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四年级学生作文

时间:2023-08-01 15:02:42 四年级作文 我要投稿

四年级学生作文集锦(8篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的四年级学生作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级学生作文集锦(8篇)

四年级学生作文 篇1

  我渴望读到很多书。

  我渴望读到《巧克力味的暑假》。这本书是在太好看了!我抵挡不住诱惑,每次都想把他从书店“请”到家里做客。可一摸口袋,不是一分钱都没有,不就是不够钱。我什么时候才能买回来啊?我渴望读到它。

  我渴望读到《我们班的博客》。这一系列的书记载了生活的乐趣,生活得忧愁。生活的酸、甜、苦、辣。可父亲总也不让我买回来,可能是我家书太多了吧。我什么时候才能买到这本书啊?我渴望读到它。

  我渴望读到《单翼天使不孤单》。这本书讲述了太多好玩的故事了,我很喜欢,可…我什么时候才能拥有它?我渴望读到它。

  我渴望读到《永远的.超级四班》。我们班也是《永远的超级二班》。听到这个名字,总感觉找到了知音,好想看到它。我渴望读到它。

  我渴望读到《我们班的狗仔队》。我们班也有一个“狗仔队”哟!那就是“超级五人组”!我想知道《我们班的狗仔队》里记述了什么故事?我渴望读到它。

  我渴望读到…。

  我渴望读到的书,说也说不完,看也看不尽…

四年级学生作文 篇2

  在一个风和日丽的早上,小学一年一班的学生——王小明,他兴高采烈地来到了学校。

  快要放学了,天气像小朋友的脸说变就变,好好的天气变得乌云密布、雷电相交,下起了倾盆大雨。

  放学了,天气依然板着生气的脸色,雷声越来越响,雨越下越大。有雨具学生走的走,没雨具的几乎被家长接走了,只有王小明仍然站在学校的大堂,一会儿望着远方,一会儿望着天空,自言自语地说:“天呀!我求求你了,不要再下雨了,我妈妈回了家乡,我又那么弱小,怎么能冒雨回家呢?”正在这时候,一位小学四年级二班的男学生——小东走过来问:“小弟弟,你为什么还不回家?”王小明喜笑颜开的一五一十地告诉了他听。小东果断地拍着胸膛说:“不用怕,我有伞,让我来送你回去吧。”没等王小明回答,小东已把小明的书包挂在自身的'肩膀上了,又说:“小朋友你来撑伞,我背你回家,这样就不会淋着雨啦。”他们就这样向大雨冲去……

  一路上,小明紧紧的握住雨伞,但仍然挡不住雨滴打在小东的身上,小东脸上的汗水从额头滑到脸颊,再从脸颊往下滴。小明说:“哥哥,放下我吧!让我自身走,这样才不会淋湿你的衣服。”尽管小明怎样,小东好像没听见似的,继续往前跑。那时候,风声、雨声、脚步声,还加上小东的心跳声交织在一起,凑起了一支动人的歌。

  这一幕雨中的动人局面使我流下了热泪了,他助人为乐的行为感动了我。

四年级学生作文 篇3

  世界上的生物都能吃食物,那是因为它们有牙齿。可像蜗牛那么小也能吃食物。难道在蜗牛针尖小的嘴巴里有牙齿?为了弄清这个问题。我决定一探究竟。星期天的下午我到楼下观察蜗牛,费了九牛二虎之力才找来一条小蜗牛。我把它放到花坛里,拿出早备好的.菜叶放在蜗牛的身边,不一会儿,小蜗牛便爬上菜叶开始吃起来。一个小时过去了,二个小时过去了我的腿已经蹲酸了,可蜗牛才吃了一点。我在想:蜗牛真的没有牙齿吗?又过了十分钟,我为了方便观察回家拿了一个放大镜,通过放大镜我惊奇的发现白菜叶上有一些齿痕,我很震惊:难道蜗牛真的有牙齿?为了找到答案,我上网查了资料。资料显示:蜗牛是世界上牙齿最多的生物。虽然它们的嘴巴和针尖差不多,但是却有25600颗牙齿。在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞,就是蜗牛的嘴巴,里面有一条齿状的舌头,科学家把它称为”齿舌”。 真没想到一只小小的蜗牛身上有这么大的秘密!

