四年级作文(合集)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
春天万物复苏，动物们纷纷从冬眠中醒来。树木枝丫长出了嫩黄嫩黄的芽，小种子在泥土中睡了四个月也破土而出变成了一株小苗，但这才是一个新生命一个开始。青緑色的小苗露出一派天真像一个天真的孩子，嫩得像婴儿的皮肤一样让人不敢去碰。我眼中的四季生机勃勃的。
夏天，处处生机昂然，一副欣欣向荣的景象。山坡上百花盛开，而且长满了青草，草地上有一群牛在吃着青草，不时抬起头来看看蔚蓝的天空。有两只小牛犊儿，调皮依偎在一头母牛的身边奔着、追赶着、无比快乐。
秋天是个忙碌的、丰收的季节。动物们都玩累了，大家都要准备冬眠了，他们纷纷开始储备冬天的食物了，树木的叶子变成了金色和红色，多美啊！
冬天，她顺着寒风而来，将大地变成一个白色的'世界，冰雪变成了大地雪白的棉袄。动物们都在呼呼大睡着等待春天的来临。
四季是美丽的，她在我眼中不停的循环，四季是交织的，我爱你四季。
四年级作文 篇2
每一个人都有一个“口头禅”，我的身边也有许多“口头禅”转着。今天我就给大家讲讲我们班的两个好朋友的.“口头禅”。
我们班的班花有许多“口头禅”。有一个最常用的，就是：“神经病啊，还我，快点！”每当有男生拿她的东西时，她总会皱起眉头，“嗖”地一下跳起来，喊出这句话：“神经病啊，还我，快点！”而对方先是一惊又嬉皮笑脸地吐吐舌头说：“来呀！来呀！”这让她怒火万丈，跑过来就打，把他们打地嗷嗷叫，一般在这时候我们都会助她“一臂之力”。
有时，她一来学校就拿出自己的新笔，冲着好朋友们喊：“喂，我又买新笔了！”好朋友们就赶紧跑来，把笔拿在手里，仔细端详着，过了好一会儿，她说：“既然我买了新笔，就……”她神秘地笑笑，这让朋友们更好奇了，“送你们一人一根旧笔！”说着，就把旧笔分给朋友们。时间久了，她一说：“喂，我又……”好朋友们就齐声说：“买新笔了！”所以，“喂，我又买新笔了！”也是她的一个口头禅。
我的另一个好朋友，我们都叫她臧臧，她有一个口头禅非常“著名”，是“你拿吧，没事。不过，你变态了！”关于这个口头禅，有许多故事。有一次，她刚从书包里拿出笔袋，张家霖就抢走笔袋说：“这是我的啦！”臧臧不慌不张地说：“拿吧，没事。不过，你变态了！”张家霖看了看赶紧放下，又拿起她的水瓶说：“这个才是我的！”“你又变态了！”张家霖一看水瓶是粉色的，边扔下边喊：“啊！还是不要了！”这个口头禅可真有效！
哈！这些口头禅可真有趣！你的口头禅是什么呢？如果你想知道我的口头禅是什么？我现在就告诉你：“哇塞，真牛！”
四年级作文 篇3
在一个村子里，住着一个名叫老张的人，他有一把神刀。据说这把神刀很锋利，削石如泥。在这个村子旁，有一个森林，里面有许多猛兽。所以那个村子里的人们把这片森林叫做“禁地”。
但是老张可以随随便便的'出入这个“禁地”，因为他有那把祖传的神刀。
有一天，老张的邻居老李他的儿子小李闹着要和老张一起去“禁地”打猎。可是老李却不同意，老张也劝小李别去了，但小李非常固执，说：“没有关系，我是一个男子汉，而且还有张伯伯的神刀保护我呢！所以我不怕野兽！”最后老李和老张拗不过小李，老张就带着小李去了。
他们刚进“禁地”，就发现一只野兔。老李急忙拿起弓箭、瞄准野兔、拉弓、松手，几个动作一气呵成。只听“吱”的一声，兔子叫了一下，便倒下了。老张大步流星的走了过去，拎起兔子，放到布袋里。小李则在一旁看得目瞪口呆。
老张和小李继续往前走，走着走着，他们发现了一个山洞。向山洞内望去，里面黑漆漆的，他们发现了一头野猪。于是他拿出他的神刀，交给了小李。小李将神刀布袋里拿出来，他看了一眼神刀，惊讶的叫了一声，因为他看见那把刀还不如普通的匕首！老张对小李说：“只要用弓箭射到野猪，它就会发疯。在它发疯的时候，你用‘神刀’刺进它的喉咙。”小李边听，腿边抖着。
四年级作文 篇4
亲爱的杨老师，我想对您说：“自从您开始教我们，您那慈祥的面容，聪慧的目光，幽默的话语就深深印在了我的脑海里，我从心底里喜欢您！”
