四年级优秀作文

时间：2023-11-07 17:25:42 四年级作文我要投稿

四年级优秀作文必备9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的四年级优秀作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级优秀作文必备9篇

四年级优秀作文篇1

　　一年夏天，连着下了整整七天七夜的大暴雨。一个小女孩因为这场大暴雨无家可归，他敲了敲一户人家的门。开门的是一位老奶奶。那个老奶奶十分可怜她，把它收留了下来。

　　老奶奶十分穷，他的房子十分简陋，房子还漏着水。那个小姑娘的穿着十分简陋，可是还是能知道她是汉族人。那个老奶奶热情的招待了她。小姑娘不一会儿就恢复了，今天晚上，那个小女孩想，我一定要好好报答这位老奶奶。她整天帮老奶奶干一些力所能及的事情，来报答这位老奶奶。她日日夜夜，不辞辛苦，报答着这位老奶奶。一天，老奶奶发了高烧，整天都只能躺在床上。但是，老奶奶没有钱，没办法去买药。于是，她就去山里抓鱼，然后到市场上去买。把赚来的钱去买药，卖的.同时，还不忘招呼老奶奶，最后，终于把钱攒够了。她来到医院，帮老奶奶抓药，亲手为老奶奶煮中药。一口一口喂老奶奶吃。

　　这两个人依赖着别人来生活。她们两个人虽然不是亲人，可是她们就像一对真正的亲人。互帮互助，不嫌弃，不抛弃，不放弃。

　　世上的感情是无边的，只要有心，就能理解对方。

四年级优秀作文篇2

　　我的学校在河南省荥阳市区的老街道，所以身处城市，却没有城市里的那种亮丽浮华。走进我们学校宽阔的大门。映入眼帘的是一条笔直的水泥路，正前方和东边就是我们崭新的教学楼！

　　透过左边的小树,就可以看到我们最喜欢的游戏场所——操场。我们的操场也是重新翻修的，还有了塑胶跑道，课间的时候同学们在操场上欢快的做游戏，有的玩儿叉大步、捉迷藏、跳绳……

　　操场边上有一棵生命力顽强的'梧桐树，它时时刻刻都陪伴我们玩耍，太热的时候，我们可以到他它的下面乘凉。这棵梧桐树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一个高大的士兵，时时刻刻保护着我们的校园。

　　正对操场北面，是我们的教学楼，教学楼前面有两个花坛，一左一右，教学楼的门就在两个花坛之间。花坛里的花有月季花、玫瑰花……五颜六色、争奇斗艳,好看极了，给校园带来了芬芳的花香。

　　进入教学楼,就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀;学校的图书馆里，是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的一个个故事，被吸引着，甚至忘了时间;在计算机教室里面大概有五十多台电脑，老师让我们认识了计算机的世界，教我们学习编程，指引我们探索计算机的奥秘;音乐教室也很有趣，老师给我们弹奏着优美的乐曲，我们放松地坐在座位上，聆听着歌曲里每一个音符……

　　学校还为我们开展了各个社团：有拉拉操社团、音乐社团、计算机社团、五子棋社团……我参加的是语言社团，在这里我学会了许多绕口令、童话故事、寓言故事，还有朗诵，拓展了我的语言表答能力。我的学校虽然没有有些学校的那样华丽的外表但是历史悠久、博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。我非常爱这个地方——我的智慧校园！

四年级优秀作文篇3

　　我，一个开朗、活泼，又不失风度的女孩。

　　三年前，自己为了梦想来到这里，日夜兼程，期待三年后的今天。

　　成功要用理想去引路，用创造去开拓，用汗水去浇灌。从最开始，我就知道了有理想、有汗水。与人为善，德智体兼备，学习与生活能力相辅相成。

　　由于我的性格，在班上也赢得了不少朋友。学习上，我敢正视面对自己的问题，虽说做事不能做到荣辱不惊，但也从不大喜大悲。我遵守校规，不做违反校纪的事。我从容的面对每一件事，不求做得最好，只求做得更好。我不放纵自己，也不勉强自己。学习是一个漫长的过程，我相信坚强的毅力会为我施肥，直到最后，荣誉与辉煌齐头并进。

