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四年级作文300字6篇（热）
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文300字 篇1
"周XX，快点写作业！今天钢琴课来不及了！"哎，我妈又在催我了。我加快速度写着让我懊恼的作业。
我一边做一边想："哎，又是可恶的兴趣班！"
"快点！快点！"妈妈又开始唠叨了。过了一会儿，妈妈打开我房间的门，一把把我抓起来，拿着琴谱，拉着我飞快跑出房间，把我塞进车里。一路上，妈妈一直在唠叨："叫你写快点你不写快点，今天要迟到了。"我想："哎，那么难的题让我怎么做快呀！"
突然，妈妈的手机响了。原来，是钢琴老师给妈妈打电话了。妈妈挂了电话就破口大骂："你看，你迟到了，你太浪费钱了吧……"
到了教室，妈妈给老师解释了半天，我想："你也在浪费时间啊！"
上完钢琴课，回家吃饭，妈妈又在催我："吃了晚饭去写作业。"我又想："这么难吃，我吃不下。"于是我放下碗，跑到房间做作业。
做完作业，妈妈又让我去洗衣服，叫我把每一件衣服洗干净。我洗完衣服后不知道妈妈又得叫我做什么。
哎，我的`烦恼就是我妈的唠叨！
四年级作文300字 篇2
未来的我是一位冒险家，冒险家可不是小事，冒险家可不是想当就能当的冒险家要带的东西有小刀、绳子、吃的。和飞天爪，打火机。
冒险家我要去亚马孙河了还要在亚马逊河住上一夜，在亚马逊小河冒险是很难的，可是我们是冒险家不能放弃，冒险家我在亚马逊河成功的过上了一夜。
冒险家我要去咱们努力打回来的国家中国。冒险家我要去的是咱们中国的海边，海里面有自由自在的小鱼还有龙虾、海胆。海的旁边拍一座高大的'山，可惜在我眼前的海鲜或美食我却吃不到，小鱼很机灵，龙虾有锋利的手，海胆有的有毒，这些鱼都很强大的特点，可我还有希望山上还有野果，也可以让我大吃我拿出了我自己带来的飞天爪，我上到了，山上吃到了好吃的野果，可是我还不放弃，又用飞天爪又到了海边，我想来想去终于想出了办法我又上到了山上，找了一些树枝，和一只死了兔子，用树枝做了一个三角插，在往三角插上放了一块兔肉，因为龙虾都喜欢吃肉，兔肉把龙虾引来了，一击龙虾杀了挪用打火机把龙虾烧熟了，让我吃了一顿饭。
等你长大了，你一定要当冒险家当冒险家很爽的，我祝你当个伟大的冒险家！
四年级作文300字 篇3
母鸡带着孩子们在找吃的，他们都饿极了。
这一切被狐狸看见了。他在一张纸上写了“森林深处有大米”几个字。他把纸条放在母鸡的必经之路上，再在纸上放了一些大米。
不一会儿母鸡就过来了。她看见了大米，立刻叫她的孩子来吃。孩子们把大米吃完了，一个孩子说：“妈妈，这儿有一张纸，纸上还有字呢。”母鸡一看，上面写着：“森林深处有大米。”她马上带着孩子们往森林走。
路上遇到了小松鼠。小松鼠问：“鸡大婶，您到哪里去呀？”母鸡边说边把纸条给小松鼠看。“森林深处有大米？森林深处可是有狐狸的呀！您可千万不要中他们的奸计呀！”“你知道什么！有吃的都不去，真愚蠢！”母鸡带着孩子走了。
走了一会儿，他们遇到了小猴子。小猴问：“鸡大婶，您到哪里去呀？”“我到森林深处吃大米。”小猴说：“森林深处有大米？森林深处可有狐狸的.呀！您千万不要去啊！”“不说了，我走了。”母鸡不再理会小猴，带着孩子们继续往前走。
从此后，母鸡和她的孩子们再也没出现过。
四年级作文300字 篇4
老师，转眼间两年就要过去了，在这两年之间，无论是在学习上还是在其他方面，您对我无微的关心和照顾。记得五年级的时候，您一直说我不过够乐观。是您教会了我用乐观的态度来对待人和事。您那爱的港湾总是温暖着我。
老师，我想对您说：您就像辛勤的园丁，浇灌着我们长大；您就像除草剂，把我的错误全部除去；您就像路旁的一盏盏高高的明灯，照亮我人生前进的道路；您就像童话世界里的'白雪公主，用一颗善良的心对待我们。老师，您就像我的母亲，指引我们走向美好的前程。在课堂上，您细心教导我们，在课下，您是我们聊知心话的好朋友。当我们遇到困难时，您总是陪我们渡过难关；当我们失败时，您总是陪在我们身边鼓励我们。
老师，还记得那件事吗？一次，学校要举行诗文朗诵比赛，那还是在五年级的时候，您每天陪我们排练，虽然到最后没有得奖，但我还是感觉很开心。
老师，还有半年我们就要分离，有时候我真希望您去初中教我们，可是我感觉应该不可能吧。我一定会把您教给我的道理记在心里，以后无论遇到什么事情，我都会用您的话语来激励我。
老师，最后我还想对您说；”快要过新年了，祝您在新的一年里财源广进，万事如意。”
四年级作文300字 篇5
《三国演义》是我国四大名著之一，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。一直以来都听说了这本书的大名，但总觉得看起来比较繁琐，所以从来没深入了解，这次暑假刚好有时间，于是便翻阅了一下。
之前我只是在三国杀这个游戏中了解到里面有很多英雄人物，但这些人物具体有着什么样的性格我并不清楚。但看过之后书上写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦贻笑千古的蒋干上百个人物，各自鲜明的.性格都给我留下了深刻的印象。
其中最让我佩服的就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。他几乎无所不能，他用他的智慧给予了刘备莫大的帮助。
《三国演义》故事精彩、人物个性鲜明，读来感觉有一股霸气和豪迈，不愧为四大名著之一。
四年级作文300字 篇6
星期六，我和妈妈来到上海欢乐购物超市里买东西。在收银台付款的时候，我发现收银员阿姨在算账的时候，都将物品放在一个物体上一扫而过，我十分好奇。回到家后，我就开始对买来的商品仔细地观察起来。
过了一会儿，我发现许多商品的包装上都有一组黑白相同、宽窄不同的条纹。我问妈妈：“这是什么？”妈妈告诉我：“这是条形码。”“条形码”是什么？为什么商品上要有“条形码”？带着这个问题，我赶紧从电脑上搜寻资料。
上网一查，我才知道：“条形码”是一种信息编号，它是按照一定的规则，由宽窄不等的'条纹和数字组合起来的符号。它分为标准码和非标码两个类。商品上有了“条形码”，售货员阿姨在销售东西的时候就方便多了，可以称得上是：“商品的身份证了。”收银员阿姨只要对着商品的“条形码”进行扫描，那么商品的所有信息就一目了然了。这真是方便呀！
看来，在我们的生活当中，处处都有很多新的东西。只要我们多多观察，就能从中学到更多的知识。
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