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四年级状物作文锦集5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的四年级状物作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级状物作文 篇1
我的校园，让我最喜欢的就是操场。
我们的操场在教学楼的左侧，中间是绿油油的草坪，外面环绕着塑胶跑道。右边有一个沙坑，左边有一棵大榆树，西北角有一个升国旗台，上面耸立着笔直的旗杆上飘着五星红旗。星期一我们在这里进行升旗仪式。
早上，在黑暗中“红地毯”和“绿地毯”显得格外耀眼。天一点一点亮了，太阳公公露出了脸，把操场照的红彤彤的，“红地毯”和“绿地毯”露出微笑，好像在说“三小欢迎您”。
中午，大课间时，沙坑边有可以看见同学在热烈的讨论着学习的问题。“绿地毯”上同学们有的玩游戏，有的跳跳绳，有的'赛跑，有的跳远。操场上充满欢笑语。
晚上，我们放学了，也要去看一眼操场才肯走，这时，操场变的安静了，夕阳西下，太阳公公用最后一缕阳光，照了一眼操场，在黑暗中累了一天的操场睡了。睡吧！明天见！
四年级状物作文 篇2
Hi，大家好，我是太阳城的小公民——何佳霖。太阳城里环境优越，科技发达，你要是不信，就跟我来吧，follow me please。
这里，是我的家。我家的们是“太阳能自动门”。可别小看这扇门哦，这扇门可以根据主人的样子来识别开关。比如：我站在门口，对门说：“开始识别。”这扇门就会发出像红外线一样的红光，当然，这时我家，我肯定是完全符合的。当符合时，门就会自动打开。进去是，门框两侧会发出蓝光。等你完全进门时，蓝光就会消失，门也会自动关上。如果只是进去一小会儿便出来就按一下门旁边强势的绿色按钮就可以了。还有，要想让朋友进，说出他的名字，就可以啦。想要从屋里出去只要说“打开”门就会自动打开，就可以出去了。这扇门靠的是太阳能发电。把一个太阳能板按在门上，一个太阳能板放到窗外，就可以了。
来，看看我的卧室吧。
我的卧室的床是“太阳能多功能床”。床的形状像一片叶子，很薄很薄。它的颜色是随着气候变化的。春天，它是浅绿色的；夏天，他是深绿色的；秋天，它是金黄的；冬天，它是火红色的。床上的温度也是随着气候来变化的。春天，像风一样温；夏天，像水一样凉；秋天，像红色一样暖；冬天，像在火炉边一样热。这床，可以听音乐。只要说出“听音乐”床头就会出现一个屏幕，对屏幕说出想要听的歌曲的名字，它就会立马放出来。着床的床头有太阳能板，白天吸收，晚上就用。
我的卧室的书柜是“太阳能自动取书书柜”。只要说出想要看书的书名，柜里就会出现一只机械手，把书送出来。这，靠的也是太阳能。
去户外看看吧。
太阳城的树，是“太阳树”。这树结的果子是像小太阳一样，吃了会精神充沛，活力十足。太阳树还可以给城市加湿，如果天气太热树就会喷出水，给城市加湿。
最后，去看看我们的学校吧。
坐下“时空转换器”只要0。1秒的时间就可以到。尽管早上7：30起床也不会迟到。
太阳城，最大的.特点是不管学生上学大人上班都不用拿书包、公文包。走，到了我们太阳小学，就会真想大白了。
我们的教室，非常的大。教室里，不仅能学习，还能睡觉、玩游戏。
你看，我们的课桌上，有一个小屏幕，旁边有一个“开始”的按钮，只要按下它，屏幕上就会出现课程表，是什么课就按课程表上的科目，马上，便会出现要学的内容。现在，你明白为什么不用背书包了吧。大人办公的地方也是这样。
