【实用】四年级作文集锦6篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
今天在学校里，老师带我们去多媒体教室上课，老师在电脑上给我们放了《猜猜我有多爱你》的故事，我回到家，迫不及待地讲给妈妈听。
妈妈听了以后，说：“孩子，让我们拿出字典查一查‘爱’字的定义吧！”我们翻开字典，看到“爱”的的定义是：喜爱，对人或事物有深挚的感情。哦！原来爱是这样啊！不光是妈妈对孩子的`爱，还有老师对同学们的爱。
老师教我们写字、学知识，长大当一个有用的人。
老师，我爱您！
四年级作文 篇2
最近几天，我们家里接二连三地发生盗窃事故，是谁干的呢？当我们看到地上的老鼠屎时，不禁怀疑起了老鼠。
清晨，我去上厕所，发现厨房里的地上十分的'乱，我扭头一看，小热水瓶、塑料袋和一些菜叶横七竖八地倒在地上。我立刻告诉了妈妈，这次，成天捣乱的老鼠可真把我们给惹火了。
为了成功捕鼠，我爸在外面买了一个老鼠笼。老鼠笼构造简单，但在捕鼠上是个能手，把笼门打开，看见一个小钩，小钩不是用来钩老鼠的，而是用来挂诱饵的。小钩下面有个铁片，只要老鼠吃诱饵时踩到铁片，门就会自动关上。
“万事具备，只欠东风”了，我们把老鼠笼放到卧室旁，在老鼠笼的小钩上挂了一小截玉米火腿肠，准备明早去看看情况。一夜一眨眼就过去了，没想到笼里空空如也，就连那截火腿肠也消失得无影无踪，那只老鼠可真狡猾啊！
经过分析，我们一致认为是那截火腿肠太长了，老鼠不用踩铁片，伸“手”即可碰到。
上次失败，这次一定要成功，为了诱惑老鼠，我们把老鼠笼放到厨房旁，并在铁片上放一块小小面包。
第二天早上，我们跑到笼边去看看情况，相信老鼠已经被抓住了。果然不出我所料，一只咬着火腿、瞪着贼眼的小老鼠在笼里乱蹿，想寻找逃离的出口。哈哈！我开怀大笑，这就叫罪有应得。不管是人还是动物，做了坏事是要受到惩罚的，那只老鼠也走进了自己的牢笼。
老鼠偷东西的案件终于可以划上圆满的句号喽！
四年级作文 篇3
周六上午，王老师带领我们玩"木头人"与"逗笑人"的游戏。
游戏规则大家都很熟悉，可是老师还是重复了一遍：
我们都是"木头人"，
不能说，不能笑！
不能动，不能叫！
我们都是"木头人"，
看谁做得最最好！
我们边跑边唱着儿歌，刚唱完老师一声"停！"夏伟婕刚好进来，老师连喊了好几次，她才停下来。朱翊嘉倒在沙发上"睡觉",夏伟婕站在墙角，我却仰着脖子，翘着二郎腿，大模大样地坐在董事长的椅子上，心想"一定不能动，绝不能败在这么幼稚的游戏上，输了多丢脸啊！""好！时间到！"没一 个同学败在如此简单的游戏上。老师提高了难度，"逗笑人"规则很简单：一方逗笑另一方，逗人的那方可以动，但不可以触到另一方的身体。"三，二，一，开始！"我们男生不管做多么滑稽的动作，她们都不笑。周轩瑶如缩头乌龟一样挤在沙发的`角落；夏伟婕，戴卓涵和叶舒铭，坐在沙发上；戴卓涵不捂眼睛，耳朵，光明正大地坐着。一分钟很快就过了，可惜我们一个都没逗笑。轮到她们逗我们了，郑哥被叶姐的口水KO了。朱兄栽倒在沙发上，埋头就"睡"；我坐在一旁，顶着朱兄，那猪睡似的怪样，我情不自禁的笑了。"乌龙呀！朱兄！你太狠了吧！"
一节课很快过了！
四年级作文 篇4
我家养了许多锦锂鱼，它们五颜六色，犹如条条彩虹，美丽极了！我们养的都是变种锦锂。它们的体形和锂鱼的体形极为相似，嘴边都长着两对小胡须。它们色彩鲜艳，生命力很强，而且不挑食，可以吃面包渣、植物碎片、鱼虫等等。
