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四年级的作文

时间:2023-08-07 09:32:48 四年级作文 我要投稿

四年级的作文常用(5篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的四年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文常用(5篇)

四年级的作文 篇1

  今天,老师的桌上莫名其妙地摆上了盐、水、鸡蛋和筷子。同学们都议论纷纷,不知老师葫芦里卖的什么药。

  接着老师告诉我们今天要****蛋浮起的实验。老师不慌不忙地先给我们示范了一遍。眼看着我们就要自己做了,同学们个个都摩拳擦掌,欲欲待试。

  老师先发给我们实验用品,章琦迫不及待地把鸡蛋放进去。只见鸡蛋像喝醉了酒似的.,晃晃悠悠往下坠,不一会儿,就沉在杯底睡大觉了。

  他小心翼翼地倒点盐,再用筷子快速搅拌,看看鸡蛋,没有反应。我有点气馁。可章琦恰恰跟我相反,又自信满满向杯子里倒盐,再搅拌。就这样重复了三次,一点作用也没有。我可不耐烦了,不管三七二十一就抢过章琦手中的筷子和盐,说:“你这速度,怕是到猴年马月都浮不上来。看我陈小姐的降龙伏妖法吧!”说着就有模有样地做起来。我先倒了许多盐,然后再快速搅拌。看得章琦都眼花缭乱,等水面平静下来之后,我发现,鸡蛋似乎上浮了一点,像一位少女站在水中,婷婷玉立,楚楚动人。

  我得意地对章琦说:“看到吧,我的方法有效了,继续下去,肯定会浮出来的!”

  于是,我加大放盐的量,又接着搅拌。终于,鸡蛋像个调皮的娃娃探出了脑袋,我和章琦欢呼雀跃,手舞足蹈。

  可为什么加盐后鸡蛋会浮出水面呢?原来在清水中加了盐,水成了盐水。密度变得更大了,浮力也跟着变大,鸡蛋当然也就浮出来了!

  通过这个实验,使我明白了:生活中有些奇怪的事,只要不断地探索科学原理,事情也就真相大白了。生活处处有学问,我们要做有心人。

四年级的作文 篇2

  今天,我们去了玉龙雪山。雪山门口有一些租羽绒服的,爸爸没租,担心上去太热了。

  我们坐了索道,到达了山顶。那里的第一站是云山草甸,草甸有好多羊啊,其中有一只黑色的羊歪着头,站在那里一动不动,我们还以为它是一只假羊。结果,他突然转身跑了起来。

  更让人吃惊的是,竟然有一只羊疯狂地从栅栏里跑了出来,去抢那些游客们的食物。这只羊抢一个妈妈的吃的,结果它的脸刚好碰到那个妈妈领的小女孩的.脸,小女孩被吓哭了。

  紧接着第二只羊也跟了上来,我一想,再不逃跑就来不及了。于是我撒开腿就跑,直到回到电瓶车站上我才松了口气。

  上了电瓶车,司机对我们说:“如果我数123,你们就要喊哈哈!懂了吗?”不一会儿,我们对面就出现了另一辆电瓶车。司机数到123,我们一起喊“哈哈哈”!旁边车上的人以为我们在笑话他们,都被吓了一大跳。

  第二站是蓝月谷,那里的水真蓝啊!那里的水洗手特别舒服,很凉快,哦!忘了告诉你们,那些租衣服的人可倒了大霉,因为现在的天已经很热了,用不着租的衣服了,所以都得扛着走。

  《印象丽江》这场演出好看极了,雾气在地上弥漫,人们载歌载舞,喜气洋洋。看完了演出,我们该回酒店啦!我恋恋不舍地离开了玉龙雪山,回到了酒店。

  今天可真有趣呀!

四年级的作文 篇3

  在忙忙碌碌的二月,不知不觉的春姑娘已经踏着轻盈的步伐走近我们,瞧,它就在那。我们仿佛感受到了春的气息,不、不只是我一个人,你们瞧!动物,植物都在对我说:“还有我们,我们也感受到了!”

  人们都说“竹外桃花三两枝“一点也没错,看!桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放,向人们展示自己的色彩。那红的像火、黄的似霞、白的如雪,春天真是繁花似锦,闭上眼睛,一阵阵花香扑鼻而来,让人陶醉了春天。细听、勤劳的蜜蜂已经开始辛勤地工作,嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。

  “春江水暖鸭先知”,小鸭子在水中快活地嬉戏,感受春的气息,从南方飞回的燕子先生们停在电线上休息,远远望去,仿佛是一个“小音符”停在“五线谱”上,组成一首动耳的音乐,让歌唱家——黄鹂小姐来演唱。

  春风吹来,柳树小姐的'长辫子,在风中随风舞动,那轻盈的步伐,那美丽的舞姿,仿佛是一个奇妙的世界。

  “一年之计在于春”,这春天的日子是多么美啊!早晨春光透过树梢,洒在五光十色的画檐上,湖面上红绿相映的倒影随着微波荡漾,构成了一幅极美的图画,让人情不自禁的赞叹了一句“春天你真美啊!”

四年级的作文 篇4

  我有一位动物朋友,它是一只小狗,叫嘟嘟。我非常非常喜欢它。让我来给你们介绍介绍他吧!

  她小的时候,长的肉嘟嘟的,所以我为它起名叫“嘟嘟”。现在他长大了。她现在全身淡黄色的毛,眼睛活像两颗黑珍珠。细细看看他的眼睛,还长着睫毛呢!鼻子黑黑的,看上去湿漉漉的,真不知道他是不是每天都流鼻涕呀?还有它那四条腿,别看长的短,溜起来谁也追不上呢!还有那尾巴,长的毛绒绒的,再长点都能当扫帚扫地了。

  嘟嘟不仅长得可爱,精神也很旺盛。整天东窜西跑的.,有时连找他都找不到,她一看到一些活蹦乱跳、飞来飞去的昆虫,就会跑过去捕捉。它的两只前脚腾空向后仰去,又敏捷的向前扑来,可是十有八九都捉不到。但他还不灰心,摇摇头又去捉了。也正因为它这精力足运动量大,导致食量也很惊人。有一次,中午我看他可怜巴巴的看着我,就给她了两大块肉,本以为够了,没想到它狼吞虎咽,一下子,就吃完了,然后又用那水汪汪的大眼睛看着我,我只好又给他两根骨头,它这才满足。可它尽管这样吃,还是不胖,身材依旧保持的很好。我帮妈妈好好讨教讨教它呢!好让妈妈再瘦一点。

  你别看它那调皮样,其实还是挺通人性的。有一次,我考试没考好,很难过,妈妈也责骂了我一顿,我就便更伤心了,默默地回到自己房间。在房间门口见到了我的“知心朋友”嘟嘟,我走过来,把门关上对着嘟嘟说:“嘟嘟,你说我怎么办?这次我考砸了。”嘟嘟看看我轻轻地叫了几声,好像在说:“没事的,下次努力就好了,不要这么伤心了。我又对它说了一肚子心里话,之后我就不呢么伤心了。

  虽然在别人眼里,它只是一只再普通不过的小狗,可在我眼里,它永远是我最真诚的朋友!

四年级的作文 篇5

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满-爱!

  关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的.爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

  记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

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