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四年级作文300字(优)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的四年级作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文300字 篇1
吃过晚饭后，我和小伙伴们爬到楼顶上看云。
只见西边的天空中，有一朵金黄色的云慢慢向我们这边移动。眨眼间，那片云变成了一只狮子，正向我们走来。胆小如鼠的杨梦雨吓得直望我们身后躲，王雷俊趁机说道：“不好了，它活啦，要来吃我们啦！”说完便笑了起来。这时，另一片云变成了一位英俊潇洒的王子，穿着金黄色的披风，迅速地向狮子飘去。杨梦雨又说：“我不怕，有一位英俊的.王子来救我了！”刚说完，又有一只高大威武的女将军出场，我连忙说：“我就是那个女将军，你们都打不过我！”然后，我们开始了激烈的“战斗”。现在我遥遥领先，便得意的说：“诶，你们是打不过我的，赶紧投降吧！”可惜好景不长，我这个女将军居然被“王子”给诱惑住了。“哈哈！这就是骄傲的后果！”王雷俊说完还一个“垃圾”的手势在我面前晃来晃去。
“啊！”杨梦雨尖叫道，我们两个抬头一看，发现我们的云彩变成了一个足球，又过了一会儿，变成了一根打狗棍……最后变得什么也不像了，直到它们散成了片片薄云……
啊！美丽的云彩真是变幻无常啊！
四年级作文300字 篇2
俗话说“王婆卖瓜，自卖自夸。”今天我就当回卖瓜的王婆，夸夸我自己。
我是一个活泼、开朗的小男孩，我的爱好广泛，如：拉小提琴、画画、书法等等。但是，我更喜欢读书，“一本好书，就是一轮太阳；灿烂千阳，照耀我们成长。”是我最喜欢的一句话，在我很小 的时候，爸爸妈妈就为我订了《幼儿画报》，因为那时我还小，不识字，都是爸爸妈妈每天睡前读给我听；上学了，我认识了许许多多的汉字，终于可以自己读书了。我经常为书中主人公的命运而潸然 泪下，又常常为书中的喜剧描写而独自捧腹大笑……读书，给了我知识和智慧，给了我丰富的情感，使我明白了什么是“真、善、美”。我还有个好习惯，就是喜欢把书中的好词、好句、好段用直线画 出来，成为我写作的素材。我还会把所读书的'内容复述一遍给爸爸、妈妈听，这样，不仅能锻炼我的口头表达能力，还能使我更深刻地记住它们。
夸夸我自己是为了发扬自己的优点，改掉自己的不足，我会继续努力的！
四年级作文300字 篇3
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，狐狸一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉，当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。
狐狸灵机一动破口大骂起来：“该死的乌鸦！我知道你为什么不开口说话，你们的`声音太难听了，你们的羽毛太难看了，还是不要出来吧，谁碰上你们肯定要倒霉“谁知乌鸦一点也不生气，因为它知道狐狸是想让自己说话，这样就可以吃到我嘴里的肉，乌鸦想了一想，把嘴里的肉舔了一口，然后把肉放到了树叉上说：“真是太好吃了，上面还有一点佐料，我真是太幸运了。”说完乌鸦又舔了一口，啧啧嘴又说：“狐狸老弟，你也想像我这么幸运吧，可是你就是没有那个福份。”
狐狸又馋又生气，它在地上拣起一块石头，就向乌鸦扔，可乌鸦一闪躲了过去，狐狸不甘心又拿起一块石头向它砸去，乌鸦这次没有躲过，正好被砸中了，它从树上掉了下来，狐狸赶紧把乌鸦捡起来，又爬上树把肉拿了下来，它边走边说：“乌鸦啊，乌鸦！你说我没有福份，可是我今天是双丰收啊！”