四年级学生作文 篇4

  啪——”随着一阵玻璃破碎的声音,四年级各班的同学都纷纷赶来看热闹,我放下了手中的笔,急忙跑去事发地点。

  “事发地”被围得水泄不通,只听见同学们有的幸灾乐祸地说:“呵,你们倒霉了。”

  有的关心地说:“有没有人受伤?”还有的同学说:“我去叫老师来。”

  我挤了进去,只见我们班右边的窗户玻璃碎了,窗框也摔断了,碎片在阳光地照耀下闪闪发亮,像一颗颗碎银。我一打听才知道,原来是我们班几个调皮捣蛋的男孩,教室里的人觉得冷,想关窗户,没想到,竟被几个男生推了回来,他们一推一拉,互不相让,窗子突然站不稳了,连窗框一起摔倒在地上。

  正在这时,老师拿着扫把和铲子来了,只听见“叮叮咚咚”的声音,如一首清脆的'敲击音乐,又似乎在安慰那些违纪的同学,没伤着人算是万幸了。碎玻璃被老师扫进了铲子里,然后老师把玻璃倒进了垃圾池

  。老师回来了,他叫那几个调皮的男生去办公室,那几个同学十分害怕老师会骂他们。

  意想不到的事发生了,他们来到办公室,只听见老师温和地说:“你们这样不行,玻璃掉下去幸好没砸到人,要不后果不堪设想,以后做事可要注意安全,知道了吗?”“老师,我们错了,我们以后再也不敢了。”

  那几个同学红着脸回答道。老师语重心长地说:“知错能改就是好孩子,以后可要注意安全了,你们回教室吧!”那几个同学不好意思地走回了教室……

  这件发生在学校里的小事,给那些调皮的男同学一个深刻的教训,同时也让我们明白了,不管做什么事都要安全第一。

  爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

  那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。

  会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。

  当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。

  当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。

  她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。

  望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

  我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。

  透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

  我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。

四年级学生作文 篇5

  母爱,像甘露,一点一点地滋润着我们成长,母爱,像路灯,引导着我们走上正确的道路。在漫长的人生道路上,是谁带领着我们勇敢前进,那就是我们的妈妈!

  在小的时候,我不懂事,经常会犯一些错误。但我的妈妈总会一次一次的帮助我学会各种道理。母爱,是无穷的,是的!我的`妈妈曾经教会过我许多本领,她每天为我做饭,洗衣服……但那时的我却不懂得感恩,每天向妈妈提出各种不合理的要求,现在想一想,当时的我是多么的不懂事啊!

  有一次,我们班里进行了一次语文小测验,我考到了一个自认为理想的分数:94分,我就趁机向妈妈提出了一个很过分的要求:玩电脑,但得到了妈妈的一句话:“不许玩!”当时我就发火了,“为什么不能玩啊?我都已经考得很好了啊!”然后我就和妈妈顶起嘴来,现在想起来真是不应该啊!

  现在,我明白了妈妈是很爱我的,为我付出了很多的代价,在我需要帮助的时候,就帮助我战胜困难,只要我干什么事,都会一直支持我,做的这些,都是想让我考个好初中和高中,最后上好的大学,将来能有个好出息啊!

  如今我已是个11岁的少年了,但是,还是忘不掉小时候和妈妈在一起的欢乐时光,最后,我想对我的妈妈说一句话:“妈妈,您辛苦了,我爱您!”

四年级学生作文 篇6

  没有看到闪电划破淡蓝的天空,也没有听到雷声打破周围的寂静。春雨就这样说下就下。

  春雨细如牛毛,细如花针,飘飘洒洒,好像千万条极细的线从天而降,雨丝在柔柔的风中微微有点斜。交织出轻纱似雨雾。模糊我视线,只看见一片绿色中镶嵌五彩的宝石。啊!那是一朵朵含苞欲放的花骨朵。

  咦?雨丝的颜色还会变呢!一会变青,一会变绿,一会又变红……春雨不光会变颜色,还是个魔术师,她能让尘土乖乖的贴在地面上,不在漫天飞舞。春雨也让空气中弥漫泥土的清香。闻起来感觉湿湿的使人顿时神清气爽。

  春雨没有夏天的雨那么大,没有秋天的雨那么冷,飘飘洒洒似甘霖滋润万物。

  在雨中小草摇动它那睡一冬天的纤细的腰,笔直的站,享受春雨的甘甜。喝饱的小草显得更青。那颜色青的可爱,青的自然。在雨中花儿张开它那刚长出来的嫩嫩的手,拼命的向上伸展争取更多的雨丝。经过洗礼的花瓣显得更红。那颜色红得纯正,红得艳丽。在雨中小树舒展它那刚抽出的还没完全长大的叶子。在雨中摆动显得更绿。那颜色绿得娇媚,绿得清新。

