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(推荐)四年级的作文300字
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的四年级的作文300字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级的作文300字 篇1
春天的早晨,它才刚刚苏醒;夏天的正午,它已经成熟了;秋天的午后,它们欢歌笑语;冬天的夜晚,它独自一人。没错,它就是那华丽而又朴素的——叶子。
刚开始,以我的'角度看来,叶子它只不过是一桩摆设,给这里添加一地那春色。可是,到了后来,我发现,它有一种不可思议的力量!我曾经看到过一篇文章《“打扫”森林》,它讲的是一位官员发现有片森林里全部都是枯枝烂叶,就派人来打扫。可这一打扫完,森林里逐渐减少,成了可怕的“干枯林”,里面的动物全都“搬家”了,而新的主友是一大堆害虫。从这就可以看出来,没有叶子,就算是枯叶,树木、动物,全都无法在生存,叶子的力量是多么的强大呀!
人的能力也不过如此,总是抵挡不住秋天的舞蹈表演。
看,那婀娜的舞姿,给人温柔的感觉;看,那强有力的动作,给人以视觉的冲击;看,那奔放的舞蹈,给人欢快的心情;看,那一片片黄色的、红色的、绿色的叶子,慢慢地坠落着地,慢慢地归根于土······
它,可能会让人落泪,可能会让人欢快,可能会让人惋惜,还可能会让人称赞,它那不可思议、出乎意料的力量,它那永垂不朽的精神!叶子是大自然的骄傲!
四年级的作文300字 篇2
记得在我上幼儿园的时候,总是不想去,所以动不动就大哭大闹,不管怎么哄都不管用。
有一次,妈妈急着去上班,把我送到幼儿园就走了。我在教室里就开始大哭,老师看我哭的很厉害,所以就过来哄我,可是老师哄了我整整一个小时,我还没有安静下来。直到老师给我们讲了一个笑话之后我才好一点了。
等到中午该吃午饭的时候,我又哭了,因为我还不会拿筷子呢!老师看我不吃饭,就过来问我“你为什么不吃饭呢”?我回答说“因为我还不会拿筷子呢”。老师听了以后,好像有点想笑,但是后面就开始喂我吃饭。吃饱后老师就叫我午睡,但因为我是第一个开始睡的,所以有一点害怕,因为旁边没有一个人呀!
到下午了,该起床了,可是我还不会穿衣服呀,于是老师就过来又耐心的帮我穿衣服。由于我穿衣服的时候总是闹,老师每次都会给我放一曲我最爱听的音乐,这样我才能安静下来。
就这样一双温暖、灵巧的'手,把我一直教到了大班。直到我上四年级的时候,我还能想到当年老师的样子和照顾我的岁月。
四年级的作文300字 篇3
同学们期盼的六一儿童节终于到来了!
早上,吴校长微笑着站在校门口,向同学们送上一份特殊的礼物,我也收到了这份礼物,原来是一个漂亮的毽子,大家都很喜爱。
上午9点正,精彩的文艺汇演在风雨操场隆重举行。精心准备的各种节目赢得了观众热烈的掌声,有架子鼓串烧、拉丁舞、葫芦丝等十几个节目。我最喜欢的是校园小歌手毛弈豆演唱的《青藏高原》,毛弈豆人长得貌不惊人,但是歌唱水平真是高超,挺有小明星的`风采。同学们情不自禁地拍手叫好,现场成了一片欢腾的海洋。
到了下午,我们自己班级也举行了才艺表演。大家随着音乐传递玩偶,当音乐停止,玩偶在谁手中,那个人就得表演一个节目。其中,徐政凯讲了笑话《三顾茅庐》,这个是《新编三国演义》中的故事,刘备第一次开着宝马,第二次开着奔驰,第三次开着飞机,总算把诸葛亮给请走了。徐政凯幽默的语言加上夸张的动作把大家逗得哈哈大笑。同学们表演了各种各样的才艺,让我对他们有了更多的认识。
美好的一天结束了,但我有点遗憾,那是因为我什么也没有表演,以后,我得学习一些才艺,好好地展示自己。
四年级的作文300字 篇4
今天是一个阳光明媚、狂风骤雨、乌云密布、雷霆万钧、风驰电掣、雪上加霜、滴水成冰、瓢泼大雨、大雪纷飞、晴空万里、冰天雪地的日子。
咦?这是怎么一回事呢?在街上的人们纷纷跑回了家,一看新闻才知道原来是天气们要竞选总统啊!现在的总统太阳要退休了,他要亲自选一位可以管理好天气们的`新总统。首先太阳让天气们依次说一说自己的优点,天气们喋喋不休地讨论了起来。
雨滴们首先发言说:“我可以灌溉农田。”云朵们也不甘示弱地说“如果不是我们哪里来的雨滴?”大风们想了一会说:“我们既可以给人们带来凉爽,还可以发电呢!”雪花争先恐后地说:“我们可以供人们欣赏,变成雪人,孩子们还和我们打雪仗,我们还可以让城市变得更美,总统的位置你们还是别争了,这个位置我是再适合不过了!”