四年级作文300字 篇4
说起汽车嘛，那是我的最爱了，我从小就喜欢汽车，我也崇拜开车的人。我爸爸就会开车，每次他开车，我都坐在副驾驶的座位上，看着爸爸开车。
以前，我们没有汽车，只能靠走路当交通工具，没有更方便的交通手段，这曾经是我们的燃眉之急。但是，现在有了汽车、飞机、火车、轮船等交通工具，速度是我们的数十倍，这样我们就可以很方便地到达目的地了。
我一直以为汽车是十全十美的。有一天，我问爸爸：
“汽车没缺点吧？”
“有缺点，开汽车的人一不注意，就会出交通事故。比如：撞车、翻车、伤人等恶性交通事故。”爸爸漫不经心地说。
“啊？汽车还有这么多不良的.缺点呀！”我十分惊讶地说。
为了克服现在汽车的缺点，我决心长大以后要发明一种超快飞行的汽车。我的设计是：在汽车顶上安装一个螺旋浆，并在车后面安装一个发射器，这样汽车依靠螺旋浆升到天空后，再启动发射器后，这样汽车就可以在天空中超速行驶了。
我还要发明一种空中飞行汽车，就是给汽车安装上一双小号的飞机翅膀，在加一个喷气式尾翼装置，并安装一套非常先进的导航系统，引导汽车飞行，这样一部份汽车就可以在空中飞行了。如果采用我这种方法，就可以克服交通堵塞的问题了！
四年级作文300字 篇5
小时候，妈妈给我买了几条可爱的小鱼，但是，由于我那时太小，曾经做出了几件令人可笑又可气的事。
记得那年春天，我逗着小鱼儿“丽丽”玩，一边喝饮料一边欣赏它美丽的鳞片，真像动画片里的《小鲤鱼历险记》中的龙鳞!突然，我的.脑海里闪出了一个奇妙的想法：我爱喝饮料，鱼儿是不是也很爱喝呢?想到这儿，我迫不及待地把一瓶饮料“哗”地倒入鱼缸，顿时 ，在浴缸里快乐的小鱼一下子死气沉沉的，不一会，停止了呼吸，身子慢慢浮在水面。我见了，哇地大哭起来。但没过多久，第二条小鱼也遭到了同样的命运。
有一天，那只银黄相间的鱼儿快生了，我的脑海里又呈现出一条妙计：我刚看了《给老虎接生》，我也学它不就得了!我小心翼翼地把手伸进鱼缸，拿出小鱼，用手按着它的肚子来回走，五分钟到了，我心想：哈，这下一定生了吧!谁知，它却死了!一问才明白，原来鱼儿不能离开水，一旦离开水面，就会窒息而死。
我的童年充满了快乐和无知，它的天真和单纯让我至今难忘!
四年级作文300字 篇6
我们每上一节新课，老师都会让我们预习一下，总觉得预习太麻烦，反正明天老师会讲，不用担心，可最不担心的，恰恰是第二天最担心的，难道预习真的有那么重要吗?
数学老师布置家作时，常常布置预习，我回去翻了翻，瞧了瞧，又扫射了一遍，“啪”将数学书合上，在预习家作后面画了一个勾。第二天，数学老师又开始讲她的“天书”，而我在下面听，老师叫到我发言，我常常一脸迷茫，一个字都答不出来，感觉像大学的课程一样，既难又听不懂。我想了想，是不是预习不充分呢?今天回家一定要好好预习。
我正在认真地看与背,想着明天的表现会怎么样呢?老师开始讲课了，老师所讲的每一段，每一句，每个字，都在数学书上看到，甚至能猜到老师下面所讲的这是预习的结果吗?
为什么预习了，就能跟这老师的'步伐走?为什么没预习，就像听了“天书”一样?可能是，树上的知识，老师得说给我们听，如果恰恰看了书，就能回答出?我想，并不是这样吧!虽然书上的知识很多，但没有老师的经验多，所以，我们不仅要了解书上的知识，更要听老师传授给我们更多更好的知识。
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