  我情不自禁的冲进雨中,雨丝轻轻的飘落在我脸上,感觉湿湿的,凉凉的,眼前这一幅美好的画卷让我陶醉。我呆呆的望眼前的`一切。任雨点打湿我的脸颊,任雨丝沾湿我的头发,也让心潮在雨中起伏。我感觉自己是那么渺小,仿佛我的整个身心都融化在这里……

  渐渐的,渐渐的,雨越来越小,我的心里不停的想,雨啊!继续下吧!可就在我想的那一刹那间,雨停。就向来时那样,春雨匆匆的来,又匆匆的去。天边出现彩虹。

  天晴在那雨后那万里无云的晴空下,花儿红,草儿青,叶儿绿,鸟儿婉转的歌声又在周围回响。

  听,从那雨后的草叶上,滚下来的露珠发出那银铃般的声响:“叮——咚——叮——咚”

四年级学生作文 篇7

  放寒假了,也快要过年了。上午,爸爸妈妈带着我去菜市场,说是带我去见识年的味道,而我“闻"到了年的味道,更“闻”到了血腥的味道。

  一上街,便看见人山人海、车水马龙的景象。看到这情景,我赶快拉上爸爸妈妈的手加快了前往菜市场的脚步。

  走进菜市场,里面更是人山人海。菜市场热闹非凡,有在卖东西办年货的,有在里面转的,还有纯粹是凑热闹的.。可往里一走,我就看见一个卖鱼的地方,是飘着肉香的,也是杀鱼的,所以我既想留在那里闻香味,又想掉头走开,因为我实在不想看到鱼被杀时的样子。可是爸爸竟知道我想要逃跑似的,恶作剧般拉着我不让我走,还故意让我的头转到杀鱼的方向,我看见一个穿围群的男人从旁边的大池子中捞出一条鱼,放在布满血水的桌子上,用木棒狠狠地打在鱼的头上,鱼不再乱摆,静静地躺在桌子上,听话起来,可换来的却是被刮去鱼鳞,男人用刀在鱼身上胡乱、任意地刮着,鱼痛苦不堪用尽最后的力量摆动身子,可还是逃不过男人的手掌心。它的嘴张着,我仿佛听到它无力的叫喊声,我挣脱爸爸的手,跑了出去,我不忍心看见鱼被杀死。

  我觉得我好笨,连个杀鱼都不敢看。

四年级学生作文 篇8

  每当我在电视上看到别人打乒乓球时,我都会非常羡慕他们。你们看一下他们的样子,像袋鼠一样,一会儿左跳一下,一会儿右跳一下,一会儿正面打球,一会儿反面打球,实在是太帅了!

  所以我报名了乒乓球学校。老师给了我一个乒乓板说:要学好打乒乓球,身体要灵活,手要握紧乒乓板,脚跳跃的时候速度要快!我先让你打几个球,不过要用你想象的打乒乓来打!

  说完,就向我这边抛来一个球,那时我还没准备好,就手忙脚乱弄了一下,谁知不是球没打到,反而乒乓球像一只小鸟一样飞了出去,还在空中划了一道美丽的弧线。

  老师被我的样子吓到惊叹不已说:你这叫打乒乓球吗?分明是丢飞盘!拿乒乓板的时候要握紧,还有你拿乒乓板的姿势也错了,拿乒乓板的时候,食指要在乒乓板的反面,大拇指要在乒乓板的`正面,其它的手指要放在乒乓板的柄上。说完又给我示范了一遍。

  接着他又向我这边抛来一个球,我使劲一打,结果没打到,老师说:要看好时机再打,不要闭着眼睛挥拍。

  然后老师向我这边抛来一个乒乓球,我使劲一挥结果打到了,我正要高兴的时候,老师又向我这边抛来一个球,那时我还没回过神来,所以我不仅没打到球,而且球还弹到了自己的脸上。

  老师鼓励我说:你现在有进步,要是你天天练进步会更大的!

  所以我每天都练打乒乓球。早上我一起来就跟墙壁来对打,下午我就去学打乒乓。

  就这样我学打乒乓球一年又一年,终于学会打乒乓了,我现在能和老师对打一千多下呢!打乒乓的时候也很帅。

  学打乒乓让我明白了只要坚持不懈就能成功。

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