(热门)四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
今天是除夕，喝完酒，吃了团圆饭，我们就开始了一场包饺子比赛。我和妹妹负责擀面皮儿，奶奶和妈妈负责包，看看是擀得快还是包得快，看最后是谁赢。
奶奶把包饺子的材料准备好后，我和妹妹就像快要破吉尼斯世界纪录一样，飞快地擀着，两只小手恰好地搭配，左手旋转面皮儿，右手飞快地转着擀面杖，时不时地拿一些面撒在面皮儿上。为了提高速度，我和妹妹两个还变着花样擀，发明了一次擀两个面皮儿的擀法儿。
由于太着急，不一会儿我们就擀累了，一看奶奶那边还有一大些没包，不由得暗自高兴，想偷一下懒，休息一会儿。这时大娘见奶奶情况不妙，拔刀相助，帮助奶奶她们包。我和妹妹赶紧继续快擀。
哈哈！人家说“姜是老的辣”，而我们是“姜还是小的辣”，看着奶奶她们那一摞摞还没包的面皮儿，我和妹妹兴奋得大声喊到：“耶！我们胜利了！我们赢了！”奶奶赞许地说：“今晚上包饺子，多亏了这两个小家伙！”
过了一会儿，奶奶说还要包元宝，元宝里要放硬币。我说：“放十枚吧，划一人一个，多出来一个，看谁能吃到。”我先把硬币放在盐水里泡，然后又放在白酒里泡，洗净后拿给奶奶。奶奶就对我说：“谁吃到有钱的.元宝，就证明谁能在新的一年里发大财。”我听完后笑着对爸爸说：“爸爸，你一定要多吃元宝哦！”心里也在祈盼：但愿明早上我也能吃到几个带硬币的元宝哦！
四年级作文 篇2
小兰是个被父母抛弃的女孩儿，要不是孤儿院院长发现了她，并把她带了回去，小兰就有可能冻死在角落里。
这一天，孤儿院的孩子们都很兴奋，因为啊，他们有可能会有一个幸福美满的家了！大人们挨个挑选自己要收养的孩子，孩子们的表现都很礼貌，“叔叔好”，“阿姨好”，他们不知叫了多少遍，是为了赢得来挑选孩子的叔叔阿姨们的欢心。
眼看着一个伙伴被带走了，另一个伙伴也被带走了……小兰的`心里很着急，再没有人选我的话，我就要一辈子呆在这个地方了！这时，一位老奶奶来到了小兰的面前，她问：“孩子，你几岁了？”“11岁。”小兰回答说。老奶奶问小兰：“你愿意跟我回去吗？”小兰一听，急忙说：“当然想了！”“可是，我家很贫穷，我也膝下无子……”老奶奶慢悠悠的说。“没事没事，我只要有个家就行！”小兰笑着说。老奶奶就把小兰带了回去。
小兰帮助老奶奶洗衣服，干家务，做饭，扫地……老奶奶还经常对小兰说：“幸好当时我选了你，要是选了别人，就不会有这么好的晚年喽……”
岁月如梭，转眼间，小兰成了个漂亮的大姑娘。但她依旧没有抛下老奶奶不管，而是白天工作，下了班就干干家务啦，陪老奶奶聊聊天，给她锤锤背啦，虽然经济上她们不怎么样，但是她们过着比一般人还要幸福快乐的日子。
四年级作文 篇3
昨天上午我们班同学收到了一个消息，那就是今天班主任黄老师要去听课，她的语文课取消了，可谓“是山上无老虎，猴子称霸王”。我们这群“小猴”一定要“大闹天宫”了。
“大闹天宫”记
我早早就来到教室，教室里静得出奇。咦，往常不是打，就是闹，怎什今天没声音呢？我正在疑虑之际，只听见啪的一声巨响，我顺声望去，原来周鑫杰和葛海涛两人正在怒目相视，椅子被扔到了一旁，原来这平静的教室里正暗涌着他们的恶战，不好，我们敢紧前去劝架，我们还没来的及把他们拉开，你一拳，我一脚的恶战已经开始了，我们急得手忙脚乱，四处狂奔，有些人去告诉老师，有些人躲躲藏藏，还有些人继续劝架，教室里一卞子热闹起来。
那时候，我三步并做二步跑到他们中间，挡在了周鑫杰的前面，挨了葛海涛重重一拳，这时他们都愣住了，我连忙说；“我们都是同学，一个班级体，一群兄弟，一个大家庭里面，怎么能因为一点点小事动手呢”？这时葛海涛说：“周周不讲理，趁黄老师不在偷偷抄我的'作业，还把我的作业弄丢了，现在还不承认。”只见周鑫杰红着脸，低着头，看来他也是嘴硬，同学们的耐心解围说“他已经知道错了，大家互相让一让。这时，任课老师也走上来说；“马上还要上课，赶紧整理一下东西，他们看着我觉得影响了大家，互相道歉后就开始整理教室了。
