精选四年级的我作文锦集十篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的四年级的我作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的我作文 篇1
在我的心中，一直有一位令我敬佩的人，他就是我的爸爸。他的个子矮矮的`，乌黑的头发戴着一副眼镜，鼻子有点翘。
我的爸爸非常喜欢帮助人。比如大伯的店太脏了，有许垃圾，爸爸就会主动打扫干净，决不马虎；无论认识或不认识的人，爸爸都会帮助他；被人掉了东西会主动还给别人，就不索取。
我就说一件事给你听听吧。那是一个寒假的夜晚，爸爸带我来到儿童公园玩，我们买了门票，走进了大门。真当我们走到草地旁，听见有人在哇哇大哭，我一看原来是一个七八岁的小男孩正在哭。爸爸见了说：“我们去问问他为什么哭吧？”我听了满不在乎地说：“有什么好问的，我们又不认识他。”可爸爸坚决要去问我没办法，只好一起去了。爸爸亲切地问：“小朋友，你为什么哭呀！”小男孩哭着说：“我刚才不听爸爸的话到出乱跑，现在找不到爸爸了！”爸爸听了用同情的目光望着他，爸爸想了想问：“你爸爸的手机号是多少？”小男孩看了看爸爸，吞吞吐吐地说出了号码。爸爸拨通了号码，说明了情况。不一会儿，他爸爸来了，他已经急得满头大汗，见我们大电话给他，感动得热泪盈眶地说：“谢谢你们，真是太谢谢了！”说着从口袋里拿出二百元钱给爸爸，爸爸坚决不拿。不一会儿，他们父子俩高兴得回家了。
这就是我的爸爸，乐于助人，难道爸爸不值得我敬佩？
四年级的我作文 篇2
郑大附小是我的智慧校园，它位于康复前街49号。
校门朝北，东西的两面墙用红色的大理石砌成，几个鲜红的“郑大一附中”在屏幕上闪闪发光，特别引人注目，它们每天迎接着同学们蹦蹦跳跳地走进校园。
走进校园，迎面而来的是一条宽阔笔直的水泥路，路的尽头是高高的升旗台，那鲜红的五星红旗时刻提醒我们要努力学习，将来报效我们的祖国。
升旗台的东边是我们那宽阔的.操场，铁栏杆里面的红色跑道成椭圆形，跑道围绕着里面的篮球场，两个篮筐相对，像两个好朋友在说悄悄话。篮球场北边还有几个乒乓球台，每次向乒乓球台那边看去，都会看见一群同学围在那里激烈地比赛，那群同学的叫喊声久久地环绕在操场上。
升旗台的西边是我们高大的教学楼，它成“L”形，它静静地矗立在校园里，一楼是天真的低年级教室，二楼是活泼的中年级教室，三楼是成熟稳重的高年级教室。我们在明亮宽敞的教室内读数、学习，增长知识、吸收成长的营养。让每一间教室里都有朗朗的读书声在回荡，它们吸引来了活蹦乱跳的小鸟，吸引来了明媚的春光，还吸引来了蓝天上的朵朵白云，动听的读书声整齐而又优美，给宽敞的校园增添了无限风光。
教学楼前面是一片宽阔的空地，每当下课铃一响，同学们就如离弦的箭一样冲到空地上，校园里热闹极了！空地边上高大的梧桐树超过了三层楼，需要两个小朋友才能抱得住。树上的小鸟和梧桐树依在一起，小鸟给大树唱歌，大树给小鸟带来阴凉。梧桐树如接受检阅的士兵，站的整整齐齐，又如一排排绿色卫士，守护者校园，陪伴着我们健康、快乐地成长。
我们的校园是知识的海洋，是夜空中闪亮的星星，为我们照亮了成长的道路，我相信，我们那朗朗的读书声和欢笑声会永远在这里回荡.........