天气们吵着吵着就打了起来,这一打可不要紧,人们可就遭殃了,一会下冰雹,一会又打雷,一会又刮起台风,现在又下起了百年不遇的大雪——是超级非常特大的雪,雪花把珠穆朗玛峰都淹没了。
你说这些天气们没事竞选什么总统啊?啊,谁来救救我啊!
四年级的作文300字 篇5
百合花 ——齐雨薇 西安高新国际学校我爱那雍容华贵的牡丹,我爱那芳香四溢的茉莉,我爱那出污泥而不染的荷花,但是我更爱小巧玲珑的百合花! 春过四月,雨丝和阳光为含苞欲放的百合花精心打扮,哦,那细长、雪白的花瓣悄悄地张开,显露出娇美、柔软的身体,它的花蕊像一缕灿烂的'光芒,穿透了一匹洁白的丝绸。我认为,它不但象征着百年好合,而且,还象征着永远的和平,它这么美丽,这么讨人喜欢,可是从不炫耀。我认为它的天真与单纯和自身都来自天边最洁白的一片云彩,这不禁让我想起了[黎巴嫩]纪伯伦的《花之咏》:“不为看到我的幻想,而是看到光明。”每读到这句话,我就会想起它。吸取了它的品质的我,相逢四月要去看它,看到光明、单纯与爱。
花!啊!百合花的品质是多么高贵啊,我爱它的品质,更爱百合。
四年级的作文300字 篇6
一天,姐姐神神秘秘地对我说:“过来,我给你看个东西。”我跟在他后面来到一个房间。
姐姐小心翼翼地捧出一个被包裹了好几层的盒子,我探着脑袋往里一瞧,原来是一些黄豆被浸泡在水中。
这一看,我就生气了,说:“姐你干啥啊,浪费!”“哎,这你就不懂了,这怎么能算是浪费呢!”“就是浪费!”我没好气地顶了一句。
姐姐也生气了,不过她脸色缓和了下来,对我轻轻地说道:“你知道吗,这几粒黄豆是可以变成豆芽菜的。”我半信半疑地点了点头。
于是,接下来我就在等黄豆变豆芽。终于,几天后,我又去看了一眼黄豆,发现黄豆已经长出了一个“小触角。”
我掩盖不住心中的喜悦,看到这情景,就如同看到了长大的.豆芽菜。
我是多么的高兴啊!
又过了几天,我满怀欣喜去看了黄豆。这次,我看到许多的豆芽菜正向我招手呢!
我急急忙忙地把姐姐喊过来了,她也地说:“太好了,可以吃了!”这是一个多么神奇的种子啊!看来大自然中的植物真奇妙。
四年级的作文300字 篇7
上课铃响了,老师要给我们听写,同学们听了都很紧张,可我更多的是好奇,不知道要听写什么。
突然,老师叫了“卢令”这个名字,同学们都睁大眼睛瞪着他,只见他坐得东倒西歪,难道是被老师……。可他的同桌写着“卢令”这个名字,我似乎明白了,原来是听写我们班同学的名字,我快速地把这个名字写出来,同学们好像也明白了,大家都在认认真真地写,只见刘子谧还在摇着她周围的人,问听写什么?可都没回答她,她看见周围的人都在写“卢令”这个名字,这才恍然大悟。
老师接着又报了侯金沅的名字,这个名字对我来说太难了,只会写这个“侯”字,只见周观杰摸了摸头,又用脑子想了想,可还是没想出来。我看了看同桌的',她也不会写,只好等下一个名字了。
老师报了最后一个名字——“李垣姮”。我想了想,觉得会写,又觉得不会写,李垣姮她算是我的老朋友了,如果写错了,她就会发脾气的呀,哎,怎么办?我正好和她同桌,偷偷看到了李垣姮的“垣”字。
听写结束了,我觉得这个游戏既好玩又有趣!
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