【精选】四年级的作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的四年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我们班上有个同学叫黄磊,头大大的,圆圆的,眼睛小小的,见人一脸笑容,露出一口的小虎牙,看上去精神抖擞,一看就是个快乐的小伙子。
有一次,他的语文考得很差,可是,他还和往常一样,和同学们像在笼子里的小鸟飞快的冲出教室,像什么事情都没发生一样,我跑去问他,他却说:“再难过,它也成为现实了,还不如快乐的面对,再说,下次的考试努力考高分就好了。”
还有一次,我们看见他因为调皮被老师罚站,他站在了教室门口,而且脸上都是快乐。我有点不理解他的态度,回家后我跟爸爸探讨过这件事。爸爸说:“他能认识到‘这件事不管是去开心的做还是痛苦的.做都得做,还不如开开心心地做。’这个道理,他这种乐观,是我们生活需要的态度。”
他经常把大家逗得哈哈大笑,大家都认可他是我们的“开心果”。他也是我们班公认的“快乐的人”。
自从交了黄磊这个开心果,我也被他“感染”变得也很快乐。
在我们的学习和成长中,烦恼难免少不了,只要能勇敢去面对,快乐自然也少不了。
四年级的作文 篇2
假如我是一棵常青树,一年四季总是绿色的,我长得不怎么高,经常会被那些高大的树木嘲笑,但我并不灰心,一直勇敢地面对困难。一年四季当中,我的心里充满希望,全心全意的为大家服务,给大家带来欢乐和希望,让大家都喜欢我!
假如我是一棵常青树,我会生长在美丽的大自然里,享受大自然的恩赐——灿烂的阳光,湿润的土壤,甜美的露珠。所有这些便足以供我茁壮成长,成为一棵快乐的常青树。春天,我迎接着春雨。冬眠的动物也醒啦,去和春姑娘打招呼,小草也被染绿了,微笑的向我点头。夏天,小朋友们都可以去游泳池游泳了,小动物们都在我的树荫下乘凉,和我一起开音乐会呢!秋天,树上的叶子变得五颜六色,有红的,有黄的,还有的一半红,一半黄的……秋姑娘让果实挂满枝头,到处都是农民的笑声。冬天,松柏陪我聊天,风儿为我唱歌,雪儿为我跳舞。我比任何树都要快乐!
假如我是一棵常青树,我会挺立在柏油马路旁,做一回清洁员,把那些汽车的尾气通通的吸进来,净化空这些汽车的尾气以后,再释放出氧气,让人们每天都能呼吸到新鲜的空气,健康幸福地生活在一个没有污染的“人间天堂”。我会看着可爱的孩子们围着我玩耍,等他们玩累了,我便伸出手臂,用茂密的绿叶给孩子们遮阴乘凉。
假如我是一棵常青树,我还会生长在充满知识和欢乐的'校园,朗朗悦耳的读书声伴着我成长,我每天都徜徉在孩子们纯洁无瑕的稚嫩笑颜中,他们嘴角泛起的每一个漩涡,都足以将我卷入一个童话般的五光十色的世界里。
假如我是一棵常青树,我会长得特别结实,去当个“兵”,守护着人们,让人们自由自在地生活。假如我是一个常青树,那该多好啊!
四年级的作文 篇3
热的夏天,我和妈妈去连云港大海边的阿姨家度暑假。一天下午,我闹着要妈妈带我去游泳,妈妈答应了。我们来到海滨浴场,看见了金黄色的沙滩、碧蓝的海水、洁白的浪花和嬉水的'人们。我兴奋极了,撒开双腿飞奔来到岸边,正准备下海,妈妈喊住我说:“丁丁,先换游泳衣!”我只好乖乖回到妈妈身边换衣。
穿上游泳衣,我高兴地跑下了水,这才想起:“哦,我是一只‘旱鸭子’,怎么能下海呢?”我从妈妈手里拿起游泳圈,鼓作勇气“嘭”的一声,跳向海里,一下子我随着游泳圈漂在海面上。一朵又一朵浪花卷来,游泳圈和我在水里直打转转,我大呼小叫,两手两脚在水中不停地胡乱扑腾。我狼狈不堪地去问妈妈怎么游呀?妈妈告诉我:游泳时要用脚上下拍打海水,两手用力左右划动。背对着海浪,防止呛水!“哦,学游泳这么简单?!”