记得您给我们上第一节语文课时，一句“同学们好！”和那90度的鞠躬，让我们感受到了您的温暖和谦恭。我们回的那句“老师好！”也饱含我们对您的尊敬和好感。上课时，您就像一个无形的磁铁把同学们的注意力吸引过去：您声音抑扬顿挫、讲解深入浅出，让我们对语文产生了浓厚的兴趣，觉得每节语文时间都过得好快啊！
古人用“春蚕到死丝方尽”“蜡炬成灰泪始干”等诗句来比喻老师的无私奉献。曾经幼小的我并不能理解这两句诗的含义。但是从您身上，我看到了老师的辛勤付出，也渐渐明白了在我们成长的背后老师默默无闻地做出了多少努力。
记得有一天下午，同学们都已经放学回家了，喧闹的校园安静了下来。都快走到家门的我突然想起放学时老师发的小卷被我落在桌洞里，于是我又折回学校去取试卷。
快到教室门口的`时候，我看到教室还开着门，灯也亮着。“难道是值日生忘了关灯锁门了？还是有人‘私闯’我们教室？”我心里嘀咕着，走到教室门口一看，原来是您———杨老师！您正在把我们当天学的《古诗两首》工工整整地写在黑板上，旁边还注释了意思。我知道，您是为了让我们明天一早到校就能看到，方便我们记忆和复习。看着渐渐暗下去的天色，我想：“杨老师的孩子会不会也在迫不及待地等着妈妈回家，想要跟妈妈叽叽喳喳地说说一天的经历呢？”妈妈牵着我的手往家走，而我的脑海里久久萦绕着杨老师端端正正往黑板上写字的背影……
有人说：老师是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：老师是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹……而我只想对老师说：“请您放心，您的点滴教诲我们都铭记在心———我们会熟读课文、记牢生字词……请您少为我们操一份心，多一点时间去陪伴您的孩子！”
四年级作文 篇5
星期六的中午柔和的春风吹拂着大地，空气中弥漫着春天的气息，太阳暖洋洋地伸出温暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。我和妹妹结伴去公园找春天，刚到达滨江广场，就听见公园里传来杂乱的吆喝声，走近一看，原来是公园里正在举行盛大的义卖活动。
从小妈妈就告诉我，要做一个有爱心的人，于是我拉着妹妹挤进了人潮中。我们在摊位间窜来窜去，各种各样的商品琳琅满目，丰富多彩，看得我眼花缭乱，可就是没看到自己喜欢的东西。正当我垂头丧气准备回家时，一道金光闪过我的眼睛，那道金光仿佛有磁力一般，将我牢牢地吸了过去。就是它，一条小音符项链死死地锁住了我的眼球，七彩的音符上镶嵌着许多小小的钻石，在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，好像在弹奏着一曲动人的乐章。
我迫不及待地拿起项链试戴，小小的音符轻轻地垂在我的胸前，一道道七彩的光芒并射而出，直冲云霄。看着这一道道七彩光芒，我不禁想到了大家的`七彩梦。我急忙大声的问候爱心义卖员“您好，这条项链多少钱？”义卖员很有耐心地说：“20元！”我大吃一惊，今天只带了10元，但我真的很喜欢，怎么办呢?我可怜地对义卖员说：“同学，这条项链能不能便宜点，10元可以吗？”义卖员慈祥热情地说：“哎，本来买来要50的，虽然用过几次，但是品质还是不错的，要不算你15元吧，同学你就行行好吧！”义卖员见我这么诚恳，笑着对我说：“好吧！”我心满意足地那这项链挤出了人群。
爱心义卖，助人亦自助，让我们伸出爱心之手，用我们的爱心塔一座爱心之桥，让我们的爱心走遍全世界！
【四年级作文】相关文章：
四年级作文(经典)12-15
四年级的作文11-09
（精选）四年级的作文03-12
四年级作文【经典】10-30
(经典)四年级的作文01-21
四年级的作文（经典）01-26
[精选]四年级的作文07-11
四年级的作文【精选】10-25
四年级作文09-24
四年级作文09-25