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四年级学生作文

时间:2023-10-17 12:01:40 四年级作文 我要投稿

四年级学生作文(优秀8篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的四年级学生作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级学生作文(优秀8篇)

四年级学生作文 篇1

  我的妈妈是一个非常有趣的人。她不仅仅喜欢做手工、喜欢插花,还喜欢经常做些有趣的事儿、开一些小玩笑。有一天放学,她神秘地对我说:“你知道吗?我今天收了一个洋学生!”

  “这个洋学生是谁呢?”我特别纳闷。在我的追问下,妈妈才告诉我,她的'洋学生是我的美国英语老师。

  我每周上英语网课,因为我非常喜欢这个老师,就互相加了微信好友。没想到妈妈和我的老师也“情投意合”:她们两个年纪相仿,美国老师也有一个和我年纪差不多的女儿,所以她们两个非常聊得来。聊天时,美国老师说她想学汉语,大学汉语专业的妈妈便毛遂自荐说她可以教美国老师学习汉语。于是,中国和美国的这两位妈妈就成了师生关系。

  每天我妈妈都会在微信里询问她的美国学生:“今天你想学习哪句话?”美国老师就会用英文告诉她,然后我妈妈会把相对应句子的汉语音频、汉字、拼音一起都发过去。为了当好一个老师,我妈妈捡起了放下多年的英语,天天翻词典、查单词、学语法。她们两个人聊天范围越来越广。而我的美国老师也特别有学习热情。她每学会一句话,就给我妈妈发语音,并且追问说的对不对?这时,妈妈就会用“棒、棒”的微信图案告诉她说得很好。美国老师也非常高兴。有一天她们两个聊天结束的时候,美国老师竟然用中文打出了“再见”两个字。我妈妈感到很吃惊,但也对自己的“教学成果”感到很得意。

  没想到我学习英语,竟然带动了两个妈妈的学习热情。这一对跨越太平洋的师生的教学方式真是奇特,同时我也对她们勤学好问的学习热情感到钦佩。

四年级学生作文 篇2

  有一天晚上,我正在复习功课,忽然床下传来吱——吱—— 的声音。接着,一只毛茸茸的东西窜了出来。

  什么东西? 我被吓坏了。

  因为强烈的好奇心,我蹲下身子,在床底下搜查起来。我正翻着床下的东西,忽然间,一只小老鼠哧溜 窜了出来,吓得我哎呀 一声惊叫,我急忙喊爸爸。

  什么事情?蕾蕾 爸爸闻声来到我的房间,关切的问。

  爸爸,刚才有一只小老鼠从床下窜出来,可把我吓坏了。

  小老鼠,有什么可怕的呀!你不会把它抓住吗?

  如果我抓地住,还要叫你干什么呀! 我反驳到。

  接下来,我和爸爸对小老鼠的围追猛打便开始了。首先,爸爸找来一块长方形木板,接着我关好房门,又用脏衣服把门缝赌严,以免小老鼠跑掉,于是,我和爸爸便开始搜索起来。爸爸一会瞅瞅这儿,一会翻翻那,可就是不见老鼠的一点踪影。为了捉到老鼠,我配合爸爸,把一些老鼠易于躲藏的东西搬到凳子上﹑床上。

  搜索了一段时间之后,小老鼠终于被发现了。原来它正躲在一只鞋膛里,瞪着一双惊恐的小眼睛望着我们,身子好像还在微微颤抖着。似乎十分害怕,爸爸抬手一板子,没打准,老鼠跑掉了。我和爸爸又追了起来,吓的.小老鼠到处乱窜,一会窜到这里,一会又跑到那里,我和爸爸是穷追猛打。也许是小老鼠倒霉,慌不择路地一下子钻进了赌门缝的脏衣服里。爸爸急忙上前,瞅准了位置,紧紧地按住,并用力一挤,小老鼠就停止了挣扎。我急忙翻开一看,小老鼠鼻子、嘴里流着血,瘫痪着身子,它已经死了。

  小老鼠被消灭了,本来是很高兴的,可想起那只被爸爸打的浑身是血的小老鼠,我就替它感到可怜。不知怎么,眼眶湿润了,眼泪一滴一滴的掉了下来。

四年级学生作文 篇3

  我清晰地记得母亲第一次来我们学校给我送伞的情景。我远远地望见一个穿着红色的小夹袄,从灰色的雨路中走来的影子,很好看。走近了一些,我看到她在泥泞中一步一滑的样子,我才看出她是我的妈妈。我从没想过她要丢下她繁重的工作,走那么远的山路来给我送伞。我激动地飞了出去。当我刚喊了一声“妈”。就扑倒在泥水里。我的整个身子都沾上了泥。只剩两只眼睛在咕噜地转。妈妈看到我这样子,又是心疼,又是好气。她把我拉到一个水池旁,细细地洗去脸上的`泥。水很冷,可是她的手却是那样暖和。我调皮地朝她笑笑,却透过她的手指间,发现她的眼睛是湿润的。

