四年级作文

时间：2024-03-06 07:16:06 四年级作文我要投稿

实用的四年级作文9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

实用的四年级作文9篇

四年级作文篇1

　　在碧绿的草地上，有一个零食外包装袋，你要不要拾起来？在清澈的小溪旁，有一个空的易拉罐，你是把它捡起来，还是让小朋友踢入小溪中呢？我们的祖国虽然有“文明之邦”的美称，但是在我们的生活中随处可见一些不文明现象。

　　记得有一年暑假，爸爸、妈妈带我去爬山，还没到半山腰的时候我就累了，于是，我们便坐在路旁的椅子上休息。我漫不经心地四处张望着，忽然发现在不远处一棵粗壮的大树很奇怪，走近一看，原来是树皮上密密麻麻地被人刻上了字。有的是某人“到此一游”，有的是某人的名字，还有别的话语。这些字歪歪扭扭，既不漂亮又不规范，还破坏了树木。我想了好久，也没想明白他们为什么要这样做，在他们这样做时怎么没有人阻止呢？

　　休息好之后，我们继续向上爬。途中发现有个小朋友随手乱扔垃圾，我急忙跑过去，告诉他要保护环境，可还没等我把话说完，一位穿着时髦的叔叔走了过来，狠狠地瞪了我一眼，便若无其事地把那个小朋友领走了。看到他们越走越远的背影，我想问难道这位家长不懂得：“子不教，父之过”的`道理吗？这种行为真让我气愤。

　　原本兴致勃勃地去爬山，却被这些不文明行为弄得十分扫兴。我想对大家说：不要在名胜古迹上乱涂乱刻了！除了你的脚印，什么也别留下；除了你的记忆，什么也别带走。保护环境人人有责。作为少先队员的我们，一定要注意保护环境，一定要对不文明现象说“不”！

四年级作文篇2

　　最近，PM2.5让天空一片乌灰。在家长的组织下，同学们一起来到军山脚下植树，希望蓝天恢复光彩。

　　来到山脚下，春天又是一番生机勃勃：碧青的小河唱起歌儿；高大的军山可一览众山小，很是威风。我们来到这山清水秀的地方准备植树。一把把铁铲，一棵棵小树苗，都像年轻的士兵，等待我们地训练。

　　我给小树找个家。我和许亦文扛起铁铲，找着心目中的“风水宝地”。“就这儿吗？”许亦文问道。这儿正适合！开始挖坑了！戴佳呈两只手紧握铲柄，毫不客气地铲下去，迸起许多泥土。可任凭他使出九牛二虎之力都拔不出来。这次“拔萝卜”有点难，可我把方向调正，猛地一跳，这只“小象”就被拔了出来。许亦文也手痒了，只见她接过铲子，往几块地方不停地铲去。这是干什么呢？哦，是松土呀！下面就由我和戴佳呈出马了。他和我各铲两下，又把右脚蹬在铲头的两边，像踩石子似的，把铲子塞进泥土的空隙中，好景不长，我们偶遇泥土杀手——草根和砖屑。我俯下身子，双手拔起草根又挑去砖屑，许亦文和戴佳呈又忙碌地铲出泥土，挖出一个大小适中的坑。可许亦文爸爸却说：“根深叶茂，根扎得实树才能长得大！”汗流浃背的我们为了小树，只好继续重复刚才的步骤。

　　我给小树住进家。戴佳呈和许亦文抬起树苗的两头，我仔细测量位置，担任指挥，小心翼翼，轻手轻脚地把树苗放进它的家。小树站在它舒适的家里，从靠着栅栏到站立，它正舒展筋骨呢！它的根被黑油油的土壤包裹着，笔直的躯干挺拔坚韧，一个个又细又小又硬的短刺被修剪得整整齐齐；那纤细的枝干上飘着翠绿的叶儿，随风摇曳、迎风起舞，是绿叶仙子，舞动春天的纱裙；是美玉精雕细刻成的作品，被春天无形的大手托起，引人注目；于是我虔诚地许愿：小树快快茁壮成长，长大撑起一片绿荫，守护我们共同的'蓝天。骨干里流露出刚强的气概，向着蓝天遥望。

