四年级学生作文（合集）
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的四年级学生作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级学生作文 篇1
不经意间，北国的春已经很浓了，映入眼帘的是一片片淡淡的绿，田野，村庄，路旁……最是惹人喜爱的还是渠沟两边那一排排的柳树，嫩绿的枝条迎风飘舞着，仿佛柔柔的手臂，在欢迎路人的到来。渠水平缓如镜，清澈见底。柳枝的倒影似怀春少女，站在河水里，摆着裙裾，扭着嫩腰，摇着纤手，向我们招手。乡村，就被婆娑柳枝舞成了一幅翠绿的画，真正是莺歌燕舞蝶疯狂，春深似海柳如烟了。
不知是谁在渠沿上吹响了清脆的柳笛。柳笛声声，唤醒了我沉睡多年的童心童趣，打开了我尘封多年的儿时记忆。记忆里那支柳笛仿佛又活起来，在我唇边欢叫。
儿时住在朴实的乡村，物质生活的贫困无法剥夺童年的欢乐，三月的柳笛儿，便如柔美的柳丝绿在我记忆的春天里。“春风杨柳万千条”的日子里，我常约了小伙伴，三五成群，喊着叫着，嬉闹于河畔，追逐于田头，这都是柳林丛生的地带。要做柳笛了，就三下五除二，脱下鞋子，如猴子一样敏捷地爬到河边的柳树上，折下几枝粗细合适、没有分叉的柳条，丢给树下翘首等待的同伴们。地上的孩子们都争着去抢，那种欢闹的场面活像一群小鸡雏在争食。树上的孩子也高兴起来，敞开嗓门儿，大声地唱起来：“柳芽儿呀，金黄黄呀，盛在碗里，就是粮呀……”唱完，然后“哧溜儿”一下从树上滑下，再一起饶有兴趣地赶制各种各样的柳笛。
我们做柳笛的手艺算得上十分娴熟：从口袋里掏出一把削铅笔的小刀，选取一段不粗不细的嫩柳枝，用小刀截成大约数厘米长的小段，把两端截齐，然后用两手分别捏住枝条两头，向相反的方向轻轻拧动，慢慢揉捏，当感到其柳皮和柳骨分离时，柳皮就会在柳骨上滑动。等把柳皮全拧松动了，就用嘴咬住粗端柳骨，两手握住柳皮，缓缓抽出光滑的“白柳骨”，手里便留下柳皮筒。再把柳皮筒的细端捏扁成鸭嘴状，用小刀刮去约一厘米长的青皮，露出鹅黄的“肌肤”，把它含在嘴里咂摸几下，浅浅的衔在嘴里，鼓了腮膀子吹。“嘟嘟嘟……”“哇哇哇……”地试，若是响了，一支野性十足的柳笛就做好了。
柳笛粗细不同，发出的声音也不同。粗的，音调粗壮、浑厚、低沉；细的，则清脆、尖亮、悠长。技巧高的少年还会将粗些的柳笛规则地挖出几个圆孔，如同一支竹笛一般，能吹奏出悠扬舒缓的`变音，的确称得上土造的杰作。于是音韵铿锵的曲调便以“原生态”的方式回荡在田野，飘飞于村落。这个季节里，村内村外，时有笛音渺渺，常常是一声未平，一声又起，有的如海螺号声声、有的如牛角号哞哞、有的如军号嘹亮，有的如集合哨尖利——恰如一个无人指挥的交响乐或八音合节目。
吹柳笛不仅仅是野小子的专利，花枝招展的女孩也经常一展身手。你做我做，你吹她吹，许多小朋友一齐吹响柳笛，柳笛声儿就响彻了整个村庄和无忧的童年，吹红了小脸，吹走了清贫的岁月，吹响了春天的浪漫。像雏凤的清音，感染了草木，感染了山水，感染了村庄茅舍，让父辈们暂时忘记了生活的艰辛，沧桑的脸上难得露出了笑容……柳笛声声中常常引来鸟儿徘徊低飞，歌声宛转悠扬；时而也有燕子悠然飞过，唱出一串呢喃，不知这些可爱的天使们是否误以为是同类的山歌大赛而欣然助阵的。
