四年级作文(推荐)
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
今天，下雪了，我们在心里祈祷老师能开恩，让我们出去打雪仗。过了一会苍天啊！！！大地啊！！老师开恩了！！理解万岁！！！
呀！一个大雪球打到了我的后背！啊！又一个！太好玩了，诶？一个保安在栏杆后面躲着，我眼珠一转，一个鬼主意从脑袋里冒出来，我立即团了个雪球，藏在身后，慢慢走过去，然后越走越快，越走越快，边走边笑着，保安叔叔看出了我要干什么，往升旗台跑，但那边早已有了我方人员，他有些惊恐的`看着我们。呵呵，你跑不掉了吧？我心里想着。我喊了一声：1!2!3!扔！然后一起把雪球往保安身上打，保安突然开心的说：老师来了！快看！老师来了！我和同伙一转身，看见了郁老师正拿着一份稿子，朝我们走来。保安叔叔赶紧趁着这个机会，溜了。我偷偷的团了两个雪团，绕道郁老师身后，令我亲幸的是，郁老师竟然没注意到我们，而且嘴里还念念有词地说些什么。我啪！啪！两下，打到了他的后背，我心想：这下他该被我打醒了吧？郁老师停了一下，说：嘿！这个小屁孩！
又过了一会儿，徐老师穿一身红羽绒服，带一个红色墨镜，提了个黄色袋子，我又飞快地团了两个雪团，向徐老师扔去，别人看见了，也向徐老师扔去，在操场的角落里，马上立了个雪人——徐老师！徐老师看砍她的人越来越多，就赶忙逃走了。逃得比兔子还快！真不愧是体育老师啊！又过了一会儿，班主任老师出来了，我还老样子，团了俩雪团，趁老师训人时，我从她身后往她后背上扔了两个，她说：嘿！！
哈哈！！！太过瘾了！！
四年级作文 篇2
在我的成长过程中，不少地方都有了进步，但是，我进步最大的地方，是我不再胆小了。
以前，每到晚上，我就会抱起被子，赖到妈妈房间睡觉。可是有一次，妈妈带我去超市，遇到了以前的老师，就聊了起来。聊着聊着，又一下聊到我有没有独自一人睡觉了。妈妈说，还没呢。我的脸一下子就像红苹果了，决定要自己睡觉。
可到晚上，我刚关好门和灯，准备睡觉，这时，有一阵风从窗户飘进来，门开了一下又关上了，把我吓死了，心里像小鹿在乱跳。忽然，我的腿好像又被什么东西拂了一下，我害怕极了。闭着眼睛惊恐地尖叫了一声，然后放声大哭。妈妈听见立即冲进来，打开灯。我一看，是一只小花猫—我最好的.伙伴花花。原来花花在妈妈那没有看见我，就来我房间找我了，恰好我房间的门没有关好，花花就进来了。我立即不哭了，抱着花花说：“原来是你啊，来我房间怎么不叫一声呢？”然后红着脸跟妈妈说：“妈妈，我不知道是她。”
而现在，即使没有花花，没有妈妈在我身边，不开夜灯，我也能入睡，在晚上，我也敢自己上下单元楼梯。
仔细想想，我还真不再胆小了呢！
四年级作文 篇3
圣诞节到了，我看到有些人家里都买来了圣诞树，圣诞树其实就是松树，它可是唯一冬天在北方不黄的树。它的叶子很像针，人们在它的叶子上挂上一些“礼物”和一些小巧玲珑的东西，很普通的松树就变成了人见人爱的圣诞树。
你应该听说过圣诞老人吧！圣诞老人穿着红白相间的衣服，穿着棕色的鞋子，衣服上有一个黑色的腰带，戴着红多白少的帽子，有一段又白又长的胡子，脸上有一副慈祥的面孔。
你们想知道一个小秘密吗？这个秘密就是关于礼物的来历的秘密，其实，我已经知道礼物是谁送的了，送礼物的人就是爸爸和妈妈，你们知道了之后，一定会说：“你有证据吗？”其实，我的有证据，圣诞节的晚上，我妈妈和我爸爸出去买东西，回来之后，我东翻翻西翻翻，竟然把圣诞礼物给翻出来了，后来，我爸爸就说：“既然礼物都被你翻出来了，就只能发放礼物了！”后来，我得到了憨豆先生的`精彩演出专辑，和一个圣诞树上挂的球，我姐得到了卓别林的几个比较出名的话剧和一个蓝色的雪人。我们两个真是收获丰富啊！
