四年级作文5篇【优】
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
教室里热闹非凡，不用猜也知道，大家又在玩游戏了。我推门而入，也快速参与到游戏中来。
“同学们，成语大家都不陌生吧?今天我们要举行一场跟成语有关的游戏，名字叫‘成语长城’。”老师发话了，“游戏规则是：全班同学每个人说一个成语，不能重复别人说过的，五秒钟之内答不上来或者重复，就要站在讲台前罚站。”听了规则，刚刚还幸灾乐祸的我们顿时像被霜打了茄子般——蔫儿。但是，游戏马上要开始了呀，我们还得严阵以待。
为了应对比赛，我只好利用老师准备的时间，快速翻看书本后的`面的成语库，亏得我们语文书后面有成语库。我争分夺秒，记了不少成语，以备不时之需。“游戏准备开始，大家各就各位!”老师宣布道。第一个站起来说成语的是小胡，他信心十足，脱口而出：“三心二意”。接着，是小刘“画蛇添足”……时间一分一秒流逝着，刚才还信心十足的大家，慢慢变得没有底气起来，因为肚子里的成语也快用完了。轮到我了，我拍案而起，大声叫到：“胸有成竹”。没想到，在我说完后，后面小李同学居然卡壳了。只见他抓耳挠腮，站在座位前，支支吾吾，变天说不出一个字。大家急了：“快点呀，再不说我们要倒计时了啊!5、4”就在大家刚要喊“3”时，他从牙缝里挤出一个词：“未雨绸缪”。天呐，好晦涩的一个词呀。算你厉害。我想到。
游戏还在继续着，教室里的气氛仍旧那么紧张……
四年级作文 篇2
“啊，终于做好了！”我甩甩发酸的手臂，揉揉疲惫的眼睛，欣赏着自己漂亮的作品，高兴极了。
回想我做贴画的过程，真是酸甜苦辣咸，一起涌上来。一会儿布料被剪破了，一会儿剪刀戳着手了，一会儿胶水粘多了……简直是状况百出，我心烦气躁，真想把手里的材料扔到太平洋去。
渐渐地，渐渐地，我陷入了沉思：怎样才会成功呢？老师说，只要坚持，只要努力，总会成功的。难道我会被这样一点小小的困难击倒吗？不，我才没那么软弱呢。我一定要把贴画做好，做得非常漂亮，我一定会成功的！
深深吸一口气，我又开工了。虽然剪刀还是会戳到手，但我能忍受；贴布还是会剪破，但我会重剪。修剪、组合、粘贴……这一系列的程序似乎变得顺畅了。原来，只要熟悉了制作过程，我也可以做得很好。
最后，我在贴画背面郑重地写下冰心奶奶的小诗：
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的.芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
这朵成功的花，将永远在我心中绽放。
四年级作文 篇3
胖胖的身子，大大的身躯，肥肥的脸，高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜，一件黑白格子的衬衫，这就是我的小学一年级语文老师——朱老师。
朱老师很幽默。有一次，我们学习第六课：东方明珠。朱老师井井有条地讲授完课文后，又说：“你们要是到了东方明珠面前，要想看到顶端的明珠恐怕得把头仰到帽子都掉下来！”我们全班一阵哄堂大笑。
朱老师读课文很有感情。有一次，我们学习第二课：春雨的色彩。朱老师抑扬顿挫地教我们朗诵课文。其中，朱老师很有感情地读到：“春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……”全班同学也摇头晃脑地跟着饱含深情地读，仿佛我们正沐浴在轻柔的细雨中。我现在的'同学都说我读课文很有感情，他们哪知道这都是跟朱老师学的。
朱老师也很严厉。记得一次上课，我的铅笔断了，便向前面的同学王云借铅笔刀，王云是班里的尖子生，正在认真听课。朱老师正在讲课，见我不好好听课还打扰别人，便拿起教鞭“啪啪”地打在桌角上，并很严厉地批评了我。
如今，我已经转学了，我依然朗读很棒，依然坐在教室里，依然趴在课桌上，依然坐在椅子上……
可是老师却不是朱老师了，课也不是朱老师来上了……
四年级作文 篇4
在森林小学四（一）班里，小兔和小鸡是一对非常要好的朋友。小兔语文成绩非常好，每次都考得第一名；小鸡则数学非常好；每次也得第一名。
有一次，它们为了一点小事吵了起来。吵着吵着，它们比起自己的成绩来：小兔生气地说：“哼！我语文每次都得第一名，你呢？每次都考那么差！”小鸡反驳道：“你有什么了不起，你还不是那么差，我才不像你，我数学每次都得100分。”小兔和小鸡谁都不服气，结果翻脸了，谁也不理谁。
5个月过去了，森林小学里举行语文数学知识竞赛，是自愿报名的，小兔和小鸡都报名了。它们要比一比，看谁最厉害。
它们考试时像平常那样努力、认真、仔细，考完后，它们各自又吹嘘自己两科都考得很好。
过了几天，结果出来了。牛校长宣布成绩时说：“这次语文数学知识竞赛，小兔同学考得了语文第一名，小鸡同学考得了数学第一名，大家鼓掌。”听了这话，它们还是非常不服气，你一句，我一句，又吵了起来，依然谁也不服谁。
这时，牛校长走了过来说：“你们都考得很好，为什么吵架呢？小兔各有小兔的长处，小鸡当然也有小鸡的长处，你们不能只看别人的短处，要看别人的长处，你们应该互相请教才对啊！”听了牛校长这番语重心长的`话，小兔和小鸡惭愧的地下了头。小兔对小鸡说：“我们和好吧！以后我帮你语文，你帮我数学，这么样？”小狗爽快的答应了。小兔和小鸡又成了好朋友。
后来，小兔和小鸡互相帮助，两科成绩都变好，考试不是小兔第一，就是小鸡第一。
四年级作文 篇5
今天，我正在听蒋老师的话，忽然后面的夏艺祯叫我，我就回过了头，可这些正好被老师看见了，于是老师让我去罚站，还送给我了一句话：当班长怎么当的！因为这句话，我差点儿要哭出来了呢！站在上面时，我感觉到我的.脸上火辣辣的，都不敢抬头看同学，怕他们嘲笑我。我心想，哎，都怪我转过了身去跟夏艺祯讲话，要是我不跟她说话就不会被罚站了，可是世界上又没有后悔药，是不可能再倒转时光的。老师这么说，同学会怎么看我呢？他们肯定会笑我，说我的。以后他们可能会不选我当班长了。哎！
最后老师才把我送了下去，还叮嘱我上课要守纪律。我再也不会上课时讲话了。
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