柳树成荫时，我们还喜欢用茂密的柳枝编织一个个的柳帽。学电影上的侦察英雄，戴着伪装帽，潜伏到地埂下，院落里，打仗，抓俘虏。只是，我们腰间别的，是自己用木片片削的假枪，打枪时，舌头搅拌着嘴巴响，全当是枪子儿飞过的声音。
小小的柳笛，给我的童年带来了无尽的乐趣。伴随着柳笛声走过童年、走过少年的我，如同一只放飞的风筝，渐飞渐远……每每见到依依垂柳，绿浪腾烟时，便自然想起童年的柳笛，一种莫名的兴奋和怅惘便袭上心头。真想折一枝柔软的细柳，做一支心爱的柳笛，再跟童年的伙伴们呜哩哇啦，合奏一曲，体会一下乡村三月脆生生、清亮亮的生活……
四年级学生作文 篇2
清晨，我被小鸟的歌声叫醒了。
我慢慢的睁开了惺忪的睡眼，一缕阳光穿过来，轻轻的洒在我的小房间里。我走到窗户旁边，看到许多小鸟在绿绿的树木丛中飞来飞去。有的小鸟在唱歌，有的在觅食，有的在和朋友们一起玩耍…，好一副早春的美丽画卷。
我马上穿好衣服，我要去享受这大自然早春的好时光，不能耽搁在我的睡梦里。
我来到公园里，花开不觉春一到，五彩缤纷的花朵随着春风炫耀着摇曳的'舞姿，跳着世界上最美的舞蹈。花丛中许多勤劳的小蜜蜂在采蜜，每个小蜜蜂都洋溢着开心的笑脸，他们多么勤劳啊，我也要像小蜜蜂一样，在这个美丽的季节多多采蜜，为寒冬的到来做好准备。
从不远处传来一阵阵笑声，我沿着笑声而去，到了一片绿油油的草地，一些小孩子们在做游戏，他们奔跑着，嬉笑着，天真无邪，和暖暖的春天一样，春天里万物复苏，一切都在茁壮成长。
春天来了，我愿在美丽的春天里创造更加美丽的景色。
四年级学生作文 篇3
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”每当哼唱这首歌时，我不由自主地想起我的妈妈。妈妈，您是一位善良又有耐心的好妈妈。在我刚出生的时候，您教我走路，吃饭，说话……
在我刚学走路时，没走几步就会摔倒。您赶紧扶我起来，一遍一遍的教我。我终于学会了。在我吃饭的时候，您教我使用勺子。当我嫌热的.时候，您将我饭里的热气吹没，再送到我嘴边。但少不经事的我还是不想吃。为了让我身体强壮，你有耐心哄我吃饭，一遍不行，再来一遍。
在我学习说话的时候，您教我耐心地教我叫“爸爸、妈妈”。虽然我叫的不好，但您一直鼓励我。你一次又一次细心教我。等到我说得好一点的时候，您才休息。
俗话说：伤在儿身，痛在母心。记得在我上幼儿园大班的时候。下课了，我和小朋友一起玩耍。一不小心，大腿受伤了。老师赶紧和您说了情况。您不顾一切地跑过来，把我接走治疗。在家里，您无微不至地照顾我，给我抹药，贴纱布，又喂我吃药。知道我的大腿好一些了，您才休息一会儿。接着又给我做饭……再送我去幼儿园时，又叮嘱我要小心，千万不能再受伤。
你对我要求很严，很关注我的学习。记得有一次，我在小学里和朋友玩。她不小心将我嘴巴弄破了。但是我并没有责怪他，我知道他不是故意的。我下楼把伤口洗了洗。等回到教室时，我发现这件事已经让老师知道了。老师让我给您打电话，没办法，我只好和您说了。当时您说：“不要紧，继续在学校里上课。”我明白您的意思，您是不想让我耽误功课，所以才这么说的。
