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(精华)四年级的作文300字7篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的四年级的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
我有一个人见人爱的弟弟，他的名字叫小北，今年三岁了。
他长着圆嘟嘟的脸，白里透红，像一个红红的苹果。一双眼睛有时候大有时候小，很多人问，这是为什么啊？哦，原来是她笑的时候眼睛会眯成一条缝，严肃的时候把眼睛瞪得大大的。
小北也特别聪明，每当我放学回家的.时候，一打开门，他就递上了一双拖鞋，你看他多懂事。有时候小北也很搞笑，妈妈带小北上早教课他总不爱做自我介绍，于是妈妈每天给他练习自我介绍。每当妈妈说：“小北，你能做个自我介绍吗？”小北听到这话就立马倒下，呼呼大睡，把我们全家笑得肚子都疼了。他有时还特别调皮，只要不满足他的要求时，他立马躺在地上“哇哇……”大哭，那时候我们所有人都不理他，过了一会儿，小北看我们大家都不理他时，他就跑到我们面前笑，搞得我们哭笑不得。
有了这样的弟弟，我们家每天都充满欢声笑语。
四年级的作文300字 篇2
超级大骗局
“骗人！骗人！骗子……”从作文班教室里传出一阵阵喊叫声。咦，到底发生了什么？让我从头说起吧。
竺老师走进教室，说：“我给大家变一个魔术，我昨天在跟刘谦学了一个晚上呢！”
我们感到很奇怪：怎么刘谦会收这么一个徒弟。我在心里偷偷地冷笑：哼！你是在开国际玩笑吧！
竺老师就给我们表演了一个扑克魔术。竺老师学刘谦的样儿从口袋里拿出一副扑克牌，然后再把扑克牌拿给我们检查了一下，再让同学抽出一张牌， 竺 老师摸了起来，再把牌摊开，找出了那刚才的那一张牌。
我们大声叫到：哇！
一张纸托起整个太平洋的水
“你们信不信一张托起一杯水？” 竺老师大声说。
我们半信半疑， 竺老师先去舀了一盆水，然后左手拿起一个玻璃杯，右手用一个一次性杯子从盆子里盛水，给玻璃杯倒满水，再用右手拿一张纸片盖住杯子口，再把杯子倒过来，水竟没有洒出来！我做了多次实验也没有托起来，最后我总算托起来了，但不过一会儿，水就洒了。
今天我学会了两个魔术，我很开心。
四年级的'作文300字 篇3
我家有两位“小伙计”，是一对非常要好的“兄弟”呢！你们知道他们是谁吗？哈哈，他们就是——狗狗兄弟：大黑和小黑！
这两位“小伙子”身材中等，毛色是黑色和土黄色的。耳朵总是竖着，再压也压不倒，可神气啦！眼睛黑溜溜的像布娃娃的眼睛，给整张脸添了几分灵气。一双小腿儿可灵活啦！别看它短短的、细细的`，跑起来像离弦的箭似的，比我还快呢！它的叫声清脆中带着一丝稚气。它小小细细的尾巴左摇右晃的可爱极了。
大黑和小黑不仅有所有的狗狗所具备的忠诚，还具备了浓浓的兄弟情呢，就让我来叙述一下吧！
这两位“小伙计”做什么都要在一起，如一起玩耍，一起吃饭，一起睡觉……就在我哄他们睡觉时，它偏偏不睡，在那哀叫，仿佛在说：“我们不分开，我们要在一起睡！”这时，大黑向我投来了可怜巴巴的眼神，我于心不忍，只好让他们一起睡。
我爱大黑与小黑，他们是这么可爱的呀！它的来到改变了我的生活，它让我的生活更加绚丽多彩！
四年级的作文300字 篇4
校园是我们学习知识的地方，在那里我们可以轻松自在的会学到很多丰富的知识;校园是我们游戏玩耍的天地，在那里我们可以和同学们一起尽情的`玩耍;校园是我们锻炼能力的天堂，在那里我们可以锻炼各种能力，和同学们取长补短，互相帮助一起成长。
一走进我们的校园你就会看到一座“希望之星”的雕塑，在绿色地球仪上，有一高一矮的两根柱子，矮的是蓝色，它代表我们小学生，高的是红色，它代表老师，上面还有几颗小星星，它代表老师把知识传递给了我们。再往前走就会看到一排乒乓球台子和篮球场。每当下课铃一响同学们就像出笼的小鸟一样奔向这里，低年级的同学在这里跳绳、打沙包、捉迷藏，高年级的同学在这里踢毽子、打乒乓球、打篮球，好玩极了······就像一幅生机勃勃的画卷。再往前走你就会看到一栋高大的四层教学楼，那是我们学习的地方，在那里我们可以上数学、语文、英语、音乐······各门功课。教学楼旁边有几个花坛，里面种着各种颜色的小花，有万寿菊，牵牛花······在教学楼的东边是老师们的办公楼，里面设有多媒体教室，电脑室，舞蹈室等各种活动室。
这就是我们的美丽校园，我爱我们美丽的校园!