看来我的这个同学还是有点威信的，这群“猴子”还得好好沟通才行，黄老师你不在的日子里我真的好想你，我们班真的需要你呀！
四年级作文 篇4
下午第二节课是文体活动课，老师拿出一张小黑板，小黑板上画了一头大象。接着问同学们：你们知道这节课我们要做什么吗？聪明的王鹏举起了手，老师问他。他说：“你是怎么知道的？”王鹏说：“我看你画的大象不是没有鼻子吗？”“对！这节课我们就来给大象添鼻子。”
教室里顿时沸腾起来。纷纷举手，都想上台试试。老师又说，上台来的`人必须把眼睛蒙上。有的同学这一下瞪大了眼，不敢上台了。只有我还是把手举得老高，生怕老师叫不到我。果然老师叫到了我的名字。我很自信的把眼睛蒙上增上了台，不加累索地用粉笔往黑板上一画。顿时，教室里一片笑声。我自言自语，怎么了？难道我画错了吗？我连忙揭开蒙布。“哇！原来我把大象那长长的鼻子画到大象的头顶上去了，哪有鼻子长在头顶上的呢？”许多同学都想上来尝试，老师也让她们来了。没有一个同学画对。这节课在紧张而有趣的进行。“当……”下课铃响了，我们还意犹未尽。要怎样才能准确地将大象鼻子添上呢？我们陷入了沉思。
四年级作文 篇5
我和“粗心”是一对形影不离的“好朋友”，无论我怎样努力，似乎都甩不掉他。所以我做事情总是马马虎虎，老师和家长也为此煞费苦心。我本来是想让老师家长来赶走“粗心”这个坏家伙，可是随着时间的流逝，我发现别人的帮助没有多大用处。
有一次我在做数学卷子的时候，我两三下就完成了，不免沾沾自喜起来，心想：这次的题这么简单，哪里难得到我呢？但我一撇过头就看见“粗心”这个家伙站在我桌子旁，对着我笑道：“这次的题这么简单，有什么好检查的.，检查起来费神费脑袋，不如休息一会儿。”我漠然地看着他，心想这家伙又来诱导我不仔细了！于是我拿起试卷开始检查，“粗心”在一旁似笑非笑地看着我，我转过头不理他。因为题目十分简单，我快速地扫了两遍，觉得没有多大问题，便拿起笔画起画儿来，心想我这次检查了两遍都没错误，这次肯定考得好，还好没有受到“粗心”的蛊惑。
到了发卷子的时候，我信心满满地等待着自己的卷子。一位同学告诉我，我的卷子有很多低级错误，一会儿老师肯定要点名批评。这真是出乎我的意料，我心里一点儿也不信，我可是检查了两遍！怎么可能出错呢！这个同学一定在耍我。但当我拿到拿到那张白色的卷子的时候，上面赫然蹦出几个鲜红的叉叉。我拿到的一瞬间变傻了，翻来覆去的看了好几遍之后，我顿时追悔莫及。果真是些低级错误：写竖式时我把489抄成了498；末位5个0我却抄成了6个0；7抄成了1；0抄成了6……满满一张卷子全是这些低级错误。我意志消沉地下了课，脑子里不停转动的是失败的原因。为什么我检查了还是出错了？正想着，一张手掌搭在我的头顶，我不耐烦地抬头一看，“粗心”那张笑容满面的脸倒映在我眼前。“是你搞的鬼！”我气急败坏道。“有什么办法呢？“粗心”笑道，“是你自己不认真检查，该怪你自己啊。”唉！“粗心”这个坏家伙，真是害人不浅啊！
“粗心”总是跟在我身边，无论是在学习上，还是在生活中。
有一天外婆在烧排骨，我正兴致勃勃地看着电视节目，“孙儿！给外婆拿一下盐！”我听见外婆在厨房里喊道。我恋恋不舍地把目光从电视机上移开了，心不在焉地翻了翻橱柜“粗心”也跟着我进了厨房，他忽然道：“是这个吧！拿给外婆吧！”，他递给我装着白色晶体的调料瓶，我顺手就递给了外婆。外婆用勺子舀了一勺，放在锅中翻炒起来。不一会儿，我听见外婆叫道：“哎哟！怎么这么甜啊！孙儿，你给我的是糖啊！”我闻言冲进厨房，仔细看了看那罐白色晶体，果真是糖！外婆无奈地说：“看来只能烧成糖醋排骨了。”我愣愣地翻了翻橱柜，盐正好端端地躺在里面呢。“嘻嘻嘻……”，“粗心”在我身后大笑起来，我怒火中烧，却拿他没办法，谁叫“粗心”时刻常在我身边，我却抓不到他呢！看来下次还要更小心他了！
唉，“粗心”这个家伙真是让人无奈，而且赶走他只能凭借自己的力量，不过我相信，以后我只要专注和细心地完成每一件事，不让“粗心”有机可乘，总有一天他会因为没有乐趣而永远离开我的。
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