  有一个黄昏,我在放学路上爬树,掉下来,把手摔断了,母亲背着我摸黑走了好远的路,去一位乡村医生那里治疗。那晚我疼痛地要命。医生要给我“捏骨”时,妈妈就把我死死地抱住,生怕我乱动,影响了治疗。那晚,我在疼痛中发现妈妈的眼睛也是泪汪汪的,也发现她的劲好大。她受不了她儿子在疼痛中煎熬,好像那痛是痛在她的心上。

  妈妈要去外地打工了。她走的那天早晨,我送她到公路旁等待去城里的汽车。那天,我第一次沉默,妈妈走了,谁来给我洗衣服,谁在早晨给我做好饭,叫我起床,我每天回家第一眼看到的又是谁。开始,妈妈也一句话不说。等到汽车来了,她才拼命地给我说,要好好学习,要听爷爷奶奶的话,不要调皮惹事……她钻进汽车,从车窗里探出头,向我努力地挥手,我看到她哭了。汽车扬起一大股灰尘,在前面的地方拐个弯,再也望不见了。我离开的时候,发现那天阳光好淡。

  以后每年冬天我都期盼着妈妈早早归来。等待着她拉起我的手,一起回家,一起享受那爱的温暖。

四年级学生作文 篇4

  我的妹妹叫林子茜,今年5岁,我非常喜欢她。

  她全身上下胖乎乎的,像个小圆球一样,一双小眼睛可有神啦!一个小巧玲珑的鼻子,一张红润而又能说会到的嘴巴,还有一双肉球球的手,让人见了就喜欢。

  说起这个妹妹,我真是又喜欢,又生气,因为她有时候调皮有时候可爱。

  记得一个夏天的晚上,妹妹到我家来玩。他披着五颜六色的小辫子,穿着一件红色的吊带裙,上面缀满了粉红色的小花,,再加上圆滚滚的肚皮,真是可爱。妹妹在家里走来走去,似乎像一个巡逻的警察,时不时东看看,西瞧瞧。可我们这些大孩子哪有时间管她,我们在打扑克牌。不知什么时候妹妹注意到了我们,笑嘻嘻地对我们说:“带我玩。”我们几乎异口同声地说:“不行,你在这儿看吧。”她嘟着小嘴气乎乎地扭着小屁股走了。过了一会儿,妹妹又来了,手里还拿着一杯水向我们走来。忽然,妹妹趁我们不注意时,把水全倒在了扑克牌上。我们看着她笑嘻嘻的'样子,心里又生气,又感觉她可爱。妹妹小声嘀咕:“叫你们不带我玩,还但我没办法着。”说完,她又扭扭屁股走了。

  不过,她很多时间都是我们的跟屁虫。瞧!她现在又跟在我们的后面,不停地叫哥哥.姐姐。那甜甜的声音真让人陶醉啊!

  这样的妹妹你能不喜欢吗?

四年级学生作文 篇5

  我最熟悉的朋友是蓝心语,我们都在东关小学上学,都在求索楼三年级读书,不过她在六班,我在五班。

  我们俩一样大,都是属猴的,今年9岁了。她和我一样瘦,头发短短的,扎着一个马尾巴辫,穿着成套的服装,显得活泼可爱。

  她喜欢吃面条、糖块、白菜,还有水果,特别是梨子、苹果和橘子等,但是不喜欢吃软糖、胡萝卜和芹菜,还有蓝莓和榴莲,她说榴莲闻起来怪怪的。

  我们经常在一起玩游戏。春天,我们一起玩过家家;夏天,我们一起玩收集标本;秋天我们一起玩采摘果实;冬天,我们一起玩堆雪人。她特别喜欢和我们一起玩练功夫的游戏,可是我不喜欢,因为每次都是她当师傅,让我们当徒弟。

  她喜欢看的书有《笑猫日记》、《公主童话》、《阳光女孩》和《爆笑E族>。这些也都是我喜欢看的.书,我们经常在一起看书,还常常交流各自心爱的图书,以便能看到更多喜欢的书。读书让我们学到了很多知识,也让我们的友谊更好了。

