四年级的我作文7篇(精)
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的四年级的我作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的我作文 篇1
秋天的公园是一个如诗如梦的地方；秋天的公园是一个美不胜收的地方；秋天的公园是一个风景如画的地方！
秋天的公园十分恬静。呼呼的秋风已让人感到丝丝凉意，吹得秋天的公园里刚刚栽种的小树苗沙沙作响。薄薄的晨雾宛如纱一样笼罩着公园中的花园。也不知天空有时默默的：绚丽的朝霞交织在秋天的公园中；清香的香气也薰染到鼻尖，旦暮未歇。
秋天的公园，也藏着一盒五彩缤纷的颜料。活力的红色给了枫树，霜叶知秋的枫树似跳动的火焰渲染着秋天的公园。有时秋风呼呼得吹过，一旁的池塘上，纷纷扬扬的桂花洒落在池面上，摇摇晃晃，犹如仙境般。
来到橘子树旁，树上长满了像皮球一样滚圆滚圆的橘子。我顺手摘了一个就剥开吃了，那甜味宛如峰蜜一般的甜，涌入我的心田。看着橘子，好像橘子也在看我，仿佛在更我说：你好，小同学！我的味道是不是酸甜可口呢！我四周望去，好像有一个闪闪发光的东东。悄悄的走过去，啊！原来是—葡萄。紫紫的葡萄像一个个紫宝石，闪闪发光。
清晨，一群运动的人们，他们来到了秋天的公园。有的在汗流浃背的'跑步；有的在听着音乐跳舞的奶奶；还有的在晨练……给秋天的公园带来了朝气，带来了生气！
秋天的公园到处是生机勃勃的景象，它拥有热闹，更拥有活力！所以我喜欢秋天的公园！
四年级的我作文 篇2
我眼中的世界是一个五彩斑斓的世界，它有樱花般的粉色，天空般的蓝色，还有梦幻般的紫色……
十年前，我眼中的世界是一个小小的摇篮，我在里头，爸妈在外头。我饿了，“哇哇”地哭了起来，这时一张笑意盈盈、像桃花盛开般美丽的脸庞凑近我，把我深深地抱在怀里。另一双大手轻轻地把奶瓶塞进我的嘴里，世界瞬间安静了。停止哭泣的我享用着美味的牛奶，身边是爸妈无尽的关爱，仿佛生活在一个粉色的童话世界里……
七年前，我眼中的世界是一座漂亮的幼儿园，我在里头，身边多了老师和小伙伴。我在教室里愉快地听讲，从老师的口中知道外面的世界是那么精彩。我和小伙伴们快乐地玩耍，操场上洒下了欢声笑语。我学会了穿衣服，学会了剪纸，还学会了跳绳，我的`本领渐渐增长，老师充满爱意地对我说：“孩子，你的世界将像蔚蓝大海一般广阔，勇敢向前冲吧！”
四年前，我眼中的世界是一张崭新的书桌，我在这头，老师在那头。我像海绵一样汲取着知识，从“a、o、e”到写出一篇篇作文，从“1+1=2”到解出一道道数学题，老师们像蜡烛般燃烧着自己，照亮着我们。我用好奇心和进取心探索着这美丽的世界，未来一定会像紫色般绚烂…
这就是我眼中的世界。
四年级的我作文 篇3
“大家好！大家好！”我上了台，对大家讲起了话。哦，忘记了做自我介绍了！我是20xx年的新汽车设计者，经过了6年的努力，现在我已经成为了汽车设计大师了！在大路上有我发明的“小水滴”、“甲壳虫”……千奇百怪，各种各样的汽车。如今大路上的车子呀，如果你们仔细瞧一瞧的话，会发现上面都有我设计的车名呢！我接着说道：“大家看一看啊，这个就是我最新的发明——多用冰激凌车！”
“现在的小朋友一定都很喜欢吃冰激凌吧！而我这一辆多用冰激凌车，就是为我们的小朋友们而设计的！台下的小朋友们一定开始想着吃了吧！”我瞧着台下那些咂着嘴巴的小孩子们说。
“看呀，你们知道这辆车原来是个什么车子吗？”我对着坐在下面的小朋友说，“是的，它就是有一辆卡车哦！我们来看一下内部结构图吧。”我一边说一边打开了一幅图。“看，你们知道为什么要把发动机安在前面吗？”“这是因为我们要在车厢下面安装一个大型冰箱呢！”哗——哗——哗，热烈的掌声在我的耳边不断的响起！
“好了，现在让我们来看一看里面的情况吧！”我一边打开车门一边说道，“这里是冰激凌卖口（一个小的窗户口），把它安装在卡车的车后箱内是为了让人们能更好的`接下冰激凌呢！还有这儿是4个对讲机，在它的开关右方有一个盒子，盒盖推开后，里面有4个小的按钮：a、a1、a2、a3，其中a是主机，a1、a2、a3分别是三个子机了；还有这四个按钮，它们的按键分别是红、黄、蓝、绿，四种颜色。红上天、黄下水、蓝长脚、绿穿透！我的介绍到此结束了！”在小朋友们又一次的掌声中，我走下了讲台！
如果是你的话，是不是也想拥有这样的一辆“冰激凌卡车”呢？
四年级的我作文 篇4
书是非常神奇的东西，它往往就如一杯神奇的药水。只要有人喝下它的时候，就会变得发奋图强；有人喝下它，却会捧腹大笑；有人喝下它，会变得郁郁寡欢；还有人喝下它，就像看到了希望的灯。
