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四年级的我作文

时间:2024-02-09 10:09:55 四年级作文 我要投稿

四年级的我作文优秀(8篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的四年级的我作文8篇,希望能够帮助到大家。

四年级的我作文优秀(8篇)

四年级的我作文 篇1

  她,是让我敬佩的一个人,她是我的同窗,在我学习上或生活上,我遇到了困难,第一个人想到的是她,我是一个性格比较内向的女孩,从不相信友情,她的到来,使我的生活有了色彩!

  我,的脾气不太好,经常和好朋友闹矛盾,所以,好朋友都离我而去,我变的十分孤单,她是一个转校生,在我一个人的学习上给予了极大的帮助,我的成绩没有她好,许多的`题目不会写,她都会教我,我们之间也会闹矛盾,但不会像其他的同学一样离我而去,如果是我错了,我就会去哄哄她,她也就原谅我了,如果是她错了,她就会和我道歉。

  她要走了,因为她的父母要去一个城市,所以,她也要走,我很舍不得,但她也她的生活,还有几天,但是我们之间的情谊是不会断的,我们以后也会见面。你走的那一天,我是不会流泪的,你的成绩好,将来一定能有大作为,我希望你不要把我忘记,能把我记在心中。

四年级的我作文 篇2

  大年初一晚上,我们一家人都坐在沙发上看电视,有说有笑,温馨而又惬意。屋外冷风嗖嗖,道路上积满了厚厚的白雪,一个人也没有。

  过了一会儿,突然听见一阵敲门声,我去开门,心里非常疑惑,这么冷的天,还有谁会来?打开门一看,外面的人看不清长相,他抖掉身上的雪,递过来一个包裹:“你们家网购的衣服到了”。我想起来了,是过年前几天下的订单,爸爸接过快递:“谢谢你了,下雪天还送过来。进来坐坐吧,我们家有热茶。

  我沏好热茶,拿了把椅子,请快递员叔叔坐下。爸爸好奇地问:“过年你也送货,不回家过年啊?”他捧着茶杯笑笑:“反正只干三天,我就休息了,还有两天我就可以回家了。我也习惯了这种生活,我以前都是这样过年的`。哎,没办法,公司里堆积的货物太多了,早点送到客户的手上,我们也能安心过年呀!”听他这样说,他从事快递工作已经很多年了。在万家团聚的节日里,他顶风冒雪,艰难地穿梭于大街小巷,为客户及时送去货物。我不得不佩服这位风雪中的快递员。他看了看表,说:“时间不早了,我必须得送下一个快递了。”

  快递员叔叔转身离开,我走到窗户前张望,一束晕黄的灯光照着纷纷扬扬的大雪,一会儿功夫,他就消失在白茫茫的大雪中。

四年级的我作文 篇3

  我喜欢万物复苏的春天,烈日炎炎的夏天,硕果累累的秋天,喜欢一年四季的所有季节。不过,我最喜欢的,还是那雪花纷飞的冬天。

  落叶飘零,白雪皑皑,冬爷爷也就悄悄地来到了我们的身边。他飞到树林里,小鸟们发现了冬爷爷的身影,立刻躲进了自己的'窝里。因为他们知道,如果靠冬爷爷太近,就会把自己冻成冰块儿。松鼠们见了冬爷爷,也会立即换上厚厚的大衣,跑到雪地里把自己秋天储藏的松果挖出来背回家准备过冬。

  飞累了的冬爷爷来到小溪边,他想在小溪里洗洗澡,歇歇脚,结果因为他的身体太冷,把小溪的溪面给冻住了。冬爷爷在小溪里呆的越久,溪面上的冰就会结的越厚,渐渐地,溪面上的冰变的和马路一样结实了。我就可以约上小伙伴们一起到冰面上嬉戏,玩耍……

  冬爷爷突然感觉有些饿,他赶紧飞上云端,刚想要吃一只香喷喷的白云,白云竟然在冬爷爷的手里变成了雪花。冬爷爷没吃到白云,只好悻悻地走了。于此同时,在一个广场上,我和小伙伴们在热闹的玩乐着冬爷爷扔掉的雪花。我们在雪地里奔跑,踩脚印,画画,写到此一游,堆雪人,打雪仗,舔雪花……笑声一片。