四年级的我作文 篇3
我喜欢的玩具有很多，其中我最喜欢的要数趴趴熊了。
趴趴熊还有一个作者呢，那就是末政光。她是日本的一位女绘画设计师。有一天，她觉得工作很累，就试着放松一下。那一刹那，她突然想到要创造一只很懒的熊猫，整天懒洋洋地睡大觉，多舒服呀！于是，趴趴熊就因此诞生了。
趴趴熊的头圆溜溜的，像个小足球。可是，现在趴趴熊的头像个白面团子被压瘪了一样，下巴都凹进去了。为什么呢？因为趴趴熊成天睡大觉，下巴总是磕着地面，日子一长，下巴就没了，最终凹进去了。
趴趴熊的'眼睛很小很小，那是因为它总是睡懒觉，经常闭着眼睛。如果它勤快些，改掉睡懒觉的坏习惯，我想它的眼睛一定会很有神。
趴趴熊的耳朵是半圆形的，颜色特别黑，就像用墨水染过一样。你可别小看它的耳朵，虽然不怎么好看，但却十分的灵敏，就像猫的耳朵一样灵敏，只要稍微有点动静，它就能察觉。
趴趴熊有四只脚，但却不能用来走路，它是用翻跟头或打滚的方式前进的，很特别吧？
这就是超级可爱的趴趴熊。
四年级的我作文 篇4
众所周知，普通的战斗机只能往下面投炸弹和发射子弹，飞行的速度也不够快，但我发明的战斗机可不一样哦！
我发明的战斗机是把枪筒做成激光枪筒，瞄准敌人后，一炮下去‘轰’的一声巨响，敌人就会被炸的'粉碎。把这投炸弹的地方做成追击版重机枪，瞄准敌方战斗机的‘命根子’，一枪下去敌方战机就会直接报废。战机的翅膀上面有两个激光枪筒，攻击力超级强大，敌人一来，玩死你，哈哈！
不仅仅是强大，它还有一个秘密武器呢！这个秘密武器就是变身战神机器人，战神背上有两个翅膀，一只手里拿着一把无敌神剑，腰间挂着一个剑鞘，肩头安着一把激光枪，如果敌人来了，激光枪一枪一个，如果敌人打不死的话，战神就拔出神剑一招把他劈成两半，敌人就会完全被打蒙了，只好举白旗投降了。
怎么样？我发明的战斗机厉害吧！如果我把他送给部的话，一定能让祖国的武器设备前进一大步吧？
当然，我以后一定好好学习，争取能把这个伟大的梦想实现！
四年级的我作文 篇5
我有一双明亮的眼睛，有一对弯弯的眉毛，一双眼睛炯炯有神，有一张樱桃小嘴，一笑起来露出两个小酒窝。我很瘦，个子一般。我平时喜欢下棋、转呼啦圈、跳绳、打球等等。我很聪明机灵，搞不懂的问题一定要把它搞懂。
虽然别人对我的感觉比较完美，但我还是有一点儿不满意。别人说我太瘦了，我就希望自己吃得多一点，但是这个愿望可能很难改变，大概我的胃容量太小了，只能吃一点点。
我希望自己数学好一点，在学校里，每次遇到数学考试，我就烦透了，有些聪明屋还做不出来呢！我在一次数学竞赛中，看了一下竞赛题目，竟然比平时的.数学考试还要难好多倍呢，我有几道题做不出，还有些是乱写上去的。最后一道最难了，我当时绞尽脑汁都想不出来。暑假到了，我爸爸让我报名去老师家补习语文、数学。爸爸希望我学奥数，我认为在这段学习期间，我的数学水平提高了不少，我要继续努力。
我喜欢全新的我，这样可以不断完善我自己！
四年级的我作文 篇6
咱们家里有一只小猫，它是一只黑白相间的小猫。他的毛毛很柔软，就像是穿上一件毛茸茸的衣服，摸上去非常的柔软的。他的眼睛很明亮的，就像一片黑暗中闪出一颗光芒星星。他有时候很机灵的，也有时候很调皮的。
如果说她调皮的话，那么没有任何宠物可以和他相提并论。我记得那一次，我在写作文的时候，它就趁我没有警惕的时候，他一扑上来，那其实就像排山倒海一样向我扑来。我又灵机一动离开了座位。谁知他不是向我扑来而是向我的作文纸扑来，不一会儿，我的作文纸上印出了它一只只小脚印，就像一朵朵小梅花。我火冒三丈，向他跑来准备跟它玩一玩。可是，居然他竟然早有防备，一下子跑到这里的床下，一下子又跑到那里的.电视旁。我跑来跑去的，觉得很累上气不接下气，我举起手来，向他表示投降。他就发出一阵阵声音：喵喵！喵喵！好像是瞧不起我这个人类。我根本没有放在心上，不跟他计较。
我今天是怎么了？让这个小调皮给弄的。
四年级的我作文 篇7
我姑姑家的小狗叫逗逗，因为它经常逗得我们全家哈哈大笑，所以它叫逗逗，你觉得这个名字好听吗？
逗逗的耳朵长长的，搭在它可爱的脸庞上，像扎了两个小辫子，它的毛卷卷的，像披着一件金黄的卷毛披风，逗逗的威武霸气简直是狗族中的小王子。
逗逗虽然帅气但很调皮。