四年级作文 篇4
我家乡的小池塘，一年四季景色优美。
春天，小池塘四周不知名的花儿开了，白的、红的、紫的……五颜六色，争奇斗艳，像是给小池塘戴上了一个五彩缤纷的花环。小池塘清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去，不时吹起一串泡泡。
夏天，小池塘里长满了荷叶，绿绿的，圆圆的，有大的，有小的，荷叶中间长出许许多多的荷花，有粉荷、红莲、白花，微风吹来，犹如一个个小姑娘在跳舞呢！真是美不胜收啊！
秋天，黄黄的叶子从大树妈妈身上飘落下来，像是蝴蝶在空中飞舞，落到池塘中就像一只只遨游的小帆船，小鱼儿们在帆船下捉迷藏呢！
下雪后的小池塘最美。闪着银光的`雪把小池塘围绕在中间，像是冬姑娘给小池塘系上了一条白色的围巾。水面上结了一层薄薄的冰，小池塘变成了一面明亮的大镜子。小动物们都回家睡大觉去了，冬天的小池塘在安静地等待春天的到来！
家乡一年四季风景优美的小池塘，我喜欢你。
四年级作文 篇5
我们离开了苏州去了常州，常州有个中华恐龙园，我们在网上坎了恐龙园在几点门口和几点关门，上午9点门口，下午5点关门，还在网上买了票。明天只要用手机刷一下就能进来，这是我看见的最先进设备的“票”。
大年初四我们转入了恐龙园，那里是一个游乐园，全都是以恐龙为主题，就看起来进了恐龙世界一样。人非常多爸爸叫我们快点跑完进来，这样我们能排在第一个，节约时间，效率最大化。可是每个项目都有对外开放时间，因为人过于我们还是要等，叹！
真是浪费我们宝贵的时间呀！
那里有非常多的`项目，有金刚、翼飞来冲天、通天塔、魔幻屋又名鬼屋、水火动力、游戏厅、炫动风车、······等等，我差不多全都玩游戏了，我实在是水火动力比较性刺激。因为这个项目对体重拒绝非常贤，一定要超过1.5米。最可怕是鬼屋了，只要你一不小心鬼就不会来吓你。虽然告诉是人反串的，但是还是不会让我们吓一大跳，一个人还真不敢回头。
这一次去恐龙园，还是去年的广州冷笑话，因为广州那里有三个过山车而这里只有2个，而且还要排队，广州那里将近三四分钟就可以了，效率高。从恐龙园出来，我们整理好行李，驾车离开了常州，晚上要住在南京城，拜拜了常州。
四年级作文 篇6
时已过了春分，却一直没有下雨，这一年的雨娇怯的如女孩子，一直迟迟未来，一早起床，外面的天便是阴阴的，让人心里好不舒服。七点十分，电台预告说今天有小雨，心情立刻好转开来，必竟这雨我以盼了很久了。
匆匆地吃过饭，拿起背包跑出家门，天还是那般的阴云密布，并且还不时吹过几缕微风，低头快步走向车站，一阵风吹来，把一只塑胶袋吹到了我的腿上，抬起腿让它飞去，不料风竟变了方向，又把那只口袋吹到我的身上来，哭笑不得的取下来，轻轻地折成一个长条，投入路过的第一个垃圾箱里。
公车在我的苦盼中终于到了，二十分钟后我已至身于我从教三年的校园里了，学生们已开始了朗朗的晨读，操场上静静的，一缕阳光懒懒的照着大地，完了!看来雨是不能下了，我叹口气。
时间慢慢踱着它那稳稳的四方步，一节课，二节课……好不容易才盼来了我的课节，看来减负并没有减少学生过多的负担，相反的却把老师的负担减轻了。提前五分钟到班级去看我那群可爱又可气可恨的孩子们，说实话，我很喜欢他们的，我不是一个爱板着面子，摆着架子用老师头衔压学生的人，可能是年龄比较接近的缘故吧，我一直都希望成为他们的哥哥，而不是一个和他们有代沟的“小老头”，可让我一直迷惘的是我搞不懂这些孩子们的心里想的是什么?我尝试着走进他们的内心世界，可却不得其门而入。只能望之生叹。