  终于,冬爷爷完成了他的使命,饥肠辘辘的和我们说再见了。冬爷爷装着我们送他的礼物和美好祝愿,和我们约定,明年再见!我喜欢冬天,就是因为我喜欢淘气又好笑的冬爷爷。

四年级的我作文 篇4

  今天,老师让我们用漫画法做自我介绍。我叫漆雨璐,个子不高,大眼睛,看起来可爱斯文。

  别看我斯斯文文的,我在班上可是一个名副其实的`暴力女。有一次,“萝卜”头皮子又痒痒了,竟大声朝我叫道:“死油漆,母老虎,有种来抓我呀!”顿时,火山爆发,我追着“萝卜”大喊道:“死萝卜,给我站住,你是不是皮子痒痒了,不想活了。”萝卜回答:“是啊!怎么啦?有种你成全我呀!”我再也忍不住了,冲上前去,一把把他抓住了,把他打得跪地求饶,我才满意了,才收手。

  我是一个十足的小书虫。在我的卧室里有一个大大的书架,没事的时候,我就看看书,一看就是几个小时,有时候连饭都没吃,看得我眼睛都快近视了。

  睡觉是我的最爱。都十二点了,我还躺在床上呼呼大睡呢,妈妈常叫我“懒虫起床了!”“再睡一会!”妈妈无可奈何地走开了,过了一会,肚子饿得咕咕地叫,再也睡不着了,我才起床。如果肚子不饿,我可能会睡到天黑才起来呢!这是真的,毫不夸张。

  这就是我,小朋友们,你们喜欢我吗?

四年级的我作文 篇5

  星期六,我刚回到家,看见窗台上的一个白色盘子里种着一盆绿葱葱的像韭菜叶一样的小苗。这窄长的叶子,没有枝,叶子挨得很紧,有半尺高。它青翠欲滴,煞是好看。我问妈妈:“这是什么呀?”妈妈说:“这是蒜苗,吃了它,能预防感冒!”我十分好奇,就像妈妈请教种蒜苗的方法。

  第二天,我也种起了蒜苗。我先把蒜瓣剥了皮,插在花盆的泥土里,然后给花盆里浇上了一厘米高的清水,然后把花盆放在了窗台上的阳光处。

  夜里我梦见蒜苗长高了,有筷子那么高,绿葱葱的,还眯着眼朝我笑呢。第二天早上一看,唉,还是原来的'样子。第三天、第四天……我每天都去看。到了第六天,我去一看,惊喜的不得了,蒜瓣顶上吐出来浅绿色的芽。“成功喽!”我高兴的叫着。不过,我发现花盆里的水少了许多,于是我又给花盆里添了些水。它们快乐地生长着,我的心呀,也像它们一样快乐。

  蒜苗长高了,我把它们割下来,和爸爸妈妈一起吃蒜苗。在今年,我们全家没有一个人感冒。

四年级的我作文 篇6

  “终于到下午了。”今天下午什么活动让我无比激动呢?原来是宁德晚报小记者团下午去霞浦消防大队采访参观,消防员可是我一向崇拜的偶像呢。

  活动开始后,小记者们先排好队开始体能训练游戏。大记者哥哥领我们到一座四层楼高、钉满爬墙钉的墙壁边,让我们体验一下攀岩。我平时在电视上看攀岩时总感到新鲜,可是到现场一看那架式,全然不是那么回事。第一个上场的是林亦洋,他刚爬不高,就吓得掉了下来。轮到我了,心里像十五个水桶打水似的七上八下的,最后我也只爬了一小段就手脚发软地掉下来了。

  另一个项目是观看消防官兵灭火,只见消防叔叔用汽油泼在木头上,用火点燃,然后用干粉灭火器灭掉,突然一阵风吹来把干粉吹到我们这儿,呛得我们直捂鼻子。我想消防叔叔平时工作真是辛苦呀。