  我们俩从来就没有绝交这回事,就算有一天有矛盾了,可是第二天我们又在一起玩了。

四年级学生作文 篇6

  在清明的时候,我和弟弟一起去乡村的茶山上采茶。

  迎着和煦的春风,这风比电风扇吹的风舒服多了。这路上,绿草如茵,迎春花在溪两旁开放了,就像丝绸上的点点花纹,传递着春的气息。不一会儿,我们就到了茶山。

  茶山上密密的树林发出的'沙沙声和着小溪的叮叮咚咚,奏成了一首欢乐的进行曲。那一排排翠绿的茶树,散发着一股沁人心脾的茶香!我轻轻地摘了一朵茶叶,告诉弟弟,要采两叶一芽的茶叶才算好。接着,我们就在茶丛中开采了,我们采了一朵又一朵,尽管累得大汗淋漓,心理还是乐开了花。突然,我听见弟弟兴奋地喊道:“哥,快来看茶花!”我迫不及待地过去一看,原来是一朵小巧玲珑的茶花,这花虽然没有桂花那么香,也没有玫瑰那么艳丽,却有自己的魅力。

  我停止采茶叶,直起腰来抬头看,看到了茶农们头戴草帽,胸前挂了一个大竹篮,正在全神贯注地采茶。我走过去一看,竟然已采了半筐之多。茶农两只手不停地交替采茶叶,看上去很有节奏,像是在弹琴。几声鸟叫从树林中传来,宛转动听,再加上五彩斑斓的蝴蝶在空中飞,形成了一道别有风趣的风景。

  春雨过后,茶叶更是苍翠欲滴,这幅乡村风景图深深地印在了我的脑海里。采茶是辛苦的,也是有趣的!

四年级学生作文 篇7

  我有一个“全能”的爷爷。“全能”表示“无所不能”。这可不是吹的哦。来我家里瞧瞧吧!

  “叮咚---,叮咚---”。哎呀,才5:30哩,闹钟咋叫啦?小心点哦,如果你想起来,就会听到“严厉”的“呵斥”:“谁叫你起来了?啊!给我睡!”哎呀,爷爷,你老不是早年训人惯了,的了“命令病”吧?真奇怪,爷爷干嘛这么早起床?“爷爷,你早锻炼啊?”“谁跟你说的?”,爷爷的口头禅蹦了出来。“我哪有那闲工夫!?当然是用来扫地、拖地、洗衣服……你们又不做,只好我干啦!”

  不一会儿,轮到我起床了。爷爷早已烧好了香喷喷的面条,一边往桌上端,一边像店小二似的吆喝道:“王氏炸酱面来也---”那面啊,只能用一个词形容---“未见其面,先闻其香”。再看看,哇,淡黄色的面就像串门似的',安静地躺着。然后尝尝,嗯——是我最喜欢的味儿。真所谓“生我者,父母,知我者,爷爷!”

  你应该知道我在画国画吧?想知道我的启蒙老师是谁吗?---爷爷!瞧他,带着一副老花镜,在“钻研”黄宾虹的画啦!我来他身后,他居然没发现!只见他不停地用手在书上比划着。“嗯,这样噢--,咳咳,嗯……然后……”那专注劲儿,估计连牛顿都甘拜下风了。

  爷爷还是个家庭医生呢!他不仅会看病况,测血压,把脉,样样都难不倒他!

  爷爷还会缝纫呢!瞧,左一针,右一针地,都赶上大姑娘了!

  嘿嘿,说爷爷是“全能”的一点也不为过吧?什么?你要借他一天?我可不干!

四年级学生作文 篇8

  今年暑假,下了一场滂沱大雨。

  雨开始像断线的珠子,一会儿,空中仿佛神魔乱抛,从那灰苍苍的云中撒下了千针万线,渐渐地把天地慢慢地缝合了。好像天地挂上了无比宽大的.珠帘。一滴一滴地掉在地上,雨水汇成小溪。 雨越下越大,雷声越来越响。往窗外望去,树呀,房子呀都看不清了。雨柱犹如一排排利箭向地面射去。 渐渐地,渐渐地雷声小了,雨声也小了。房子呀,树呀都看得清了。树被冲洗得干干净净,舒枝展叶,绿得像翡翠一样亮。房子好象洗了个清水澡。雨虽小了,但仍然能听见流水的哗哗声。 这是暑假里下得最大的一场雨。

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