　　金无足赤，人无完人。追求完美是每个人的天性，我也不错，但也有不足之处，正是由于学习是自己的`事，要在学习方面多些主动，多些发现问题的眼睛。我的体音美也不差，爱好打羽毛球的我，有着一个强健的身体。

　　走自己的路，我会努力做更完美的自己。

四年级优秀作文篇4

　　我家养了两只小兔，颜色较浅的叫做：小灰，颜色较深的叫：小黑。它们十分可爱，我也十分喜欢它们。

　　它们有着一对长耳朵，一双红通通的大眼睛，一张小小的嘴巴，两颗门牙牢牢地列在嘴边，它们的嘴边长着许多长长的胡须，身上的毛毛茸茸的.，摸起来舒服极了！还有它们的尾

　　巴，它们的尾巴短短的，只到3厘米左右。小黑的性格比较温和，也比较大方；小灰，却恰恰相反，它很好强，也很小气。每次我扔食物进去，小灰总是抢着吃，让都不让小黑看一眼，小黑没办法，只好等啊等，转啊转，等小灰吃完了，小黑就吃它所剩的叶片。有时，小黑等不及了，便进去跟小灰抢着吃；有时，我经常看见它们俩凑在一起，互相舔对方的嘴角。有一次，我一放学就跑来喂兔子，我刚要扔进去，就被这个调皮的小灰用锋利的爪子给抓了一下，但我一点都不怨它，可能是它饿坏了，才会这样胡闹的。

　　如今，小灰和小黑已经离开了我，但它们和我那美好的时光，一直印在我的脑海里，经久不忘。

四年级优秀作文篇5

　　“汗”字是个很平常的字，也是我们经常运用到的字，比如大热天，人们常常大汗淋漓，劳动时更是汗流浃背，平时一紧张、或一害怕，也会冒冷汗的。

　　“汗”字是会意字，由“水”旁和“干”部合并而成；古人造字时，认为，人在干活的情形下才会冒汗，汗是一种水，可是这种水看是晶莹的，但用舌头舔一下，你会发现，汗是带咸味的。汗含有很高的盐，你看农民在田间劳动、建筑工人在大晴天下劳动，他们的背上的衣服都是白色的'，那是太阳晒干了他们背上的汗渍——盐份。

　　与汗相关的词语和成语很多，也很形象。如前文提到的“大汗淋漓”、“汗流浃背”此外还有“汗如雨下”、“汗牛充栋”、“汗马功劳”、“汗颜”、“汗青”……从语性方面来说，这些与“汗”有关的词语都属于形容词。

　　“汗”又可以读“阳平”声，是我国古代的鲜卑、蒙古等少数民族最高统治者的称号。《木兰诗》里写道“昨夜见军贴，可汗大点兵……可汗问所欲，木兰不用尚书郎，”诗中说的就是这个“汗”。

　　一个“汗”就有这么多内容，可见我们中华民族的汉字具有无比丰富的内容，我们小学生，要努力学习祖国的语言文字，学好每一个汉字，会运用每一个汉字。

四年级优秀作文篇6

　　我这四年里，有了无数个同桌，有的是学霸，有的学习不太好，但只有她让我忘不了。

　　她有点笨，学习不好，但她脸上每天都挂着灿烂的笑容，你不会觉得她傻。

　　在开学的几月内，我的男同桌一直不想和我做同桌，老师就给他调到了别的位置。她就坐在了我旁边，我们很有缘，我们俩名字只差一个字。有的人说我和她一样笨，跟一个学习不好的做同桌，可我却没有动摇。

