实用的四年级作文（优选）
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
上个星期三，我在家里呆着，这时，我看见爸爸妈妈他们房间里非常脏。于是，我就拿起扫帚去父母房间清扫起来。
不一会儿，我就把他们的房间打扫干净，接着我去拿了一个拖把，一只桶，放了一桶清水。我又去拿了一只脸盆。我把水倒一点在脸盆里，然后，把脸盆里的水往地板上泼洒。接着，我拿拖把往桶里一浸，提起挤个半干。就开始拖起了地板来了。我拖呀拖，拖了一遍又一遍。突然，我不小心滑了一跤。“啪”的一声，我摔倒了地板上了。我心里一惊，唉呀不好，可能会摔坪的'。可是，我爬起来一动，居然安然无恙。我又继续拖了起来。拖了不一会儿，脸上就开始流下了汗水。这汗水慢慢变大，像黄豆那样大了。我用毛巾擦了一把汗水，接着继续拖地板。拖好以后，我看到地板干净得好像一面镜子似的，能够照出人影来。
妈妈回来了。妈妈看到干净的地板和整洁的房间眉开眼笑了，兴奋地说：“我家的小慧长大了，谢谢！”我说：“不用谢，这是我应该做的事情。”爸爸回来看到清洁的房间也赞不绝口。
后来，我们一起吃饭了，父母才停止称赞，吃起饭来。
啊，我好开心！我可以用汗水换来欢笑。啊，以后我要用更多的汗水换来更多的欢笑！
四年级作文 篇2
今天，我们几个好朋友，相约一起去茶博园寻找秋的气息。
一路上，满城弥漫着秋的味道：一片树叶随风舞动，在空中翻了个跟斗，飘飘悠悠地降落到地面上；看，又一片树叶离开了大树的怀抱，乘着微风，一会儿飞到东，一会儿飞到西，像蝴蝶一样翩翩起舞，大地都铺上了一条金黄色的小道。
一到茶博园，就能看到一排排整齐的茶树排列在田野间，放眼望去，满是绿的海洋。走近一看，呀，它们都开花啦！闻着还有淡淡的`清香，使人看着青翠欲滴，真让人心旷神怡。
一走进博物馆的陈列大城，顿时眼前一亮，被潺潺的水声给吸引，只见一面水幕从十米高处徐徐而下，一潮秋水浸润着偌大一个“茶”字，显得格外引人注意。茶史厅介绍了中国茶叶生产、茶文化的发展史；茶具厅展示了中国各历史时期茶具的演变和发展；茶事厅介绍了种茶、制茶、品茶的科学知识，反映出了中国丰富多彩的茶文化。最最有趣的要算四桶茶叶揉捻机，揉捻机是茶叶初制过程中的一道工序，它需要四个人同时用力，顺时针方向转，才能把茶叶捻好。经过这道工序，是为了更好地保存茶叶的新鲜。我们几个不约而同地站在揉捻机前，有模有样地体验了一番。
今天我不仅感受到了秋的气息，还知道了许多关于茶的知识，真是非常有意义的一天！
四年级作文 篇3
春，悄悄地来了，看，满眼都是二月兰，一片一望无际的淡紫色下面，藏着嫩绿的小草，啊，最艳丽的要算是二月兰了，太子湾里满是它们的身影，远远望去，像一大片蓝紫的地毯，绒绒的，走近了，一朵朵小小的.二月兰像星星似的在绒毯上跳舞，闪烁，一丛丛，一簇簇，在树林里，在小溪边，目不暇接，看也看不完，之前的春之这霸王——桃花，也不得不甘拜下风了。
二月兰真美啊，美得让人过目不忘，美得让人不愿离开，美得让人忍不住拍下它的身影，让这美好的一刻成为永恒的回忆。二月兰真香啊，香得让人陶醉其中，让人沉浸在这一片花香中，贪婪地呼吸春天最美的空气，舍不得离开。这一片二月兰如同一个个花精灵，骑着一只只蝴蝶，和春光融为一体，让人一会儿找不到他们，然后又跳出来，和人们一起玩捉迷藏。
在这样美丽的花丛中散步，让身体和心灵在春日暖阳的包裹中慢慢释放，犹如走进了奇妙的童话世界。花精灵，这春天是你带来的吗？
四年级作文 篇4
前天晚上，西北风刮起，凛冽的寒风吹散了沉积在小城上空的烟尘，要变天了。
果然，第二天，气温骤降。走在大街上，一会脑门就被冻僵了，迎着东风，才知道冬的威力。冬来了，来得那样迟，又那样突然。缩者脖子，低头前行。人们行色匆匆，不见了老人和小孩。小贩的叫卖声也稀疏了。靓丽的女郎嗒嗒声由远及近，紧促有节奏，披肩随节奏颤动，而后又急促地远去。太子龙专卖店玻璃上贴了白胡子的圣诞老人和手掌大的雪花，玻璃上有美丽的大幅的冰窗花，我分不清哪是真的，哪是假的。本想多看几眼那冰窗花，又畏惧这骇人的寒冷，只得匆匆离去。街道上的槐树枝桠在寒风中静立着。和着促销车音乐的节奏我不由得加快了脚步，逃回了家。
好温暖的家!
