脚丫，回到家里，此时爸爸妈妈已经入睡，我一定会把洗脸的动静放小，不会把爸爸妈妈吵醒！
踮起你的小脚丫，走进美丽的世界，就一定会发现美好的今天！
四年级的作文 篇10
我非常喜欢马，这是因为马是我们人类的朋友，我又是属马的，还有一些好马不断吸引着我们，像岳飞的“白龙马”，刘备的“的卢马”，关羽的“赤兔马”……它们英勇善战，奋身救主的情景不时的闪动在我的眼前。
马长的英俊帅气，马的脸有点长，两只耳朵直竖立在头顶，一双水汪汪像黑宝石的'大眼睛，在脸上显得炯炯有神，马脖子后面长着长长的鬃毛，显得很潇洒。马非常强壮，每当马跑起来的时候，腿上就会呈现出一块块腱子肉，真想一名出色的运动员。
马在野外生活，是属于群居动物，彼此互相照应，让马觉得更有安全感。圈养的马匹，有的虽然一匹马住一个马厩，但是马也非常需要同伴。通常在马场内养一些其它的动物，如狗、山羊甚至驴子等，也可以作为马的同伴。一群生活在一起的马之间，是非常有阶级意识的。通常一群野马之中，会有一匹公马为首领。圈养的马匹之中，也会有一匹骟马或母马为首领。两匹马为了争首领的地位，或是新来的马要挑战首领，通常会打一架来解决。当然，两匹公马要争一匹母马，也是要打一架的。
年轻的马在一起，常常会互相追逐、踢、咬，这并不是真正的打架，而是在玩乐。从玩乐中学习沟通与相处的技巧，这对小马的成长是非常重要的。
马很朴实，从来都不想吃一些山珍海味，只是吃一些草就够了，它也会任劳任愿的为人们工作。
马是战士们忠厚的朋友，无论是枪林弹雨，它也会驮着主人，奋不顾身的冲出群围，绝不退缩，直到获得胜利。如果主人受了伤，自己也很危险，它绝不会丢下主人，也不会投靠敌人。虽然马对主人忠厚老实，但是对敌人就会冷酷无情或者不吃不喝直到死去。
伙伴们，看出来了吧，马的忠诚，马的拼搏精神，马在群组里的互相照应，是我真真爱马的原因。
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