  今天,我们学到了很多的消防知识,也参观了消防叔叔们的.日常工作和生活的地方,看来,要当一名合格的救火英雄还真不是一件容易的事。

四年级的我作文 篇7

  我曾领略过西湖的美丽,也曾看过宏伟壮丽的泰山,还看过碧蓝的大海,但最让我印象深刻的是天空中的云。

  你看,阳光多么灿烂,天空又开始变它那儿神奇而又美丽的`魔术了。

  上午,天空把云变成了一只脖子伸得长长的乌龟,它仿佛在看这天空有多漂亮;天空又把云变成了一只单峰骆驼,双腿跪地在休息呢;天空还把云变成了一头狮子,正压低身子用双眼盯着它的猎物,准备随时向猎物扑去。

  下午,天空中的云更是奇妙,天空出现了两条龙,就像传说中的二龙戏珠,灵活地穿来飞去。玩着,玩着,就变得模糊起来。

  时间一点一滴地过去了,转眼间到了傍晚。太阳将最后几束阳光照向了云朵,云朵变成了金黄色的,天空把这些云变成了一张金色的地图,好像在为迷路的人指引方向;太阳光越来越淡了,将自己最后的光给云朵们涂上了最后的颜色。天空把云变成了一只小鸭子,正在云海中游来游去,好不快活呀;天空又把云变成了一片秋天的大草原,金灿灿的。

  当暮色降临,热闹了一天的城市终于安静了下来,云都飞回了天空魔术的袋子里,准备下一次表演,只有星星和月亮给夜空装饰。

  云朵真美丽呀,大自然竟可以创造出这么美丽的景色,大自然真伟大呀!

四年级的我作文 篇8

  我是文化绿城小学四年级八班的一名阳光帅气男生,我的名字叫陈颖出。

  文化绿城小学坐落于丰庆路与博颂路交叉口东南角,分东西两个校区,西校区供一二三年级学习,东校区供四五六年级学习。真高兴我今年也荣升了四年级,从而有机会进入东校区学习啊!我们东校区不仅校园设施更加齐备,而且有我最喜欢的书吧、畅想乐园等,在书吧里遨游、在畅想乐园里神游的感觉实在是太美妙了!就连我们的厕所都是一幢漂亮的二层小楼,整个安排秩序井然,左边供男生使用,右边供女生使用。我们那漂亮的塑胶跑道,更是我们运动锻炼的好地方。我的班主任名字叫付秋艳,她是我的语文老师,她知识渊博、文思敏捷、引导学生特别有方;我的第二辅导员名字叫姜磊,她是我的数学老师,她数学思维特别厉害,不管再难的数学知识到她那里都轻如鸿毛;我的英语老师叫李书平……

  您知道我们的.校园为什么处处都充盈着智慧的气息吗?因为我们学校的校长和老师们都是智慧的使者,他们给我们创造了充满智慧的学习环境。在这样充满智慧的环境里浸泡着,哪个学生的智慧不日有所增呢!那学习习惯、那学习成绩……一切不都是水到渠成的事情吗?

  我们的杜校长那真是大智慧之人,在他的带领下,在智慧的老师们的培育下,在可爱上进的我们的共同努力下,我们校园的一草一木、一桌一椅似乎都充满了灵性和智慧,真是一座名副其实、绿意盎然的智慧校园,培育出了一届届文质彬彬的绿城学子,带着各自的智慧走向世界各地,开花结果。如果说校园是一辆奔驰的火车,那么校长就是车长加司机,老师就是乘务员,我们就是乘客呢!如果说校园是一片农田,那么校长就是田间队长,老师就是辛勤耕种的农民,我们就是那一颗颗充满生命力的种子。通过校长和老师的灌溉,将我们这些文质彬彬的智慧之星洒播人间;如果校园是一本书,那么校长就是书的主编,老师就是书中每个章节的作者,我们就是书中那跳跃的文字和精美的插图;如果校园是一棵超级大树……

  我爱文化绿城小学,我美丽的智慧校园!