小学四年级作文精选【3篇】
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
我家的家庭成员有五位：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我的家庭是一个和谐的家庭，偶尔也会发生一些小矛盾，但很快就被化解了。
我家后院养着三十九只鸭子和两只鸡。每天，奶奶都会出去抓一桶的蜗牛才“伺候”鸭子们，又要弄好多谷物来给鸡喂食。爷爷经常在附近的田里种些时令蔬菜，因此，家里的蔬菜能自给自足，而且绿色环保。
每当戏院有戏的时候，我们家就集体出动去看戏，爷爷奶奶和爸爸妈妈在后面坐着看，我站在前面看。爷爷奶奶一边看戏，一边和坐在旁边的'邻居聊天。
有时，爷爷和奶奶之间会发生一些小争执，这时，爸爸就过来劝架，爸爸劝了一会儿，妈妈就也加入了劝架的行列，不一会儿，爷爷与奶奶的争执就被化解了。
我的家庭里如果有一位成员受伤了，其他成员就会不约而同地跑过来关切地询问：“你没事吧？”然后大家立刻去拿常备的药品，帮他先做紧急的简单处理。
这就是我的家庭，一个平凡而又和谐的家庭，我爱我家！
小学四年级作文 篇2
现在人们总是写错字，还有些人一篇作文写的错字是那篇作文的一半，所以我要发明一种神奇的笔。
这种水笔的外形和普通水笔的外形一样，但作用可不相同。每当写错字时水笔就会立即停水。
当你知道错字时，水笔就会把写错字用的笔水吸进来，这样我们就可以不用再买改正带了。
如果你在写完作业之后，觉得手很累，笔就会自动飞到你手边帮你揉手。
如果你觉得身上很热，你就拿出神奇的水笔，再按红色的按钮，水笔就会变成一台和手一样小的风扇。你肯定认为吹的风一定很小，一定不凉快，不过这个担心是多余的。这个风扇虽然很小，但吹出的风可以根据你热的'程度而改变风的大小。
水笔的功能还很多，我就不一一介绍了，我相信未来人人都能有我这种神奇的水笔。
小学四年级作文 篇3
夏天的一个早晨，我在家里睡觉，醒来时听见外面淅淅沥沥的声音，我在窗前看，从天而降的雨水像一串串珠子落在了树叶上，像小朋友从滑梯上滑到了地面，溅起一颗颗水珠。一会儿的时间，街道上积满了水，街上的人撑着雨伞急匆匆的往家赶。
雨渐渐小了，周围的景物都变清晰了，远处的山也慢慢的变成了一层薄薄的纱笼罩着。雨停了，太阳出来了，一条彩虹挂在天边，小朋友们也出来玩了。
要下雨了，天很暗，空气很潮湿。乌云厚厚的、黑黑的，聚集在一起把太阳都给藏起来了。风呼呼地吹着，把树叶吹得沙沙响。有的'树叶被吹到天上去了，就像天使在跳芭蕾舞。
一天早上，小明在家里写作业。写着写着，就下起了倾盆大雨，小明站起来看了看窗外小明看到了，外面很黑很黑，就像一个黑色的盖子一样，盖起了小明的家。乌云越来越黑，雨越下越大，就像一个被盖住的游泳池。
小明看到了衣服也被淋湿了。小明就立刻跑到了一楼。小明打着一把大雨伞下来的。他马上把衣服一件一件的拿下来。小明真是一个爱劳动的好孩子啊！
爸爸告诉我；下雨了对雾霾天气有缓解作用，可以降低或减少空气中的悬浮小颗粒。我懂了一些新的天气知识，希望西安的天气质量会越来越好！
雨，已经下了三四天了。今天早晨上学，我的脚都淋透。只听到雨点正在唱歌，如果不用心听，是听不到的。我听到了：秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天在那小朋友的眼睛里。这里有绿树，这里有水坑，还有会唱歌的小雨点。啦啦啦，啦啦啦，我喜欢秋天的雨点。
记得我上幼儿园时，遇到下雨时妈妈就会给我准备好雨具，穿上雨鞋或者背着我上幼儿园；今天我长大了是一名小学生了，不能再让妈妈操心了，我要自己准备好东西上学去啦！
今天早上起床后天空中下着小雨，我穿上雨衣雨鞋去上英语课，走在路上小雨滴在我的脸上感觉凉凉的，空气很新鲜，路边的小树被小雨滴洗的干干净净的。
今天下雨了，空气很好。下雨了，给小花小草和大树洗了个澡，让他们喝饱了水。我喜欢下雨，是因为下雨坐在家里和坐在教室里看着外面有一种说不出来的感觉。
下雨了，把前天的沙尘暴消除了。雨滴打败了飘在空气中的灰尘。今天小雨伞开始说话了，她说：“今天都下雨了，快点儿把我撑开，我窝到哪儿很难受，快点把我打上出去玩吧，空气多新鲜啊！”
你看，那小树芽子多可爱呀！树坑的周围开满了五颜六色的小花，小草也发芽了。好困呀，我要睡觉啦。
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