　　我给小树喝点水。爸爸们从河边打来一桶营养水，递到我手上。我左手提着把手，右手托着桶底，十分心急，一下子浇了好多水。小树虽十分干渴，但“喝”起水来却不快，似乎要慢慢品味。一些水漫到了四周，小树好像在说：“主人，慢一点儿，我喝水没有那么快！”我听到了它的呼唤，便慢慢放下了速度上的追求，而是慢慢滋润它。看着小树咕嘟咕嘟地吮吸着我给予的乳汁，我开心地笑了。

　　我让小树家更牢。我与许亦文齐心协力，把铲子上堆满了开始时铲出来的土。可“小土堆”们却不听话，顽固地粘在地上。我们声东击西，先去挖别的地方的土，当它们松懈时，我们突然回头攻击，打它们个措手不及。我们手脚并用，刨土而后夯实地基。劳动快乐的歌曲唱响了最后一个环节。

　　我给小树许下愿。种下希望。希望……我希望：种下希望和梦想，守护蓝天和家园。愿小树同我们一起成长，永远充满朝气。愿它和我们一起承担祖国给予的重任，不辜负人们的美好期望。

　　我和小树合张影。我左手环绕着树干，右手扶正心愿牌，“咔嚓！”这一声敲响了我心中的梦想。

　　看着许多绿色，我展望着美好的未来：绿树成荫，空气清新。那天空湛蓝湛蓝的，朵朵白云自由自在。PM2.5无影无踪……

　　种下希望，守护蓝天！

四年级作文篇3

　　开学了，这天，我被老师叫到办公室里去，老师告诉我，以后我要担任领队大任，我听了，万分惊喜，高高兴兴的跑回教室里去了。

　　从今以后，一直都是我领队，老师很信任我，什么事都交给我处理，在办公室打印的时候，老师还开玩笑说，要把我设成副班主任呢！

　　这天做完操后回到教室里，老师严肃的看着大家，一看到这表情，我们全班就知道，有要紧的事要宣布了。的确，老师这时说道：”今天，利用晨会课的'时间，我们班把班长选一下。“听到这句话，我紧张起来，不知等会会怎样。老师又说：”大家可以说出你想选的人的名字，说过的不要重复。“全班同学这时心里都出了一身冷汗，都在纷纷猜想：会是谁呢？我要选谁呢？······开始选了，”徐猛，你说！“”我选吴馨怡！“”徐鹏博，你说！“”我选杨可！“”你呢，王岩？“”我选滕咏琪。“······风波还在继续，老师说：”我等会儿会报：”吴馨怡“、”腾咏琪“、”杨可“的名字，你们想选谁，就举手，明白了吗？“全班五十五人，我真不知道结果怎样，最后，结果出来了：吴馨怡人数33，，滕咏琪人数16，杨可人数6。就这样，结果出机会来了：我是班长！

四年级作文篇4

　　“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，黄山以奇松、怪石、云海、温泉著称，而云海就足以让我感受到黄山的绮丽。姿态各异的云或轻或柔，或薄或厚，或浓或淡，或大或小，神秘莫测，变化无穷，将黄山的秀丽完美地融为一体。

　　黄山的云千姿百态，瞬息万变。看，这些奇云有的像羽毛，轻轻柔柔地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，挤来挤去；有的像雁阵，翩翩飞向远方；有的像山峦，重重叠叠，挺拔高耸；有的像森林，郁郁葱葱，繁茂蔽日；还有的像猛虎、雄狮，张牙舞爪，像凌空的飞鹰，展翅翱翔，搏击风浪。瞧！一匹“骏马”飞奔而来，昂首引颈，仿佛在嘶叫，一眨眼，便消失在茫茫云海中。黄山的云好似小孩儿的脸，说变就变，刚才还晴空万里，白云朵朵，霎时，一大团一大团乌黑的云好似野马一样飞驰而来，顿时，把半边天掩得严严实实。

　　黄山的云质地各异。又薄如纱的浮云，有绵如雪的积云，有密如布的乌云。登上山顶，只见一大片一大片的浮云在山顶上游动，像丝丝轻纱，像缕缕烟雾，缠绕在山间，如仙境一般。步入南海，那里的云有的如团团积雪，有的似波涛滚滚，还有的像山峦起伏。一阵风吹来，乌云似一块巨大的黑布，从西北天边拉起，黑压压地向山头压了过来。