其中有一条大黄色特别可爱。它的身上长着银白色的鳞片，在阳光的映照下闪闪发亮。它有着鼓鼓的眼睛、圆圆的嘴儿、修长的身子。它的胸鳍像船桨、尾巴像船舵。它的速度非常快，特别是在争抢食物的时候，总是以飞快地速度冲到水面上，用“风弛电挚”来形容一点儿也不夸张。而且它的后面总是跟着几条小鱼，好像它是鱼中之王似的。
小鱼们在缸里十分自在，它们有时独自游来荡去，有时互相追逐，有时紧贴住缸壁。
每当我打开鱼缸给它们喂食的'时候，它们总以迅雷不及掩耳地速度冲到水面上，仰起头，像小鸡一样一口一口地吃着食物。吃饱了，然后它们又自由自在地穿梭在草丛中。
通过我的留心观察，我发现，每当有人经过鱼缸前，鱼儿们就会在大黄鱼的带领下你争我抢地游到鱼缸的一角，拼命地摇动着尾巴，好像是在和我们热情地打着招呼呢！
啊！这真是一群自由自在、快乐无比的鱼儿们啊！
四年级作文 篇5
周二下午，我请了假去电视台录节目。同去的志涵穿了件长袖薄裙，粉色下摆。我却是穿休闲装，编导一看，粉色和我深绿色上衣，放在一起色彩上跳跃得厉害，反差大呀。于是，辛苦老爸跑回家，把我穿小掉的一件粉裙拿来。
在录播厅录制时，四台摄影机对着舞台，分别对主持人和两位小嘉宾进行镜头跟拍。我听到二号摄影机师傅在那里说：“眼睛不要游移”，也听到两个摄影师在讨论：“三个人都走动，画面会怪怪的”。后来录完了，我觉得有点累。台上的灯光太炫目，舞台效果烟雾缭绕，喉咙有些干。
还差VCR要另外找时间去户外拍摄。下午的经历，让我悄悄记住了舞台服装配合、在台上的站位和眼神，还有很宝贵“自然说话”的`现场指导——一句话末尾那个音不要扬起来。
晚上，我去给一个前几天拍好的宣传片MV录音，幸好很快就过关了，这让我很高兴。
回家洗过澡，该去睡觉。我问爸爸：“今天这样的活动，会不会影响我的功课呢?”爸爸说：“不会啊，你的语文学习，就在活动中得到实践了，这是最好的学以致用”。
那我就放心。周末还有一个节目主持，我也不去担心了。
四年级作文 篇6
秋天，正好在夏与冬之间，不似夏那么炎热干燥，也不似冬那么寒冷纯净。秋，是丰收的季节，也是色彩编织出的季节。在这季节里，我最爱的还是秋叶。
深秋时，街道旁，树林间，是秋叶的乐园。快乐地感受着人们脚踏上去的亲切，感受着地面带给它们的温暖。可我相信它们最愿意的还是飞扬在天空，像起舞的蝴蝶，像燃烧的火焰啪的一声，秋叶轻轻与树枝道了声别，开始了短暂的旅行虽然飞翔是美妙的，但也会很无奈，毕竟树的年轮又多了一圈，离生命的结束近了一圈，它们不能总呆在树上，而树也无力支撑它们了！
但是，飞扬的树叶为秋天增添了美感；也一点点带走了秋，带来了冬；秋叶代表更多的是灿烂还是无奈？
我想当秋叶飘荡在空中时，看到了已离开的树，看到许多同伴在和自己一样时，一定会有些哀愁，秋本来就是个充满思念与哀愁的季节，它是否知道：许多人也和它一样，有着同样的`秋思与惆怅。
秋叶，虽然秋天有许多哀愁，但，你的出现却可以带来一些活泼与梦幻。所以，秋叶，你飞扬吧！使秋天因你而喜悦，飞扬在天空，看看明朗的太阳，看看秋天的丝丝喜悦。有喜有悲的秋才算是真的秋。
啊！现在我的心情真是无比的舒畅呀！
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