六点钟，回到家中，放下一身的.疲惫，拿出一本普希金的诗集，扭开我那桔黄的小灯，泡一杯清茶，刚要进入那意境中去，可是门却被敲响了，我恼怒的去开门，门开了，原来是铮，一面灿灿的笑容，铮是我的一个小朋友，和我的学生们年龄差不多，可他却不像我的学生们那样的怕羞，敢想敢做，是我比较欣赏的那种类型。“出去逛逛好吗，空气很好。”铮说，不忍拒绝他，匆忙地套上一件外套，和他走出去，外面的空气的确很清新，令我欣喜的是微风中夹杂着几点雨星，凉沁沁的的落在脸上很舒服，漫步在雨中很惬意，在桔红色街灯下漫步，看那细若花针的绵雨交织成网，编成箩，打满了满网的行人，盛满了整箩的过客。
我拂了拂脸上的雨珠，俄而又仰起脸去迎接那再一次的冲刷。一阵夜风吹过几丝凉意，我颤了一下，竖起了衣领，可那雨如精灵一般的从脖颈处穿进我的衣领，凉丝丝的让我精神一震，脑里忽然闪出一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
缓步进回家去，去续我那诗梦，是夜，我枕着满枕的心雨入眠。
四年级作文 篇7
孤独，是一个青春时期的流行病，与其说是“流行病”，不如说它是一个净化心灵的好东西。
孤独，空虚，寂寞：这些被少男少女重新定义排列，并再次组合的词，已经多见少怪。有人总是批判孤独，说它不正常。其实正是这些不正常，才推进了人类大方向的进步。
每个人，都肯定孤独过。它是常见的，每个人都发生过。这个时期，我认为是一个黄金时期，我的灵感，就是在这段时期中爆发的。
孤独和热闹，天生就是相对的`。繁华与孤寂，就在这一刻上演。这是两股强大洪流，迷茫的人常常会被它卷走，跟随大众流，不让自己被抛弃；而他们则自以为是，认为自己很好。但是，这终究是一场逃避，逃累了，就该选择孤独了。
孤独是一个安乐窝，每当我们伤心或厌世时，就会躲进它的怀抱，希望得到温暖，它也如我们所愿。我们以为是孤独带来的欢乐，其实在不知不觉中，我们也温暖了它。
孤独是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单。孤独对我而言，就像是一场精彩绝伦的戏剧。我可以观赏，观赏我的思想如何出现对立面，再看着它们是怎样“重归于好”。也可以看着那一群人“搞笑”的动作：努力想融合在大团队，而费劲的去接别人的话；为了让别人注意到自己，而创造出一个有关自己的大新闻，一传十，十传百，最后连自己忘了那是真是假；或是想让别人认为自己怎样怎样，而戴上一个假面具。我左边的在跳舞，右边的再说话，前面的在唱歌，后面的再议论我，当中也有几个哭泣的、打架的。我并不认为他们怎样，只是觉得他们吵闹。
人类很有意思，他们创造出许多形容自己的词，却只承认歌颂他们的，把剩余的词统一安排，统一抛弃。孤独也是其中的一类。有些人赞美，有些人厌恶，不过这不影响我对它的热爱。总会有一些词，是会招大部分人的厌恶，而我把它们视若珍宝，不想给别人的。孤独正是我最爱的。
说实话，孤独是我想赞美的。所有人认为孤独只有自己。其实，孤独是我精神与肉体的交流，是由自己的众多思想交流而成的。它也是一个多向交流。所以，孤独有时并不“孤独”。
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