关于四年级的作文集合4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
未来的教室一定是一个神奇而有趣的教室，让我们来看看我想象中的未来教室吧。
首先，在未来的教室里，再也不用担心同学们上课思想不专注的问题。只要一位同学思想不专注，他的课桌上就会亮起红灯来提醒他，如果还不专注，就会发出声响，引起老师的注意。
其次，当老师写满整块黑板后，再也不用辛苦地擦黑板了。只要轻轻一按旁边的按钮，整块黑板就会被擦拭得一干二净。当然，这种自动保洁功能也会应用到整个教室。放学后，同学们也不用排班值日，只要轻按按钮，整个教室瞬间就会被打扫得窗明几净，一尘不染。
还有，更令人感到神奇的是，班级里的黑板报也不用亲自来画了。只要你静静地站在黑板前，用心地构思画面，你心里所想的内容就会瞬间呈现在黑板上，如果你对哪个地方感到不满意，黑板也会跟着你的想法自动更改。
这就是我想象中的未来教室，很神奇吧？我现在一定要好好学习，长大后成为一名发明家，用我的.聪明智慧，把现在的想象变成将来的现实。
四年级的作文 篇2
我的家乡有一条河，名叫川西河。听妈妈说：“以前河水可清澈了，都能看见水底下的泥土。”成群的小鱼儿在河里游来游去，你站在水里洗衣服，它们不停的吻着你的脚，表示它的友好。两岸婀娜多姿的柳树，绿的没有一点杂色，给川西河披上了一件朴素而美丽的'外衣。躲在草丛的虫子不时发出叫声。可是现在看是川西河又是另一番景象，黄色的河水，发出一股臭味，河上还飘着一些口袋，大树在河边垂头丧气的，一点儿也没有精神。由于人类一车一车地把河底的沙子打捞走了，底下也就是烂泥了，而且水也非常的深。
多么凄惨的景象，我仿佛听见川西河在哭泣：“人类啊，是我用甘甜的河水养育了你们，你们却这样对我，你们一定会受到惩罚的。”也许因为人们听到了川西河的哭泣。今年，我再次来到河边，惊异的发现，桥头写着“不许倒垃圾。”他们又把沙子拉了回去，川西河又开始清澈起来了，两边的岸上种上了小树苗。我似乎又听到了川西河妈妈的笑声。
四年级的作文 篇3
阅读是美好的，阅读是快乐的。在这学期里大家一定阅读过许许多多，各种各样的书籍吧！我也读了许多书。这些书有的带给我了忧伤、有的带给我了幸福，还有的书带给我了无限的希望……在这里我介绍的是阅读带给我了快乐。
阅读带给我了快乐。当我读书时都带着兴趣和快乐，每一次，我读着读着，都会随着书里面人物的心情波动。好比走路一样。当读到阴森森的地方时，就会小心翼翼地走着；读到幸福的地方时，就会快乐大步大步地走着；读到忧伤的地方时，就会低着头默默的'走着。当我读完一篇文章时心中仿佛又回到了幼儿时无比的欢乐，无比的高兴。真是心中充满了美好的憧憬。
阅读带给我快乐。每次读到有趣的地方时我都会随时批注，遇到不认识的子时随时都会翻开字典查一查，对感兴趣的句子反复体会意思反复读。这一切啊！我总觉得它们能够带给我知识，让我无比快乐。
我觉得读书那样的快乐，每当我读完一本书时，总会深感快乐。批注、查字典、反复体会、反复遐想……书真的是让我无比快乐，有一种无限的兴趣带我走向未来。
四年级的作文 篇4
俗话说得好，“一年之计在于春”。长沙春天的景物与其它地方相比，更加与众不同。今天，请大家跟随我的脚步，一起来欣赏长沙的春吧！
春天嘛，草肯定是很多的。长沙的草，随处可见。公园里，道路旁，小区里……一大片一大片的，绿油油的，像天上的绿色绸缎掉下来了似的。当小草从地下探出头来，第一眼看到的就是草地上嬉戏的人们。爱美的女人忙着拍照，自然无暇顾及在追蝴蝶、找蜜蜂的小孩了。
长沙的春天之所以让人感到温暖，是因为有春风吹拂着。长沙的春风温暖极了，好似妈妈在抚摸你的脸。它同时也是柔和的，春风拂过，小草从地下探出了头；小树长出了嫩芽；小花的脸更红了……总之一句话：春风吹过，万物复苏了。
“春无三日晴”用来形容长沙是再合适不过了。意思是长沙的春天没有三天是晴天。这是什么原因呢？因为长沙的春雨姑娘特别调皮，她既有“长沙妹子”的爽快、泼辣；同时也拥有小姑娘的调皮。为什么这么说呢？是因为长沙的春雨都是阵雨，每当春雨姑娘与玉皇大帝、王母娘娘等吵架后，她的泪水就像断了线的珍珠似的往人间掉，导致人间下雨；过了一会她又想开了，知道是自己错了，就止住了那悲伤的泪水。这也就是为什么长沙的春雨全是阵雨的原因。
长沙的'小草、长沙的春风、长沙的春雨是不是特别的美、特别的温暖？是不是令人向往？是不是与其它城市的春天与众不同？这种感觉，也就是我喜欢长沙、喜欢春天的原因。
我喜欢春天的长沙。
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