四年级的作文300字 篇5
不知不觉，已经是早春二月了。
我和爸爸哼着小曲，骑着单车，奔向郊外，寻找春天的脚步。
放眼望去，路边的草地一大片一大片还是枯黄的，细细一看才会发现，有些着急的小草已经从松软的泥土里探出脑袋来，嫩嫩的，绿绿的，十分惹人爱。
我们骑着单车继续向前走，不一会来到了十涧湖边，一股潮湿的气息扑面而来，还夹杂着泥土的芬芳。我拾起一块小石子，向湖里打了个水漂，湖面上顿时泛起了彩色的涟漪。这时，一群鸭子跳进湖里，“嘎，嘎，嘎”地叫着。它们欢快地嬉戏、追逐，真是“春江水暖鸭先知”啊！
湖边的'柳树抽出了黄绿色的新芽，迎接春姑娘的到来。瞧！它那长长的、软软的纸条，在那平静的水面上闪动，是那样轻快，那样温柔。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。这时我情不自禁地吟起了贺知章的这句诗。
前面一望无际的麦田绿油油的，像绵延的绿色锦缎。农民伯伯纷纷拿起锄头开始耕种了，他们在春天里播下了希望。
春天的脚步被我找到啦！它是那样轻盈，那样潇洒，正悄悄地、悄悄地走来……
四年级的作文300字 篇6
“哇！牵牛花开啦！”忽然听到妈妈的尖叫声，我赶紧快步跑过去，一看——一朵紫色的牵牛花在藤上生机勃勃的绽放，真美呀！
小花的下端是白色的，中间淡紫色，上端深紫，像一位紫衣仙子在风中翩翩起舞，整朵花底细上粗，像一只吹奏乐曲的小喇叭，我仿佛听到了do、re、mi、fa、sol、la、si……真是太美了，如果我是画家，我将用神奇的画笔，画出牵牛花欢快的笑脸。如果我是诗人，我将用美妙的诗句，描绘出牵牛花妩媚的风姿……
说起这株牵牛花，它还有曲折的.经历，起初从君子兰旁边的土中，钻出了一颗“草”，妈妈想拔，爸爸说这可能是一株牵牛花！刚长出来的叶子是蝴蝶形的，再长大一些类似于鹅掌形，上面布满了清晰地叶脉，让人看了神清气爽、赏心悦目。又过了几天，再看牵牛花，它的藤已经爬到了旁边的芦荟上，顶端的小叶子向上翘着，好像在说“我还要爬的更高。
几天不见，小牵牛花已经开花了。花儿你小巧玲珑，让人着迷。你花香清新、沁人心脾。你努力生长，奉献自己。
这是我们家秋天唯一开花的植物，我们家的客厅也因为这朵小花而生机勃勃。妈妈说“这是我们家秋天的惊喜”。
四年级的作文300字 篇7
我的班主任张老师是一位年轻漂亮的好老师。不知怎的，每一个同学听她的课都是那么聚精会神。张老师虽然眼睛近视了，但她的`眼睛永远闪烁着智慧的光芒，永远是那么炯炯有神，她的眼睛会说话。
一次，张老师在班级门口问候生病的同学，一些不听话的同学立刻叽叽喳喳地讲起话来，张老师回过头来，用严肃的目光扫视全班一遍，教师里立马鸦雀无声；又一次，自习课上，我学得非常带劲，张老师向我投来赞许的目光，看着张老师的目光，我无声地笑了，脸上盛开了一朵小花；还有一次，我们为了庆祝“六一。儿童节”，张老师建议我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我们同意了，张老师当“老鹰”，我们当“小鸡”，张老师向最后一只“小鸡”投去一种奇怪的目光，好像在说：“小心点儿，我要抓到你啦！”……因为张老师从来不批评我们当中的每一个人，所以我们称她为“孩子王”.
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