实用的四年级的我作文（通用）
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的四年级的我作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的我作文 篇1
毛爷爷曾经说过，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。书是人类进步的阶梯，所以我们从小就要养成爱读书，读好书的好习惯。
读书破万卷，下笔如有神。要想写出一篇优美的文章，首先就要多读书，平日多积累，妈妈给我买了许多书，我也都认认真真的读完了，这些书就是我的一个个好朋友，带给我很多快乐，也教会了我很多道理。
《记忆的项链》从萝拉的经历中，我明白了，不要总是生活中过去，还应该乐观的接受新生活和新的亲人、朋友，否则就看不到别人对自己的关爱；《迟到大王》里约翰的'故事告诉我，要相信别人，不要自以为是；《菊花娃娃》里，那个善良的女人，做的每一个布娃娃都去了特别需要它们的地方，陪着怕黑夜的男孩入睡；给失去妹妹的姐姐带去安慰；给即将结婚的年轻人送去幸福；就连最后一个日夜陪伴女人的布娃娃，也送给了见不到明年春天太阳的小女孩，从这个故事中我学会了“感恩”和“回报”，我长大后要也做一个富有“爱心”而又懂得“感恩”的人；《小男生杜歌飞》、《小女生金贝贝》、《一年级的小碗豆》告诉我要珍惜童年的快乐和友谊；读完《女巫》，我被故事中的小男孩儿那计算颗勇敢机智，善良乐观的心而感动了；还有很多的科普书籍，让我的知识一点点丰富……
腹有诗书气自华，现在我认识的字越来越多了，阅读的速度也越来越快，我要象毛爷爷说的那样，每天坚持读书，让自己成为一个博览群书的对社会有用的人。
四年级的我作文 篇2
我敬佩的人当然是我们的语文郑老师了。郑老师白白的皮肤，黑棕色的长发，长了一双笑眯眯的眼晴。她带着一副黑色的眼镜，让人看起来觉得非常的可爱。
郑老师是一个特别温柔体贴有爱心的老师。在平常的学习生活中，像妈妈一样无时无刻不在关心着我们，照顾着我们。记得上学期那次四校联动考试，我的语文试卷作文部分只写了一小段，而且这期间郑老师也来提示过我要赶紧写作文的部分。可不知怎么回事，我当时脑子就是一片空白，什么也想不起来、写不出来，一直到交卷的时候我也没有写。
事后，郑老师找到我说要和我谈谈，我一听别提有多紧张多害怕了。我怀着忐忑的心情去找她，想象着郑老师一定会严厉的批评我。可没想到的是，郑老师见到我后，温柔的笑着对我说：“看你那皱着眉的小脑袋，是不是害怕我说你啊？”我点了点头。她接着说：“别担心，郑老师找你是想和你谈谈心，沟通一下，别紧张放轻松。”听她这么一说，我那颗悬着的心一下子就不紧张了。后来郑老师询问我没写的原因，并又给我讲解了一遍写作的`要点，同时又嘱咐我平时还要多多读书，这样才能有知识的积累，写出更好的文章来。郑老师这一次让我好感动，觉得特温暖。
郑老师不光对我们好，而且特别有才，让我非常的敬佩。记得最近一次，郑老师给我们上了一堂英文课，课上讲了一个故事，故事的名字叫《图书馆的狮子》。她用英文给我们讲了整个故事，我好惊讶啊！她讲故事的时候表情那么丰富，发音那么准确，而且讲的特别流畅。真没想到郑老师语文教的好，英文也说的这么棒，同学们都向她投去了敬佩的目光。我好喜欢她郑老师，她就是我的榜样，我一定要好好学习，成为一个像郑老师一样有才华的人。
这就是我敬佩的郑老师，一个有才华、有耐心和爱心，一个让人尊敬的好老师。
四年级的我作文 篇3
春天万物复苏，动物们纷纷从冬眠中醒来。树木枝丫长出了嫩黄嫩黄的芽，小种子在泥土中睡了四个月也破土而出变成了一株小苗，但这才是一个新生命一个开始。青緑色的小苗露出一派天真像一个天真的孩子，嫩得像婴儿的皮肤一样让人不敢去碰。我眼中的四季生机勃勃的。
夏天，处处生机昂然，一副欣欣向荣的景象。山坡上百花盛开，而且长满了青草，草地上有一群牛在吃着青草，不时抬起头来看看蔚蓝的`天空。有两只小牛犊儿，调皮依偎在一头母牛的身边奔着、追赶着、无比快乐。
秋天是个忙碌的、丰收的季节。动物们都玩累了，大家都要准备冬眠了，他们纷纷开始储备冬天的食物了，树木的叶子变成了金色和红色，多美啊！
冬天，她顺着寒风而来，将大地变成一个白色的世界，冰雪变成了大地雪白的棉袄。动物们都在呼呼大睡着等待春天的来临。
四季是美丽的，她在我眼中不停的循环，四季是交织的，我爱你四季。
四年级的我作文 篇4
刘敏并不和我一起住在蜀山区，而我们是由一封信成为好朋友。
刘敏今年10岁，和我一样大。他有一张稚气的瓜子脸，红润的双颊，黑黑的眉毛，像童话故事里的白雪公主。他的鼻子高高的，像一座小山坡，他嘴巴小小的，却很能说。她的同学都说她有一张樱桃小嘴。她身高一米五多，体重有五十二斤。