妈妈，在此我想对您说：“谢谢您，妈妈。以后我会用双倍的努力报答您的养育和教导。”
四年级学生作文 篇4
记得那是我二三年级的时候，一次考试，我因为粗心，考试考差了，可以说是很差。我很难过，为我考差而难过，回到家以后，我不免要受到一顿唠叨和责骂，我在心里一直想着该怎么对妈妈说。
在回家的路上，我走得很慢，每走一步都是那样地沉重，坐在公共汽车上，我那刻才深地感受到，时间是过得多么快，汽车也是开得如此之快，我默默地一个人独自伤心着。
回到家，我一直垂头丧气的，写作业垂头丧气，吃饭时也依然是垂头丧气的。妈妈似乎一下子就看出了我的.心事，问我：“今天是怎么了？”我听了，只好说：“其实，妈妈，我……我……哎，我，考试考差了……”我支支吾吾地说着，跟妈妈老老实实交代了事情的经过，我本来说不出后面几个字，可竟还是说出来了。我把头埋得低低的，不争气的眼泪打湿了我的眼眶，泪水从眼眶中流出我一直在心里埋怨自己。为什么会粗心，不正是不认真造成的吗，为什么会不认真，不就是考试前信心太“足”了吗？哎……可是现在后悔又有什么用早知如此，何必当初。我等着妈妈的唠叨和斥责，没想到，妈妈并没有唠叨或斥责我，而是安慰我，鼓励我，叫我不要伤心，希望我下次考得好一点，我顿时呆住了，一会儿，泪水又涌出，这是被妈妈的爱感动的泪。
妈妈的爱是无私的，也是伟大的，妈妈的爱，无处不在，只要我们用心去体会，就总能发现，有时，他就可能藏在一份母亲对儿女的鼓励之中。
四年级学生作文 篇5
在《奋发向上 崇德向善》这本教育读本中，有一个故事我特别喜欢，这个故事名字叫做——《送小鱼回家》。
这个故事讲在上海市的建设小学里有一支红领巾服务队，在暑假快乐活动日中，他们开展了“热爱大自然，美化崇明岛”的活动，他们把自己养的小动物放回大自然的事。这些小学生热爱大自然，爱护动物的行动让我深受教育。
在现实生活中，有些人为了自己的利益，不惜一切代价，伤害动物。比如近期新闻报道在非洲有一只白色的大犀牛，那只白色大犀牛是世界上唯一的一只。因为犀牛的角可以入药，而且价格很高，而且稀有，有人就想要这只犀牛的角，就去伤害这只犀牛，去砍它的角，在这些人的折磨下，这只世界上独一无二的白色犀牛再也起不来了，不只是这只，其它犀牛的数量渐渐减少了，快要灭绝了；还有老虎，有人为了要它的皮和骨头拿去卖，不停地去杀害老虎，导致老虎的.数量也渐渐减少了。没有买卖，就没有杀害”作为人类，我们应该要保护大自然，保护人类的好朋友——动物，快快行动起来吧！保护大自然从我做起，从大家做起，从身边小事做起。保护动物，杜绝杀戮！
我们要向故事里的红领巾服务队学习，像他们一样保护大自然，爱护动物，让大自然更加美丽，让我们的家园更加美好！
四年级学生作文 篇6
自从四年级开始，我就没了自由，我可以比喻像一只没了自由的小鸟。因为老妈怕我的成绩一落千丈。
我基本星期一到星期天都在上学，我除了星期一到星期五能在课余时间休息一下，星期六到星期天都在看书，除了写作业、上厕所之外的`时间，我只能看书。妈妈请您给我一点放松的心情好吗？
我知道只有好成绩才能上好学校，好班级。妈妈我只想对您说五个字：”我 想 要 自 由！“哪怕您只给我十几分钟也可以啊！