第二天，我早早得起床，拉开窗帘，哇!好美的冰窗花!从未见过这样大幅、这样美的冰窗花。它们疏密有致、远近分明，或清晰或模糊，真是少有的人间美景。
它们是冰雪覆盖下的大兴安岭。巍峨的远山上有密林，近处的树林郁郁葱葱。油松、马尾松、塔松重重叠叠、遮天蔽日，只漏边角的天空。那马尾松针根根可数，塔松细碎的小针杂乱无章。灌木丛中隐着不少动物。你看，那是麋鹿错落有致的枝角。那是野鸡美丽的尾巴。那是松鼠蓬松的尾巴，旁边还有它采摘的松果呢。怎么还有开屏的孔雀?我不敢出声，我稍有响动，那些动物必然四散逃离，引落一阵簌簌雪花。
它们是蕴藏万物神奇的海底世界。那是高耸的海山、起伏的.海丘、绵延的海岭、深邃的海沟、坦荡的平原。密集的珊瑚礁上珊瑚虫摆动着触须。海星巴在岩石上一动不动。透明的水母。长须的狮子鱼色彩斑斓，胸前的蒲扇不停扇动在追赶一群小鱼，它们穿行在水草之间。鹿角菜、马尾藻、石莼、紫菜、裙菜。还有海带呢，它们有明显的固着器，两缘波状褶皱的长长叶片随海水漂荡。还有许多不知名的形状各异的海底植物，不知名的奇怪的海底动物------
它们是广阔的草原，碧绿的草原上朵朵鲜花盛开，斗艳争奇，蜜蜂蝴蝶穿行于其间;它们是无边的苇塘，披针形的苇叶密密麻麻，微风吹动，苇絮纷纷扬扬;它们是植被稀疏的荒漠，它们是浩瀚的沙海，沙子粒粒可数，它们是湖畔照影的媚柳------
多美的冰窗花!
四年级作文 篇5
我最喜欢看动画片《西游记》了，总幻想自己也能变成那个会七十二变、能斩妖除魔、有神奇本领的孙悟空。
假如我是孙悟空，当暴风雨和洪水来临时，我会拔下几根毫毛，把它们吹成无数的石块和沙袋，筑起一道道牢固的大堤，来阻挡洪水和暴风雨的肆虐。
假如我是孙悟空，当天旱无雨时，我得助农民伯伯一臂之力，我可不管什么风神、雨神，都得让它们给我下有三天透雨，让田里的庄稼喝个够。
假如我是孙悟空，我要让我的如意金箍棒变成上亿根，让它们竖起一座座设施齐备的学校，使贫困地区的孩子也能和我一样上学读书，度过他们快乐的`童年。
假如我是孙悟空，我要用我猴哥神奇的力量为祖国现代化的建设出力，使我们伟大祖国的明天更加美好。
我想，在不远的将来，我的梦想一定会变成现实!
四年级作文 篇6
我的天空，承载着我的愿望，我的希冀。
——题记
我喜欢天空，是因为它的广阔？是因为它的缥缈？是因为他的湛蓝？没有原由。
我喜欢天空，所以我向往天空，我想成为天空中的一切，让它变成我的天空！
我想成为我的天空中的白云，悠闲自在，可以两耳不闻窗外事，可以跳出三界外，不在五行中。可以自由自在，不管不顾，体验没有重量的感觉。当看到火灾时，还可以化身为丝丝细雨救人于水火之中。
我想成为我的天空中的太阳，作太阳系的中心，看其它行星围着我转，唯我独尊的感觉真好。
我想成为我的天空中的`月亮，在黑夜给人光芒，既使不及太阳，也不自卑，为世界贡献自己的一份力量。
我想成为我的天空中的星星，什么星星呢？我想成为天狼星，一人之下，万人之上，作星星的头；我想成为北极星，给来往的航船指点方向；我想成为恒星，为自己的星系发光发热，直至能量耗尽；我想成为行星，为自己中心的太阳而旋转不停；我想成为启明星，给人们带来希望，告诉他们黑夜将要过去，黎明就在眼前；我想成为长庚星，提醒人们提高警惕，黑夜即将来临，危险潜伏其中，小心，小心；如果不行，那就成为一颗流星，送给人们一个愿望，抑或是携手同伴，化作一片流星雨，给世间带来美丽！
我想成为我的天空中的星云，旋转，变幻，孕育着无限生机。我想成为我的天空中的黑洞，吸收，吸收，将知识无限吸入腹中；我想成为我的天空中的白洞，为帮助他人，不断的向外喷，倾尽所有。
白日里，抬头仰望天空，蔚蓝的被水冲洗过似的，朵朵白云点缀其中，着实想到其中遨游一番。
黑夜中，抬头仰望天空，深邃而悠远，似乎无穷无尽，吸引着我去探寻。
我的天空中，有日，有月，有云，有星，有我。
在我的心中，有日，有月，有云，有星，有我的天空。
四年级作文 篇7
外婆今年65岁了，满头都是白发，一根黑发也找不着了。尽管都是银丝，但总是梳理得整整齐齐，显得特别有气质，许多人都说她很像原国务院副总理吴仪奶奶。