　　黄山的云是瑰丽多彩的`。当夕阳洒在天边，天空便映出了绚丽的晚霞。那一片片橘红色的晚霞，好似燃烧着的火光，将半个天空染成了赤红色。太阳西斜，云块仿佛披上了彩锦，橘红色的，紫红色的，金黄色的，七彩纷呈，光怪陆离，闪耀着神奇绝妙的光辉。这美景恰好映衬了王维的千古绝唱：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。

　　黄山的云将黄山的美衬托的更加奇异与秀丽，我爱黄山！

四年级作文篇5

　　小的时侯，每天早晨一睁开双眼，就看到一个瘦小的身影在不停的忙碌着。无论是寒冷的冬天，还是炽热的酷暑，他总是不求回报默默奉献。这个人，就是我的.爷爷。

　　爷爷已经七十岁了，满头白发，却保持着每天五点起床劳动的习惯。我问爷爷为什么那么早起，爷爷总是回答早睡早起身体好，幼小的我相信了。随着我一天天长大了，发现爷爷脸上的皱纹一天天增多了，似乎在告诉我爷爷老了，轮到我来照顾他了。

　　有一天，爷爷牵着我的手去买东西，我看见爷爷的手满是老茧，伤口多的数不清，寒风中冻得通红通红的，这些伤象一把把锋利的尖刀，深深地刺透了我幼小的心灵，不知不觉中，我竟然泪如雨下。爷爷做的这一切都是为了我呀，他已经七十多岁了，还整天在外面打工，因为爷爷曾经对我许诺要为我买一架钢琴。虽然现在还没有实现，但是爷爷要为我买的那架钢琴投入了爷爷对我全部的爱，意义非凡。

　　虽然现在爷爷的身体很健康，但他毕竟年纪大了，打工的时候要注意安全，能让我多留点时间对他说：“爷爷我爱您!”

四年级作文篇6

　　最近，我读了一本《和乌鸦做邻居》的课外书，让我改变了对乌鸦的看法。

　　作者小时候，奶奶告诉他，如果早晨起来听到乌鸦的叫声，就代表今天有倒霉的事，我们这儿也有这样的.传说，所以人们都对乌鸦避而远之。不巧,他住的茅草屋前的菩提树上，住了很多的乌鸦，这群乌鸦不仅样子难看，叫声也很难听，特别还会偷一些亮晶晶的小东西。有一次，作者钉纽扣时忘了拿剪刀，当拿了剪刀回来时，发现一只大乌鸦正在叼他的纽扣，他生气极了，便把剪刀扔到了乌鸦身上，乌鸦受了伤。当他每次出门时，大乌鸦总是指挥一群乌鸦轮流往他身上拉屎，搞得他身上都是，别提多臭了。这个小故事让我懂得一个道理：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。作者伤害了乌鸦，难道乌鸦不来报复他吗？

　　还有一个是乌鸦知恩图报的故事。有一天，作者救了很多小乌鸦，大乌鸦为了报答作者，在作者被其它鸟“欺负”时，大乌鸦带领着它的军团来营救作者了。还有一个更体现了乌鸦的知恩图报。在一个正下着雨的夜晚，作者正在睡觉，大乌鸦不知为什么，在他的屋前拼命的叫。作者没办法，只好走向村长的屋去，突然，从天上打了一道闪电，这道闪电击倒了一棵树，被击倒的那棵树打烂了作者的小屋。原来乌鸦赶他走，是想帮他啊。

　　读了《和乌鸦做邻居》这本书让我知道了动物是人类的朋友，当我们对待动物和善时，动物也会和善地对待我们。现在有多少动物正在濒临灭绝的边缘，我们人类该醒醒了，保护动物就是保护我们人类。强烈呼吁：没有买卖，就没有杀戮！