　　别人说我的成绩会下降，但我不这么觉得，我一直都在努力学习。每次我写作业她就跟着我学，她的作业完成的有了进步。我觉得只要她好好听课，她的成绩也就不会那么差。

　　有几次上课，老师点名表扬她。她喜欢站岗，每次看见校长或老师就笑着敬礼。

　　我们俩也会闹矛盾，有一次她向我借东西时我不借给她，她就找别人去，她找了很多人，没人愿意借给她，最后我还是借给她了。有一次，我忘带笔了，我向她借东西，她就直接给我了。我问她为什么借给我，她就对我笑了一下。

　　虽然知道自己有点笨，可却用微笑面对，最终得到他人的表扬；有的人天生愚笨，但他可以靠后天的.努力，一步一步走向成功；人只有自己的私心是不能解决问题的，只有宽容才是真正的友情。

四年级优秀作文篇7

　　十月三日一早，爸爸、妈妈带我去姥姥家。刚一进门，表哥就扑上来说：“我带滑板了，咱俩出去玩！”我匆忙地向姥姥问了好，就和表哥来到了小院里。（“扑”这个字用得好，体现了表哥急切地心情。）

　　“就一个滑板，怎么玩？”我歪着头问表哥。表哥想了想，手指在空中一点，兴奋地说：“咱们玩绕障碍。俩人轮流滑，看谁一圈下来不碰障碍。”我拍手叫好。说罢，我回到屋里，管姥姥要了五个矿泉水的瓶子，抱着它们来到表哥面前：“就用这个吧。”说着，表哥从我怀里拿了三个矿泉水瓶子，我俩在空地上摆障碍。每隔二十步放一个瓶子，纵看摆好的五个瓶子像一队卫兵站得整整齐齐。

　　我对表哥说：“我先来！”说着，我把左脚踩在滑板的前板上，右脚蹬了两下地。滑板开始缓缓前行。我赶快把右脚踩到后板上，两条腿交错着前后摆动，滑板前进的速度越来越快。

　　眼看就要碰到第一个瓶子了，我右腿往左一使劲，左腿顺势往右一带，滑板躲开了瓶子继续前进。第一个瓶子总算是绕开了。没走多远，又要撞上第二个瓶子了。我两条腿快速抖动，右腿朝左侧回带滑板，左腿向左推滑板，身子后倾。哈哈顺利绕过第二个瓶子。绕过两个瓶子后，我似乎找到了诀窍。面对着站在地上挡路的瓶子，我不再紧张，划着“8”字，轻松自如地滑了一圈回到起点。我跳下滑板，骄傲地冲哥哥一努嘴：“该你了。”哥哥上了滑板。他的动作更娴熟，上来就流畅地在瓶子之间划着“8”字。障碍一个一个地绕过，就在哥哥返回的途中，他一拍胸脯对我说：“我给你玩个新鲜的。”说着，他就蹲了下去。可是，还没有等他站起来，就撞上了最后一个瓶子。哈哈，我赢了！

　　就这样，我俩不知不觉已经玩了两个小时。姥姥唤我们回去吃饭，我们才依依不舍地离开了我们开辟的游乐场。但是，我们非常快乐！

　　西单分部四年级阅读与写作班：王晗洋指导教师：刘永红

　　豆豆点评：

　　作者按照“商量——布阵——我绕障碍——哥哥绕障碍”这样的事情发展的先后顺序写了一件有趣的事。作者动词运用得很准确。例如：“踩在、踩到、抖动、摆动”词语的不同体现了动作的.细微变化。

　　绕障碍，是作者的写作重点。重点写“我绕障碍”，描写得很细致。例如：“眼看就要碰到第一个瓶子了，我右腿往左一使劲，左腿顺势往右一带，滑板躲开了瓶子继续前进。第一个瓶子总算是绕开了。没走多远，又要撞上第二个瓶子了。我两条腿快速抖动，右腿朝左侧回带滑板，左腿向左推滑板，身子后倾。哈哈，顺利绕过第二个瓶子。绕过两个瓶子后，我似乎找到了诀窍。面对着站在地上挡路的瓶子，我不再紧张，划着“8”字，轻松自如地滑了一圈回到起点。”动词不多，但是配合上心理活动的描写，使文章生动有趣。