从小时候起，我就开始如饥似渴地阅读一些课外书书籍，总是希望能从书中寻找到所谓的“黄金屋”，寻找到一个更加美丽、奇妙的世界。现在的我已经是一个六年级的学生了，我仍然十分爱读课外书，其中有童话故事、优秀作文、经典名著等。令我印象最深、最喜欢的'书是《雾都孤儿》。
《雾都孤儿》是英国的著名小说家狄更斯的第一部对社会批判小说。它主要是讲富人的弃婴奥利佛在孤儿院里长大，挣扎了9年，又被送到棺材店老板那儿当学徒。难以忍受的饥饿、贫困和侮辱，迫使奥利佛逃到伦敦，又被迫无奈当了扒手。
他曾被富有的布莱罗先生收留，不幸让小扒手发现又入贼窝。善良的女扒手南希为了营救奥利佛，不顾贼头的监视和威胁，向布莱罗报信，说奥利佛就是他找寻已久的外孙儿。南希又被贼窝头目杀害，警察随即围剿了贼窝。最后奥利佛得以与亲人团聚。
四年级的我作文 篇5
热情的夏姑娘走了，温柔的秋姑娘来了。我作为一个好奇心强的孩子，要去各处寻找秋姑娘的身影了。
我来到了果园，发现了秋姑娘的身影了。瞧：它为挂在枝头沉甸甸的大苹果穿上了红色的外套，为圆滚滚的柿子穿上了橘黄色的外衣，为圆溜溜的大葡萄披上了紫色的裙子。
我来到了田野间，又发现了秋姑娘的身影了。看：田间金灿灿的.庄稼一望无际，一阵微风袭来，翻起了一阵阵金黄色的稻浪，勤劳的农民伯伯正在田间拿起镰刀劳动。他们虽然累的汗流浃背，但内心是十分喜悦的，因为今年的庄稼丰收了。这些可都是秋姑娘努力的结果哦！
我又来到了公园，再次发现了秋姑娘的身影。它将枫叶变得火红，将银杏叶变得金黄，但是松树和柏树实在是太顽固了，仍然穿着碧绿的衣裳不远改变。耶？怎么有一阵阵香气传来，我赶紧四处寻找，原来是道路两旁的桂花和花坛中的菊花开了。它们估计是为了欢迎秋姑娘的到来，才展开了笑脸吧！
这就是我眼中的秋天，它是一个收获的季节；是一个生机勃勃的季节；是一个美丽的季节。
四年级的我作文 篇6
在我家附近的农贸市场上有一个卖菜的老奶奶，黄黄的脸上布满一道道皱纹，一看就知道她是一个农民。我经常到她那里买菜，所以对她很熟悉。
有一天，我妈妈非常的忙，所以拜托我去帮她买菜。我来到农贸市场，依然找那家我最熟悉的卖菜的地方，这时，那位老奶奶热情的招待我，高兴的说：小妹妹，又来帮妈妈买菜拉是不是要些西红柿？说完，便行动起来，挑了个又大又新鲜的，我好奇地说：老奶奶，您怎么知道我要的是西红柿呢？那当然，你呀，可是我们的老顾客了，我当然清楚拉。
我拿着老奶奶给我挑的西红柿，高高兴兴的回家拉。
当我把西红柿交给妈妈时，忽然发现钱包不见拉，我非常的'着急，马上原路去找，刚一出门，便看到老奶奶气喘吁吁地朝这边跑来，说：小妹妹，你的钱包放在我这里拉，看到你往这边走，才立刻追了过来。快拿走吧，否则你妈妈又该生气拉！说着，把钱包还给了我。我抹了一把脸上的泪水，望望她那憨厚的面容，不知说什么好。老奶奶冲我一摆手说：孩子，回家吧，免得妈妈着急。
我摆手告别了老奶奶，心想：这是一位多么好的人呀，她带人诚恳，心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的记忆中
四年级的我作文 篇7
他留着一个平头，有神的眼睛微笑起来是那么和蔼可亲，总爱穿条纹衬衫。他那大大的将军肚里装满了知识，可以说是满腹经纶，他就是我们的语文老师——曹老师。
曹老师是所有科目老师中我最喜欢的老师，他讲课生动有趣，而且批评学生也不是破口大骂，更不会上前动手动脚，而是用风趣幽默的语言去化解。
比如咱班上有一个叫孙可欣的女孩，她就有多动症，上课时总是上窜下跳，像个猴子。曹老师说孙可欣表现好时叫“孙可爱”表现不好的话就叫“孙可恨”，这可把孙可欣的.脸说得红了，跑到座位上，立刻坐得像青松一样笔直。
再比如说我们班之前是全年级最差的班，曹老师接班时说女生教了不改，叫“女叫不改”，男生不改叫“男不改”。自从曹老师接班后，我们班的作文是写得最快和最轻松的一个班。曹老师教我们写作文，很有意思，他为了能让我们听得懂变化，用通俗的方法来讲作文。他总觉得语文作业太多根本没用，主要在于课外积累，所以经常给我们推荐许多好书，大家在他的带领下已经比其他年级书读的读的多了。而且周老师中午还会给我们看一些涨知识的纪录片，比如《辉煌中国》、《我的房子》、《大国重器》，我们的成绩蹭蹭地往上涨，从年级倒数第一下子变成全年级正数第一。
曹老师之所以深受同学们的喜爱，是因为它总能给大家带来意想不到的惊喜，真希望曹老师下学期还教我们啊！
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