小学四年级作文7篇【实用】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
开学我就要上五年级了，面临着上中学。今年暑假，妈妈让我一定学会骑自行车。
我很害怕，因为5岁初学自行车时，我摔破了膝盖，后来就再也不敢骑自行车了。但在妈妈的要求下，无奈的我开始了学车行动。
第一天，妈妈陪我一起练习，她告诉我骑车的三要领：第一，要目视前方。第二，将脚蹬放在比较利于出发的位置上，便于发力。第三，要学会观察周围情况，及时处置。开始时，我始终掌握不了平衡，虽然妈妈扶着我，我一会儿东倒倒一会儿西歪歪。妈妈很着急，给我又是讲解又是示范。两小时后，我的`动作似乎比刚开始好了许多。
有前一天的基础，第二天，我慢慢地找到了感觉，基本上不东倒西歪，能骑整圈了。第三天，我开始“胆大妄为”起来，围绕着小区的道路“飞奔”。妈妈故意给我设计了很多的障碍，让我练习刹车。经过三天的“恶补”，我基本已经学会骑自行车了。
以后每天清晨，在小区的道路上，总能看见我和妈妈的身影，那是我俩在练车呢！如今，我已经能熟练地骑车了。只有付出，才能有收获。骑车让我很快乐！
小学四年级作文 篇2
二年级第二学期期末考试完后，爸爸来学校接我。我们在学校门口看见一位阿姨在卖小兔子。小兔子全身有着雪白雪白的毛，宝石般的红眼睛镶嵌在又圆又白的脸上，小小的嘴巴像一个可爱的人字，圆圆的尾巴像一颗小水晶球。看着它那可爱的样子，我喜欢得不得了，就央求爸爸给我买了一只。
回到家中，我心想：这么可爱的小白兔怎么能没有一个温暖的小窝呢？说干就干，我拿出了一个小箱子，往里面放上一层厚厚的棉花，棉花上又铺上了一层布，然后把小白兔小心翼翼地放进了小窝，温和地说：“以后这里就是你的`家了。”
它好像听懂了我的话，高兴的活蹦乱跳。接着我又给小白兔准备了水和食物，让它不会饿着。
在以后的日子里，我和它渐渐熟悉起来。它就成了我生活中不可缺少的一部分。记得我第一次拿青菜喂它，只见它用双手拿起青菜叶，就直接往嘴里送，但它并没有一口吞掉。当时我惊讶地对它说：“难道你不喜欢吃青菜吗？”我正准备从它口中取出青菜，可是我怎么取都取不出来。我这才发现它把青菜含在嘴中慢慢吃呢。好像在说：“这样慢慢品尝才能尝出它的滋味。
小白兔和我慢慢有了感情，只要我不在它的身边，它就会一直叫，我放学回到家见了它，它才停止叫声。我抚摸着它说：“怎么了，想我了？”它便对我点点头。我看了之后开心极了！
这就是我最喜欢的小白兔，它给我的生活带来了无穷的乐趣！
小学四年级作文 篇3
我的家乡有一条河，名叫川西河。听妈妈说：“以前河水可清澈了，都能看见水底下的泥土。”成群的小鱼儿在河里游来游去，你站在水里洗衣服，它们不停的吻着你的脚，表示它的友好。两岸婀娜多姿的柳树，绿的没有一点杂色，给川西河披上了一件朴素而美丽的外衣。躲在草丛的虫子不时发出叫声。可是现在看是川西河又是另一番景象，黄色的河水，发出一股臭味，河上还飘着一些口袋，大树在河边垂头丧气的，一点儿也没有精神。由于人类一车一车地把河底的沙子打捞走了，底下也就是烂泥了，而且水也非常的深。
多么凄惨的景象，我仿佛听见川西河在哭泣：“人类啊，是我用甘甜的`河水养育了你们，你们却这样对我，你们一定会受到惩罚的。”也许因为人们听到了川西河的哭泣。今年，我再次来到河边，惊异的发现，桥头写着“不许倒垃圾。”他们又把沙子拉了回去，川西河又开始清澈起来了，两边的岸上种上了小树苗。我似乎又听到了川西河妈妈的笑声。
小学四年级作文 篇4
一个宁静的夜晚，我仍然往常一样听了一个故事便想入睡了。不过，今天这个“金鸡”的故事，引起我无限遐想。“金鸡吃谷子能生金子，那我吃白纸就生银子啦！”我自言自语道。这有趣的想法，在我脑里闪过，鼓励我去吃白纸。我一边将撕了的白纸往嘴里塞，一边喃喃自语：“人们真笨，要像我这样吃白纸生银子，那不是早就发财了吗？??”晚上，我甜甜地做着美梦入睡了。