今年暑假期间，我回到了阔别多年的苏北老家，见到了日夜想念的外婆。在我的心中，外婆是一位慈祥的长者，对待我们晚辈充满了爱心。我每一次到外婆家都能得到许多礼物，满足许多心愿。这次，外婆不仅为我买了一双漂亮的白色运动鞋，还为我买了一个心仪已久的玩具——飞轮斗士。看着手中心爱的玩具，心里别提多高兴了！听妈妈说，我还是“胚胎”时，外婆就开始照顾我了。那时，妈妈在爸爸的.单位休假，外婆专门背着大包小包赶去照顾女儿，也许是妈妈的营养太好了，我出生时体重达到4。1千克。爸爸说，我出生的那天，外婆高兴得一夜没合眼。外婆生育了3个孩子，我的妈妈是她的大女儿，妈妈还有一个妹妹和弟弟。可以说外婆这一辈子几乎都是在为他人而操劳，在她年轻的时候，因为外公在北京工作，她只好一个人在家带着妈妈、小姨和大舅3个小孩。有一次，外婆带着妈妈和小姨去北京去看外公，那时大舅还没有出生，她身上背着小姨，手里牵着妈妈，一路上仅仅为了省几分钱而不坐公交车，真是令人难以置信！外婆那满头的银丝多半是为子孙后代操劳出来的吧！外婆，您什么时候才能再到南京作客呢？我一定好好陪陪您，好好孝敬您！
四年级作文 篇8
噼噼啪啪，一条挂在竹竿上的鞭炮在空中制造了弥漫的烟雾。
在这烟雾中，无金村的希望小学迎来了它的第一批学生。
王校长站在校门口欢迎着他的学生与他们的家长。
王校长听着耳边清脆的鞭炮声，望着家长们对这条长鞭炮发出的惊叹声，心想花点钱买下这长长的'鞭炮是对的，脸上不由得浮出了笑容。
他看着一位十三四岁的孩子在他母亲的带领下来报名，有些惊讶，于是他走上前去说道：“这位同学，你都这么大了，应该学会独立呀？quot；孩子害羞地没有答话，他的母亲便对王校长说：“校长，我们不是不放心孩子，而是不放心那一百块的报名费，如果让他弄丢了，那可怎么好啊。那可是十只母鸡换来的。”说着，母亲从裤腰里掏出一叠卷得皱巴巴的钱，走向报名处。
王校长望着那母亲的背影，心里很不是滋味。
这时，一个孩子跑到王校长面前有些害怕地对他说：“校长，你能带我去看一下教室吗？”
“行啊，你是一年级的吧？”
孩子不好意思地点点头。
“我看别人的孩子都是父母送来的，你怎么没有呢？”王校长心想这可能是一个典型了。这个孩子却说道：“父亲要下地干活，妈妈要在家里看着弟弟妹妹？quot；孩子顿了顿又道：“妈妈还大着肚子，走路不方便。”
“那他们就不怕你把报名费给丢了？”
“我没有带钱来，是不是没有钱就不能来？”
“不是。”
“妈妈说了，让我先念几个礼拜，然后让我妹妹们轮着来，等到上完了课，就把钱交来。”
四年级作文 篇9
在村子的东边有一个长方形的荷花池。夏天，正是荷花盛开的季节。满池的荷花挨挨挤挤的，美丽极了。
一池的荷花，一池的荷叶，一池的碧水，构成了一幅活生生的画卷。满池的荷花，多姿多彩。有的.全开了，像一位婀娜多姿的花仙子，在微风的吹拂下翩翩起舞，露出了绿色的莲蓬，还散发出一阵阵诱人的清香，令人陶醉；有的半开着，像一位害羞的美少女躲藏在花丛中；有的还是花骨朵儿，像一位将军拿着宝剑，斜插在池中央。荷花的颜色可多了，有的白色，有的粉紫色，有的粉红色，有的红色……它们白的似雪，粉的似霞，红的似丹……各种荷花争奇斗艳，还吸引了一群蜜蜂和色彩斑斓的蝴蝶呢。
一池的荷叶形态各异，有的荷叶半卷着，像一枝毛笔斜插在池水中，有的像碗口那么大，飘浮在水面上；有的像大圆盘半挺立在池里；有的像一把碧绿的大绒伞耸立在池中央，好像在为鱼儿遮风挡雨。一颗颗晶莹透亮的露珠滚动在叶面上，在阳光的照耀下闪闪发光。荷叶的颜色可多啦，有碧绿、青绿、草绿……荷叶盛开，绿叶相映，好一派生机勃勃的景象呀！
池水碧绿碧绿的，清澈见底。可爱的小鱼儿在池中无忧无虑地穿梭嬉戏；水草在水底舞蹈；美丽的荷花在池中休养生栖。眼前这一幕栩栩如生的画面真令人陶醉。
荷花有出水芙蓉之称，所以人们也叫它为花仙子，它出于污泥而不染。所以我爱美丽的荷花，更爱迷人的荷花池！
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