四年级优秀作文篇8

　　一天晚上，兔妈妈要兔宝宝上床睡觉。可是，兔宝宝一点儿也不困。

　　兔宝宝对妈妈说：“妈妈，我怎么一点儿也不困，我的‘睡意’去哪儿了？”

　　妈妈莞尔一笑，说：“宝宝，‘睡意’一定是在和你捉迷藏呢，你快去找找吧！”

　　于是，免宝宝戴上一顶帽子，拿着一个放大镜，像一名侦探一样，开始去寻找“睡意”了。

　　兔宝宝先是在自己的房间里找。她爬到自己的衣柜里、床底下、书架上、课桌下，可是都没有发现“睡意”。

　　接着，兔宝宝来到厨房找“睡意”。她仔细地找了餐桌上、平底锅下、盘子里和花瓶里，也没有看到“睡意”。

　　然后，她又去了兔妈妈的房间。兔宝宝不解地问兔妈妈：“妈妈，我还是没有找到‘睡意’，‘睡意’究竟去哪儿了？”

　　妈妈想了想，神秘地说：“你的玩具堆里找了吗？”兔宝宝说：“没有。”兔妈妈又说：“那你去找找吧。”兔宝宝马上说：“好。”兔宝宝在玩具堆里找啊找，还是没找到。

　　兔妈妈来了，说：“这样吧，孩子，你把玩具整理一下吧！”

　　兔宝宝开始一件一件地整理玩具。等她整理好的时候，她感觉累极了，一脸打了几个哈欠。“睡意”爬上了兔宝宝的.眼皮，她感觉自己的眼睛马上就要闭上了。兔宝宝自言自语地说：“我终于找到‘睡意’了！”她马上爬上床，在温暖的被窝里睡着了。

四年级优秀作文篇9

　　我家养了三只可爱的小乌龟，一只大的，两只小的。他们长着一对小眼睛，像两颗小小的绿豆，咕碌咕碌地转着，眼睛下还有个小小的鼻子，鼻子下面有一张怪怪的嘴，特像一个倒“钩”，她还长着一个坚硬的壳，壳上的花纹千姿百态，有的像人的肺，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，当你看见它们四只脚爬来爬去，一定会开怀大笑的。他还有一条细细长长的尾巴。

　　小乌龟的.步调可高傲了。它昂起头，把脖子伸到最长，左前脚跨出一大步，头高傲地转两下，左后脚紧随其后，头再四处张望一下，右前脚向前移一步，尾巴动两下，后面的右脚动一下，尾巴又摆一下。它的步调从容不迫，慢条斯理的，真像一位老爷爷走路。

　　小乌龟吃东西可不像金鱼那样大模大样的，自从我养它们到现在从来没有亲眼看到它们吃过食物。每次，我把食物放进去，它们都显出大将风度，熟视无睹，从来不吃一口，等我再一次来看它们时，食物已经消失得无影无踪了，大概它们趁我不备，进攻了。真是老奸巨滑呀！

　　别看这几只小乌龟天天住在一起，可他们的脾气大不相同。最大的一只老奸巨滑，每次我把它放在地上，它总是一动不动，我看它“一声不吭”，便转身找椅子坐，它瞧准时机，拔腿就跑，那速度相当快，可以与刘翔媲美了；有一只小的机灵极了，我一把把它揪出来，它立刻逃跑，可马上被我抓了回来；还有一只文质彬彬，把它放出来半天，才爬了三厘米！

　　你说我家的小乌龟是不是特可爱，特有趣呀！

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