第二天早上，我早早的起来，准备“生银子”。我坐在沙发上，总是摸着自己的小肚皮，看它有没有“长大”。“当当??”时针已指向10点，我见自己的肚皮还没有什么动静，这下急了，我便焦急地问妈妈：“妈妈，我的肚皮怎么还没有?长大?？”“什么？肚子长大！”妈妈用异样的`目光看着我。“不是您告诉我的吗？那个?金鸡?的故事。金鸡吃谷子生金子，我吃白纸怎么没生白银呢？”“哈哈！”妈妈咯咯笑了，笑得像一朵绽开的菊花，我也莫名其妙地笑了。
后来，我便去告诉妈妈：“妈妈，我终于你为什么笑了，是因为那金鸡下金蛋只是童话故事。
啊，童年，你就像一个小摇车，摇出千千万万人的欢声笑语，摇出千
千万万人的童年趣事，摇出千千万万人的美好未来！
童年是欢乐的，童年是无忌的，童年是??每个人都有自己的童年，我的童年是幼稚无知、欢乐可笑的。
小学四年级作文 篇5
这几年，有一个特别受宠的饰物---中国结。这不，在我家餐厅旁，有一个又大又红的中国结，它比我小两岁，是我搬新家时买的。每当我看到它时，我就会想起七年前的那事……
那次，我在伊藤洋华堂和它见面，它的样子可好看了，最上面是一个“福”字，有四条小鱼把它包着，下面有个小中国结，再下面还有一条流苏。它比普通的中国结要漂亮多了，仿佛是中国结里娇滴滴的王后。看着它这么好看，我们便把它卖了下来。
一回家，把中国结挂上后，我就和它玩起了“游戏”，因为那时我比较矮，所以，我就玩起了“摸流苏”的游戏。我灵巧一蹦，就摸到了流苏，我决定下一次摸到小中国结，可怎么摸也摸不到，只好放弃了。
这个中国结已陪伴了我七年，可现在还是崭新的`，而且现在我的身高已经到小中国结高了！想当年，我还摸不到小中国结呢！
看，这就是我和中国结的故事，你喜欢吗？
小学四年级作文 篇6
有谁去过钱王祠，有谁知道钱王与杭州有什么联系?现在让我们彩虹假日小分队的小小导游们来为大家介绍一下吧!
钱王祠座落在杭州风景优美的西子湖畔柳浪闻莺附近，始建于北宋熙宁(公元1077年)，这座红墙黑瓦的建筑是钱王祠西湖南线的重点工程，是后人为了纪念吴越国王功绩而建造的。
钱王呢，是五代十国吴越国王钱鏐，杭州临安人。他为杭州修筑钱塘石堤，疏浚西湖，开凿灌溉渠道，发展农商，保境安民。钱王在位40年，治理杭州功绩卓越。
说到这里，大家对钱王有一点点了解了吧!这可是我们小小导游经过认真学习过的`哦，在网上查询资料，早早地到钱王祠做实地演习。细心的徐子骞妈妈给我们每人准备了一份不同内容的材料，要求熟记，为上岗前做充分的准备。瞧!有轻轻地读，有默默地记，还有家长们也在仔细地看，因为家长可要点评的哦!上岗开始，小小导游们有的一紧张忘了词，但还是认真的读完，有的生硬，还是努力地详细解说，有的自如，很熟练并有礼貌地向游客讲解，在旁的游客和家长为我们想起了热烈的掌声，竖起了大拇指。
经过这次活动，让大家知道了钱王祠。让我们更深一层的了解杭州 ，也让我们彩虹假日小队做了一次小小导游文化传传的真实体验。
小学四年级作文 篇7
“最近比较烦，比较烦，比较烦……”这首歌最近一直回荡在我的耳畔。为什么呢？那就听我一一道来吧。
大家期盼的假期终于到来了，这原本是一件高兴的事情可我却很悲伤。老妈不仅限制我的自由，还给我报了五花八门的补习班。整天不是在家练字写作业就是在补习班上课。有一天，我终于忍无可忍，决定溜出去“大干一番”。我小心翼翼地走出家门，约上几个朋友来到了山上扔火箭。我大喊道：“太自由啦！”我们去操场上踢球，去餐厅大吃一顿，有滋有味的一天，真是快乐啊！
晚上，我一走进家门，“去哪了？为什么不做作业？背着我们溜出去玩，一个月不用看电视了，禁止玩电脑，甭想再出去玩！”老爸狠狠地说道。我一听，天呐，整个人都绷住了。“我要自由！”
有一回，妈妈得了牙病。在妈妈生病的`这段时间，本是衣来伸手，饭来张口的“王子”我，变成了实打实的仆人。给妈妈端饭，帮妈妈洗完，给妈妈端洗脚水。要知道平时我可不干这些活呢。就这样持续了一段时间。因为这件事啊，家里人都说我是一个小仆人，虽然说得我两颊泛红，很不是滋味，但是我心里还是甜甜的，就像吃了蜜糖一样。有种说不出的快乐。
成长虽然有很多烦恼，但我依旧感到幸福和快乐。
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