刘敏是个“小书迷”，她很喜欢看书。有一次，他看书入了迷，把吃饭的'事都忘得一干二净。后来，他妈妈看他老不来，于是，就去叫她。“刘敏，刘敏，吃饭了。”她妈妈叫她足足有十遍，他才知道自己该吃饭了。
刘敏不仅爱看书是个“小书迷”她还是一个爱帮助老师和同学的好孩子。有一回，她们班有个同学跑步受了伤。她就把同学扶到班级里，给同学消毒，陪同学说话，想让同学忘记伤痛，快点好起来。
这就是我远方又能说，爱看书，助人为乐的好朋友──刘敏。
四年级的我作文 篇5
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这一句话说的没错，因为书籍能让我们有更广阔的视野，可以学到更多的知识。下面我来向你推荐一本我最喜欢的书。
我喜欢的书有很多，如《三国演义》、《伊索寓言》、《水浒传》、《西游记》、《论语》等等，可是我最喜欢当属杨红樱的《笑猫日记》了。
《笑猫日记》是四川省作家协会副主席杨红樱的作品，杨红樱曾经做过小学老师、儿童读物编辑和儿童刊物主编。《笑猫日记》是一部系列性的作品，有《一头灵魂出窍的猪》、《保姆狗的阴谋》、《蓝色的兔耳朵草》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》、《那个黑的下午》等。
其中我最喜欢看的是《那个黑的下午》。这部书主要讲述了20乘船年5月12日下午2点28分，一场震惊世界的'大地震——汶川大地震的故事，作者把地震后的感人场面通过自己的构思展现在我们的面前。身为搜救犬的公爵从废墟中救出三十七个幸存者，黑骑士也救出了二十几人，让那个黑色的下午充满了温暖，使之永远定格在我的记忆中。
杨红樱的作品从严冬写到金秋，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如伴你成长的“心情宝典”，相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……
我喜欢杨红樱的作品，感谢她创作的一个又一个的经典。我想它能温暖我的童年，点亮我的童心。
四年级的我作文 篇6
小学有语文、数学、英语、科学、美术等好多课程，但我最喜欢的一堂课是信息课。
我喜欢信息课上那一排排整齐的桌椅，喜欢上信息课时，同学们敲打键盘的声音，更喜欢老师教给我们的有关电脑的最新知识……上信息课时，老师会告诉我们每一个操作电脑的步骤，当我们完成老师布置的作业后，就是我们的自由时间了，同学们都很开心！个个都沉浸在玩游戏或看动漫自己的世界里。
每次上信息课最让我兴奋的是，在电脑上还可以学到许多知识。可以画画、打字，也可以写作文，写诗等。有一次，妈妈过生日，我就在电脑上写了一首诗给妈妈传了过去，妈妈当时很感动，我自然也是开心快乐！
我喜欢上信息课，是因为我可以把我想给谁说的话写在电脑上；还可以把我想去的.地方，用电子绘画画下来；还可以读书、听音乐、听故事……上信息课的好处真是太多太多了，可是每次只能玩上十五分钟。
下课了，我们都恋恋不舍地离开了，真希望时间都停留在信息课上。
四年级的我作文 篇7
我，在学校和家里都很乖，很听话，但对我非常讨厌的男生，我就会使出我的杀手锏——“九阴真经白骨爪”，被我的“九阴真经白骨爪”抓到的男生，一般都会惨叫一声，然后灰溜溜的逃之夭夭。
爱“小暴力”
有一次，我正在座位上看着《海底两万里》，突然，有一个男生从我身旁跑了过去，把我的书和铅笔都碰到了地上。我抬头一看，原来是吴文汗，我喊道：“吴文汗，你把我的东西碰掉了，也不帮我捡起来。”没想到，他不但没有道歉，反而还瞪了我一眼，我很生气！于是，我自己把书和铅笔捡了起来，放到桌子上，然后去“追杀”吴文汗了。
最终，他被我抓到了，接着，就听到他“啊啊”的惨叫声和“对不起，对不起！”的道歉声。
我是“小书迷”
有一年暑假，我要去安徽度假，妈妈说：“那里不能看电视，也不受打扰，你可以安心的`学习。”听完妈妈的话，我问妈妈：“那我可以买些课外书带着吗？”“当然可以。”妈妈爽快的答应着。妈妈便陪我来到书店，我挑了五本我最喜欢的，准备再挑几本时，听到妈妈说：“行了，这些书就够了，可能你还看不完呢。”我想也差不多，便没继续挑下去。没想到，还没到返程的日子，那些书已经都被我看完了，没办法，我只有天天泡在图书馆了。
我是“乖乖女”
有一次，在学校里，下课后同学们都跑出去玩了，只有我没有出去，因为我在帮老师拆试卷，老师直夸我是好孩子。
这就是我，一个爱看书、很听话和有一点暴力的女生，你喜欢这样的我吗？
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