四年级作文篇7

　　欢乐的元宵过完了，新的学期就要开始了。俗话说：“新学期，新气象。”当然在新的一年作为学生的我们，也要努力学习，在各个方面超越以前。取的新的'成绩。

　　在学习上，我要加深对语文的学习力度，因为语文是三大主科之一，占120分。所以我准备两面出击，争取在这一学期，一举攻破这一难关。

　　首先要多读书，读好书。语文是在累计中形成的，不是速成的。所以我要多读书在书中找到好词好句都记在本子上，每天都拿出来读一读，这样长时间下来，就可以有很大长进。

　　还要在字体上多加练习，就算作文写得再好，如果字写得不好，一样得不了高分，所以我准备先描字帖，而且在写作业时慢慢写，只求好，不求快。

　　孔子曰：“学而时习之”。课后作业也是学习与巩固数学的重要环节。我很注意解题的精度与速度。精度就是准确度，专心致志地独立完成作业，力求一次性准确，而一旦有了错，要及时改正。而速度是为了锻炼自己注意力集中，有紧迫感。我经常是这样做的，在开始做作业时定好闹钟，放在自己看不见的地方再做作业，这样有助于提高作业速度。考试时，就不会紧张，也不会顾此失彼了。

四年级作文篇8

　　“喂，快过来看呀，这里有一只螳螂！”

　　正在草丛左侧捉蚱蜢的我闻声赶来，走进一看：哇！好大的一只螳螂，正舞着它那锋利的“大刀”扑向一只蝗虫，那只蝗虫的脑袋被“砍”了下来。它抱着蝗虫的脑袋啃各额不停，乘这个机会，我抓住它的翅膀，把它放到水泥地上逗它玩，一会儿让它顺着我的裤子往上爬，一会儿让它自己在地上打转儿，一会儿给它吃蝗虫的`后腿…….

　　当我和螳螂玩得正开心的时候，上课了，我把螳螂用一片叶子包起来，藏到一棵树底下，就去上课了。

　　下课了，我飞快地找到那片树叶，拿出那只螳螂，我和那位“大刀将军”又投入到了快乐的玩耍中…….

四年级作文篇9

　　很多时候，我们每个人心里都会有忘不了的东西，有些回忆会让我感到难过、烦恼甚至是痛苦。因此有很多时候，这种回忆就一定要懂得去忘记。如果我们不去忘记的话，它就会一直在我们的脑海里挥之不去。甚至有时候会让我们感到无比的恐慌，成为控制我们精神的梦魇。有一次，我就遇到一次让我感到无比难过的事情。

　　以前，我总是想着，也许我需要把这件事情给记在心里。但是有一天我突然想清楚了我应该要懂得去忘记它。那件事发生在上一年的事情了，那个时候我还很小，不怎么懂事。于是我常常会和邻居家的小孩子聚在一起玩耍。目的就是要去做一些恶作剧，好让我们感到非常高兴。这就是没事情做的`无聊事情吧。

　　记得那个时候，我们几个小朋友来到一颗果树下，这颗果树是我们家附近的老爷爷种的。这棵树活了整整几十年了，到现在已经可以长果实了。之后，我们几个人便把目光看到树上，看着那些已经成熟了的果实。我们窃喜着，随后爬上树开始摘果实。正当我们摘满一大袋的果实后，那老爷爷顿时出了门，他一出便看到我们几个。

　　老爷爷看到我们手里拿着的果实，眉毛皱了起来，眼角说不来的神色。看着好似很生气的意思，我们顿时吓得连忙逃跑了，只是那个老爷爷也没有追我们打一顿。直到有一天，我听说那果树是老爷爷唯一的生计，他是靠这棵树维持生活的。每一次树上结了果实，他便会把这些果实拿出去卖掉。我知道这件事后，还惭愧了好久。

　　直到后来，我一个人上门去和老爷爷道歉，却发现家里已经空无一人了。我去问附近的人，他们说老爷爷已经搬家了。只留下这一颗有些发黄树叶的果树。我不知道那老爷爷当初有没有怪我，但是我的内心却充满了自责。每一次睡觉，我都忘不了那件事情，它就像梦魇一样，不断的控制我的精神，那种精神上的痛苦，是自责和惭愧，让人说不出来的难受。

　　直到看到一本书，上面写着一些话，它告诉我，有些事情总是需要去忘记的，因为我们小时候难免会做错事情，但我们也是因为懵懂。我想，也许我应该忘记，每当想起那件事情之后，我总会提醒自己，记得要忘记！

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