我还知道你想要我长大开上好大学，有一份好工作，再有一个好的家。我一定不会辜负你对我的一片
苦心的。我会好好学习天天向上，我知道这段时间我就快要结束四年级，开始新的一学期五年级了。
好了，妈妈我肯定会不用你管着我，因为我是个男子汉了！我一定不会令你失望的，但是请您给我一点放松的时间，那样我才会更有学习力的。
四年级学生作文 篇7
我站在山脚下，看到了属于秋的景色，又嗅着秋的味道，秋的颜色是五彩缤纷的，秋的声音是悦耳的，秋的味道是香喷喷的；我站在山林中，看着两旁树的颜色，有红色的，有绿色的，还有黄色的，像一副美丽的.图画，树上的叶子在空中飞舞，像一只美丽的蝴蝶。地面上的叶子像地毯为大地妆点了颜色；我站在山顶上，感受到风轻吹，雨连绵，一阵阵花香，青草香调制了秋的香气。
“树树皆秋色，山山唯落晖”。我和妈妈走下山，天逐渐暗了下来，山中的颜色改变了，树叶的颜色变暗了，落日的余辉晒在山上，形成了一副晚秋的图画。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”，秋季代表树叶枯黄，代表悲凉，我却觉得秋的颜色是美丽的，是五彩缤纷的，这里有收获的喜悦，还有花蕾的芳香，是多彩多姿的秋。
四年级学生作文 篇8
在金风送爽的日子里，我们迎来了盼望已久的秋游活动，虽然说就是有小雨，然后但就是同学们还就是兴致勃勃地背起鼓囊囊的背包，个个笑逐颜开地排着整整齐齐地队伍，随着老师的一声喊：“出发！”大家便浩浩荡荡地向十八道地进军。
我们来到了空气清新、山青水秀、鸟语花香的十八道地，闻到那一簇簇小花喷发浓香，招引着纷至沓来的蜜蜂和蝴蝶；听到那一只只小鸟在树枝上放声歌唱，好像在欢迎我们的到来；看到那一片片鲜嫩、柔软的叶子光滑翠绿，光彩照人，与小花搭配得天衣无缝，远处还有那泉水叮咚的流水声，真就是一幅秋天的'图画，我便立即留意翼翼地拿出照相机，咔嚓、咔嚓地拍个不停。
大家一边吃东西一边聊天，一会儿老师说收拾东西回去了，只见扎着两只小辫子的李响还在捡垃圾，好感人啊！回到教室，老师说：“秋游活动谁做得最好，谁为我们班争光呢？就是李响，鼓掌！”顿时，班级里响起经久不息的掌声。
秋游活动过去了，我的情绪还就是十分激动，这就是我这学期以来最快乐的一天！
四年级学生作文 篇9
树林大量被砍伐，大量土地被动沙化······噢，天啊！真糟！
环保、环保，这个词在无数人的口中传诵着。那有没有人能真的做到呢？很少。今天，我就教大家一些好办法，来真正做到环保。
妙招一：平时上班，如果路远的话，很多人会开私家车上班，但这样会排出很多尾气。如果时间够的话，乘公交车、骑自行车等是不错的选择。
妙招二：如果大人的单位和他们的家离得近的话，就可以步行。这样既可以锻炼身体，又可以环保，一举两得。
妙招三：少用餐巾纸，多用手帕。餐巾纸是木制品，是用木头做的'，用餐巾纸就等于在砍树，所以我们要少用它。这样才能不让土地大量的变成沙漠，让树木大量的存活。只要我们每天少用几张纸，全国的人民齐心协力，那每天可以节约多少资源啊！这样我们地球母亲才会更美丽。
环保从我做起，从大家做起。
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