一次， 我来到姑姑家，逗逗立马跑过来，扑到我身上，叼着它的狗骨头，摇摇尾巴，想我和它玩，我答应了，我悄悄的把狗骨头换成球，我一丢，逗逗似一阵风，嗖地跑过去，结果它失望地回来，望着我，那眼神仿佛在说：“主人，你丢的不是骨头吗？怎么变成球了呢？”我禁不住笑了，逗逗好像知道我笑的意义了，趴在地板上睡着了。
我把刚出炉的狗骨头丢在它身旁，逗逗嗅到了骨头的味道，从睡梦中惊醒，连着汤汁一直贴到骨头的.地方，津津有味地吃起来。“好吃吗？这是我给你的补偿。”看它狼吞虎咽的样子，我忍不住笑了。
怎么样？逗逗是不是很调皮呢？
四年级的我作文 篇8
今天下午，当我写完作业时，就拿起话筒与正在旅游的妈妈打电话。电话通了，我对着话筒说：“妈妈我写完作业了，可不可以玩儿会？”电话里的声音说：“我才二十七岁，你怎能叫我妈妈呢？”那么你是谁呢？我问道。那个声音又说：“我是李丹妮呀？”我一脑子的问号，心想：我也叫李丹妮呀，怎么和我的名字一样呢？
我又问道：“你是做什么职业的？”她说：“我是一名演员呀，我每天都在忙，我现在的生活特别好，这都是我努力才挣到的结果呀，我非常自豪，而且我还是公司的栋梁呢，那是因为我每天都在刻苦的训练。”咦，不会吧，我的志愿可也是演员呀，我又问道：“你的名字和我的名字一样，而且我的志愿是演员，你却已经成为了一名优秀的`演员，这到底是怎么回事呢？”她说：“唉哟，我忘了告诉你这是怎么回事了，我呀是你未来的样子，我现在干什么，也就意味着你未来是干什么的。”
霎时，我终于明白了这一切，心里特别高兴。“我长大了居然是演员呀，而且还是一名优秀的演员呀，耶”我高兴的跳了起来。身子一动，便叫了起来：“咦，我怎么躺在床上了？啊哦，原来这是一场美妙的梦呀。”
通过这场梦，我梦到了我的未来，心里很高兴，如果我的梦能变成现实，那该多好呀。
四年级的我作文 篇9
你们可能不知道我小的时候是什么样的，告诉你吧！我可是一个很爱冒险的`人。
我们村有一个地方，那里是小朋友们的“游乐场”，那里有爬绳，勇闯之路……最有趣的要数勇闯之路了。其实那是一个很危险的项目，那里有石头和树叶，石头被树叶给盖住，你看也看不出来，是一个很考验你勇气的地方。
一天，我跑到朋友家里，说：“我们去那个游乐场玩，怎么样？”他说：“好呀！我们赶紧去吧！”
“等一等”，我还要找一个朋友，于是我们到了另一个朋友家，问：“咱们去游乐场……”我话还没有说完，他就大声喊道：“好的，走吧！”
我们带着兴奋和激动，来到了游乐场。我们上到了起点，我第一个来，一上场我就像一个跳障碍的运动员，连续跳，用了五十秒就完成了，他们一脸诧异地看着我问道：“你怎么跳的比兔子还快！”
我得意地回答：“我只不过发现了诀窍，巧妙地避开了危险。”他们听了都赞叹不已，还向我竖起了大姆指。接着他们按我的方法都很快走了过去，他们夸我真是一个小诸葛亮！
时光过得真快，转眼间我已经长大了，也不再是那个爱冒险的孩子了。
四年级的我作文 篇10
我最喜欢的一个字是“众”。
“众”字是由三个“人”字组成的，如果“众”字没有了三个“人”字，它就不会有那么强大的力量，可见，人的`合力是多么的重要。
曾经发生的一件事使我感受到了人多力量大的真正含义。那是四年级下学期快结束的一天，老师让我把两摞作业本和十几张奖状拿到教室，我一手抱一摞，同时将奖状放在其中的一摞上。我哼着小曲小心翼翼地走着，突然，一个低年级的小女孩飞快地从我身边跑过去，“啊！好险呀！碰着了可狼狈不堪了。”我捏了把冷汗，幸亏抱得紧。因为教室在二楼，老师办公室在三楼，看来下楼又是一个难关，正当我发愁的时候，同桌小源走了过来，温柔地说：“小予，抱这么多本子，我来帮你吧!”边说边迅速地接过去一摞。这时，我的好朋友小雨、小凡、小丽也来了，她们每个人都分担了一部分本子，这下可轻松多了。我顿时觉得一股暖流涌上了心田，我们一起加快脚步来到了教室。之后，我们又一起将作业本发了，老师到教室后，还夸我能干呢！其实，那里面包含了朋友的功劳。
那一刻，我真正明白了“人心齐，泰山移”及“人多力量大”的真正内涵。
我爱“众”字。
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