我又勇敢了,按妈妈教的方法,学了一会儿。我大声欢呼起来“我学会游泳了!”就开始努力往深水处游!我游啊游,周围还有几个高鼻子肥胖的俄国女人看着我“嗳,嗳”逗着我笑呢!突然远处一个巨大的浪潮涌了过来,从侧后面劈头盖脸把我闷在水里!在我“嗷”“嗷”,“啊呜”“啊呜”声音中,鼻里、口中都呛进了海水,游泳圈和我被这一股浪潮推送到安全的水面!我有点晕头转向,鼻子发酸,嘴里直吐起又苦又涩的咸海水!吐不完似的,难受极了!妈妈急忙拿来矿泉水,让我漱口,边嗔边怪说:“骄傲了吧,幸灾乐祸了吧!”连忙把我架倒沙滩上歇一歇,晒晒太阳。还用沙子覆盖住我的全身,不让我到处跑,惹得我憋得难受!
我乘妈妈不注意,套着游泳圈又跑进海水里。妈妈跟在旁边,免得我再喝到海水,让我老老实实在浅水中小风小浪里游玩起来!时间过得真快,太阳偏西了,喧闹的海水渐渐恢复它的平静,我们游泳的人也三三两两地离去。一个下午我泡在海水里,还学会了游泳,真舒服开心呀!
四年级的作文 篇4
我最喜欢体育课,因为运动可以放松心情,可以强健身体,也可以长得高又壮,所以我喜欢体育课。
“当当当!”这堂是我期待已久的体育课,操场上有很多团队,有人认真的踢足球,有人玩吊单槓,有人很努力的练习跑步,还有大哥哥和大姐姐精彩的篮球比赛。而我们正在进行躲避球大赛,好紧张又好刺激,费了九牛二虎之力,我们好不容易才把强劲的'对手击败。
记得一年级的体育课,经常练习跑步,小个子的我跑起步来健步如飞,所以同学们也对我另眼相看。运动会的六十米赛跑比赛中,我赢得了第一名,也拿到了生平第一面赛跑奖牌,心里有说不出的喜悦,真开心!
运动不仅锻炼身体,增加抵抗力,也能增进家人、朋友间的互动,所以大家要常常运动喔!
四年级的作文 篇5
在我的成长中,历经的事情像满天繁星,数也数不清。随着时间的流逝,许多事情逐渐在记忆里模糊了、淡忘了……但有一件事情,却始终清晰地印在我的脑海里……
那是一个暑假,因为那件事而让它变得非比寻常。
“故宫太大了,转上一圈可真不容易。”当我和我的同学们参观过故宫后,我情不自禁的说出了自己心里的感受。正想蹲下来休息时,一辆大巴车从我们正前方缓缓驶来,一群外国游客纷纷走上大巴,有些外国人上的.快,已经坐在自己的座位上了。他们看见了我们,便纷纷向我们招手,当他们拿出相机给我们拍照时我们便以最好的微笑回报他们。汽车开动了,我们虽然素不相识,但都有一见如故的感觉。现在就要分别了,我们只能向他们挥手。这时,车上有一位小女孩,在我们分别的最后一霎那,用她那甜美的、不纯正的中文说道:“中国棒!”汽车缓缓的开走了,而我们的心情久久不能平静下来……
国际友谊,不,太大了,应该说友谊,在那小小的一扇车窗中体现了出来。那小小的一扇车窗,把我们的距离缩短了,缩短到了仿佛她就是我的亲人……
那件事我永远也无法忘记。
四年级的作文 篇6
我最喜欢的小动物是小乌龟,我家就曾经养过一只。它有一个硬硬的壳,全身都是绿色的,很可爱,很逗人喜欢。
小乌龟曾闹过两个笑话。一个是:(我)姥爷扔着我的小乌龟玩,我的小乌龟因为害怕,就把手、脚、头都缩到壳里,我差点儿把它当做(一块)石头。另一个是:在绿色庄园里,我认识一个小哥哥,他给我钓四条小鱼。我本来想让那四条小鱼给我的小乌龟做个伴,可是令我不可思议的`是,小乌龟却把那四条小鱼当做美食(给吃)。小乌龟因为吃掉四条小鱼,得意洋洋地站在那里仰着头,在向我们炫耀呢!我还纳闷:乌龟那么笨,小鱼游得那样快,小乌龟是怎么吃掉小鱼的呢?我沉思片刻,突然,我灵机一动,想出原因。原来,鱼缸太小,小乌龟(即使)站在那里一动也不用动,当小鱼游到离它(的嘴边)很近的地方时,小乌龟会猛地一伸头,一口就把小鱼吞下肚。
有一天,我和爸爸妈妈决定要送小乌龟回家。在把小乌龟放到河里前,我看着小乌龟,眼睛(不由得)湿润。我发现小乌龟也在流泪,它一方面是因为回到家而激动;另一方面是因为舍不得离开我们。最后,我依依不舍地把它放到河里。小乌龟到河里后,还回头看我们一眼,好像在对我们说:“再见,主人,谢谢你把我送回家!”接着它就(朝远处)游走。
我很想念我可爱的小乌龟,不知道它现在在哪里,过得好不好,它长大没有,还记不记得我……
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