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四年级的作文300字优秀5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的四年级的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
日月若梭。冲淡了，唯独冲不走我对书的情有独钟。也不从开始，上了读书。有人说，读书好处。读书是负担，读书时犹如把关在密不通风的笼子里，读书在魔鬼训练。我，读书是享受，是人类进步的阶梯。书是人类无声的老师，书是的`知心好友，书是营养的药丸，书是精神食粮，书让走进了极乐世界。读书让你的童年生活富有色彩，读书陶冶了你的情操，减轻了你的疲劳，忘掉了你的烦恼。读书是五彩的调味料。与其叫我在玩耍中浪费，叫我到书的海洋中遨游。读书破万卷，下笔如有神。读书可以享受乐趣，对有的帮助。书读多了，写起文章来，也会如行云流水。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；读书让我增添了乐趣，学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中，永远都着字“读书”。先学会读书，才懂得享受读书的乐趣。读书，你的生活才有意义，你生才会绽放出光芒，你也才虚度此生。
四年级的作文300字 篇2
一天，天气炎热，太阳毒辣辣地烘烤着大地，小草被晒得耷拉脑袋，池塘露出了裂开的土地，小猪兜麦躺在草地上，吃着冰棍儿“呼哧呼哧”地喘粗气。小猫小皮站在树荫下，有气无力地喊着：“热啊……热死了……”。
几个小时过去了，兜麦和小皮实在受不了这样炎热的天气了，于是决定出去找水喝。
他们翻山越岭，不知疲倦地寻找着。可是池塘与小溪都干涸了，便利店里的饮用水也被一抢而空。这可怎么办呢？正当他们满头大汗的往回走时，只听“啪”的一声，一个雨点打在兜麦的头上。接着“哗啦啦”下起了倾盆大雨，不时还伴随着“轰隆隆”的雷声。“噢耶！太好了！终于下雨了！”兜麦与小皮在雨中欢呼着，蹦跳着。
最终，连缠绕在他们身上的最后一丝热气也消失殆尽了，他们这才觉得冷，像只落汤鸡似的没命地往回跑。这时，小皮突然想到一个问题：“要是以后再出现这样的`天气怎么办呢？”兜麦想了想说道：“有啦，我们找一些盆子装一些雨水储存起来，等炎热的时候再拿出来解渴，这不是就好了吗”？
于是，他们用一个拾来的桶装了满满的一桶水抬回了家。可是因为淋雨各自被迫打了三针，挂了三天药水，真是痛苦啊。
四年级的作文300字 篇3
秋天是一幅五彩缤纷的图画！一走进秋的世界，它会给你带来无限的乐趣，就让我们一起去看看吧！
哇！秋天的田野热闹非凡，一阵秋风吹过，稻谷个个都弯下了腰，好似在说：“秋姑娘，谢谢你给我新的生命！”；苹果先生见了秋姑娘，忙问：“这是哪里来的姑娘？可真漂亮！”秋姑娘趴在它的耳朵上轻轻地告诉了它们，苹果先生听了把脸都笑红了，纷纷从果树上跳了下来，追赶着秋姑娘，一直不停地喊“秋姑娘，放慢你的脚步等等我！”；火红火红的高粱举起鲜红的火把，似乎在保护秋姑娘和农民的'安宁。
啊！秋天的果园也着实热闹，各种各样的果味飘满园子。黄橙橙的橘子挂满枝头，挣着要人们去采摘；阵阵秋风掠过，石榴们戴着红黄相间的“皇冠”，纷纷跳到大地的怀抱，发出“啪啪”的响声，把一排排宝石似的牙齿露了出来，好像在说“快来尝尝我吧！”
呵呵！秋天的花园也不服输，百花争奇斗艳，正在举办“选美大赛”呢！你瞧，菊花仙子得意地展示自己艳丽的裙子，在风中不停地摇摆；月季仙女的色彩也真多！鹅黄的、雪白的、淡紫的……；牵牛花也不甘示弱吹起了小喇叭；哈哈哈，今年的“冠军”不知花落谁家了……
美丽的秋天，色彩斑斓的秋天！我爱你！
四年级的作文300字 篇4
妈妈的爱是冬日里的阳光，妈妈的爱是夏天的空调，妈妈的爱是一股可口的.泉水，妈妈的爱是一把遮风挡雨的伞……我的妈妈长得矮，身体消瘦，最有趣的是那滔滔不绝的嘴巴，简直像一部老唱片。
昨天足球赛时我不小心把左脚崴了，老师就让我下场，还给我妈妈打了一个电话，妈妈一下就到了，把我背回家了。我心想我可是主力队员呀，我们保证输了。妈妈看透了我的心思说：“儿子不要紧，你们的替补也很厉害的。”我的心一下子就放下来了，妈妈回到家又是给我洗澡，又是给我做饭，又把我送到了医院打石膏，忙个不停。回到家我说：“妈妈我来收拾房间吧，你休息一会儿。”妈妈不同意，在我的再三要求下妈妈终于同意了。过了一会儿，该睡觉了，我就是不敢脱裤子，妈妈问：“你为什么不脱裤子？”我说：“我怕把脚弄疼了。”妈妈笑了，说：“你咋不叫我帮忙呢？”妈妈一边说一边帮我脱，她先把没受伤的那边脱了下来，再把受伤的那条腿的裤脚卷了起来，最后小心的把裤子脱了下来。看了妈妈的样子，我想到以前对妈妈不尊敬，乱发脾气，感到十分羞愧。
在生活中，妈妈总是关心我，我却把妈妈的关心当成管闲事。想想真不应该呀，我也要像妈妈爱我一样爱妈妈。
四年级的作文300字 篇5
今天早晨，阳光明媚。南方老师走进教室神秘兮兮地说：“今天我们要做一个火山喷发实验。”说着，从抽屉里拿出器材，分别有火山模具、针筒、小勺、搅拌棒、小苏打和柠檬酸。柠檬酸的味道就像仓鼠身上的那股气味，形状像小三角形，颜色是白色的.。小苏打像沙粒般大小颜色是粉红色的。有些同学仔细地观察，有的同学再把他发现的记录下来，有的同学再等待着观察……
我们的实验开始了。首先，先用小勺兜一勺柠檬酸，再舀一勺小苏打，然后再用搅棒充分搅拌。火山模里面像粉色的感冒颗粒，最后游入水。瞬间年，红色的熔桨从火山中喷涌出来。熔桨的泡沫炸开时发出“哧哧”的响声。眨眼间，熔桨已在山脚下聚成了一条颜色像鲜血的河水。
昨晚实验后，南方老师提出了一个科学问题：为什么小苏打和柠檬酸混合在一起遇到水时就会不断冒泡喷涌出来呢？
原来这样：柠檬酸和小苏打产生中和反应产生二氧化碳。它们喷发出来像可乐被猛烈地摇了以下产生气泡。听了这个原理我突然觉得科学实验也很有趣呢！
这样一个小小实验，却让我明白了不少的知识和道理！
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