这是我们环境优越，科技发达的太阳城，我是太阳城的小公民，我为太阳城而骄傲。
四年级状物作文 篇3
孙阿姨家有一只小狗狗，它叫豆豆，长得不高，灰白色的，我很爱跟豆豆玩，在与它玩的时候发现了它很多特点。
我发现它什么都爱吃，火腿也不例外，都快成“杂食动物”了，当然它最爱吃的还是啃肉骨头啦！豆豆吃肉骨头的时候，前两条腿压住骨头，后两条腿触着地，用嘴咬住，用力撕，由于用的劲不够，好几下才撕下来，看着那很笨拙的样子，我不禁这样想：“小豆豆，你可真是“聪明一世，糊涂一时”呀！”好有趣哦。
再说一下吃火腿肠的时候吧！可不像吃骨头那样了，它直接将火腿肠叨起来，咀嚼后就咽下去，好灵活呀！吃不一会儿就不再吃了，我心想“食量可真小呀！”
它热的`时候，就张开大嘴巴呼呼哧呼哧地喘气，在散热，好像很饿似的。
它“散步”的时候，很容易分散注意力，不论我怎么叫它也不过来，直到它发现主人不见了的时候才快步追上去。我心想“你到底是懂还是不懂“一心不可二用”这个道理呀！”
小豆豆还时不时的与别的伙伴打一场“星际大战”，总是小豆豆先与别的同伴“挑战”，之后，两只小狗都向对方“开火”，好一会，这场“战争”才能平息呢。
我发现小狗狗还真是个好动的家伙呢，让我们一起来保护这些小家伙吧！
四年级状物作文 篇4
我们班的窗台上有一盆非常美丽的花，
那就是百合花。那盆花十分招人喜欢，班里的人一下课就围在周围观赏这盆花。
碧绿的叶子像扇子一样环绕着花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘，躲在碧绿的叶子后面，有的`让其他花骨朵儿吸收更多的阳光，自己却悄悄的等着，还有的像鼓锤一样，有的迫不及待地向人们展示自己的美丽。那些叶子的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画一样，翠色欲流，流出花盆，流进我们的心里。在绿叶的衬托下，那几朵含苞欲放、粉红的花骨朵而更加夺目、美丽，吸引眼球了！在这境界里，即叫人惊叹，又叫人愿久立观赏。即叫人舒服，又叫人想坐下低吟一首奇丽的小诗。
虽然它没有吸引人的香气，但是它那含苞欲放的花骨朵儿让人感觉这盆花实在太美丽了！
老师每天都细心地关照它，每个老师来到我们班，老师都会看这盆花，说：“这花，太美了！”我相信，在老师的细心呵护下，这花一定一天比一天美丽！
四年级状物作文 篇5
虎皮鹦鹉，它那圆圆的小眼睛，显得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服，在阳光下，似乎闪着亮丽的光芒。它的爪子是那样有力，每次都抓住笼子不轻易放手，仿佛笼子是兔子，它是老鹰。至于它的尾巴更是不用说了，纤细的尾巴是如此修长，让我百看不厌。
到了中午，我吃饭了。吃着吃着，心想：虎皮鹦鹉应该也饿了吧，得给它弄点东西吃。于是，我问奶奶：“奶奶，哪有鸡蛋呀？”奶奶应声答道：“我给你拿。”一会儿功夫，一颗光溜溜、圆滚滚的鸡蛋就到手了。我拿出一只碗，弄一点饭在里面，再把鸡蛋黄放进去，用筷子搅拌，就成了美味佳肴。
我把碗放到笼子前，同时把这小家伙放了出来。果不出我所料，它东瞅瞅、西望望，一步一步谨慎地往那只碗的方向移动。发现周围没有危险，它的胆子更大了些。过了一会，它毫无顾忌地吃了起来。慢慢地，碗里的.美味被它解决了。
看见它吃饱了，我又把它关进笼子。
“它睡觉啦！”我喊道。我还是第一次看到鸟睡觉呢，真新奇！
教师评语：文章层次清晰、结构完整。善于观察，对景、对物的描写融入了自己的感情。这感情，表现了对生活的热爱，因而富有感染力。