小学四年级作文

时间：2024-04-02 14:27:03 四年级作文我要投稿

小学四年级作文[优秀6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文[优秀6篇]

小学四年级作文篇1

　　啊！今天的气球游戏真好玩！虽然我玩过很多关于气球的游戏，但这一次气球接力赛却让我最难忘。

　　今天，在作文课上，老师说我们要玩一个游戏。游戏前，老师把我们分成A、B两组，11人为一组，我在B组。接着老师讲了游戏规则：每个小组的第一人用腿夹着气球，学袋鼠跳，以小组为单位，用接力赛的形式来进行，看哪个小组最快传完气球，哪个小组就胜利了。

　　游戏开始了，同学们一个个摩拳擦掌，似乎认为自己已经胜券在握了！我们组也已万事俱备，只欠东风——老师的一声令下了。“开始！”老师大声说，于是我们组的第一人就像一颗出膛的自动弹似地射出，可刚冲出去，那气球便像一个打过的弹壳从枪里掉了出来。他连忙手忙脚乱地去捡气球，急得像热锅上的蚂蚁。这时，我一眼望去，发现我们和A组的差距开始拉开了，但我们组的下一对同学不甘示弱，沉着稳定，一鼓作气，速度突飞猛进，很快他们便超过了A组的同学。接着就到我了，我排在我们组第三位，当气球传到我面前时，我赶紧夹住气球，一蹦一跳，可是这球总是不听我的话，我微微用了一点力，气球就如离了弦的`箭，飞了出来。顿时，我心

　　慌意乱，好不容易才抓回气球夹住它继续跳，我每跳一下都很小心，生怕气球又飞走了。慢慢地，我终于回到了起点顺利地把球传给了下一个人。这时只见A组的熊羿同学，可能是怕气球突然爆炸吧，他一边用双手掩住耳朵，一边小心翼翼地往前跳，同学们见了都哄堂大笑。突然“砰”的一声响，把我们都吓了一大跳，原来我们在看A组同学的表演时，我们自己组的最后一名同学，因求胜心切，不小心把球儿夹爆了！我们直接输了比赛，我们组的同学立刻嘘声四起。

　　比赛结束了。老师开始宣布结果，老师说：“A组夺得了冠军，要加20分。B组也有参与分，加15分。”一听都有分加，我们都高兴得大笑起来。

　　这次比赛，我们组虽然没有夺得胜利，但是我懂得了：比赛心要静，才能充分发挥水平，就比如写字，你一慌神，笔就乱，字就写不好；而你静下来，认真写，笔迹就顺畅多了，这比赛也是同样的道理。

小学四年级作文篇2

　　这几天，我的作业写的差不多了，正巧，哥哥的作业也快写完了。我硬缠着哥哥要玩捉迷藏，哥哥只好答应了。

　　我先藏到自己的房间的床底下，一动也不敢动，生怕被哥哥抓住。过了一会儿，我听见哥哥走进我的房间，我赶紧屏住呼吸。还好，哥哥转了一圈，走出的房间，去了厨房。但过去了几分钟，他又回来了。他掀了掀我的窗帘，又翻了翻我的被子，还是没找到，就离开了。正离开时，“咚”地一声，原来哥哥摔倒了，正好他头一回，看到了我的脸，我笑了笑，他也笑了笑。“我找到你了！”哥哥喊道。我不服气地说：“你是巧合地，其实本该抓不到我的。算了，现在你来藏，我来找！”“好！”哥哥回答说。

　　我先到客厅和厨房去找，但一无所获。突然，我看到了厕所的门是关着的，而且门前面有哥哥的拖鞋。我便把门给打开了，却找不到哥哥，才知道是哥哥的'诡计。我又到了爸爸妈妈的卧室，发现窗帘鼓鼓的，我一掀，可里面没东西。又发现被子鼓鼓的，我想哥哥一定躲在这里面的。但一翻，没有东西。我又在家里找了一遍，还是没找到。这下我灰心了，我大喊：“喂，哥哥，你躲在哪啊？我找不到你，你快出来吧！”但哥哥没出来。我心越来越急，继续喊：“哥哥你出来吧，我找不到你！”过了一会儿，哥哥终于出来了。我问他：“你藏在哪里啊？我找也找不到你。”哥哥回答说：“我藏在衣橱里啊！”“哦，原来在那啊，你还满聪明的嘛！”说着，我和哥哥都一起笑了起来。

　　今天过得真快乐啊！

小学四年级作文篇3

　　夏天，看见同学在游泳池里像小鱼似的游来游去，我的心里羡慕极了！于是，我决定去学游泳。

　　我学的是蛙泳。教练先教我腿上的动作。我趴在凉椅上，先小腿往后弯曲，按着把脚钩起来，然后把小腿蹬直，脚还是钩着的，最后腿并拢，脚蹬直。教练让我做这样的50组，接着，他要开始教我怎么样在水里面憋气。

　　我把双腿分开，手放在岸上，戴好游泳帽和游泳镜，开始学在水里憋气。一开始我不敢把头放在水里，教练就用手把我的.头摁到水里去，可是我憋了2、秒就开始哇哇大叫。教练说了，如果我没学会憋气，后面的就学不了，再看看在一旁一脸焦急的妈妈，我咬咬牙，自己心里暗暗下了决心：我一定要把蛙泳学会！

　　经过多次练习，我已经能在水中憋气30秒了。然后教练让我学了手上的动作。先两条胳膊伸直，头夹在胳膊里，接着上臂向旁边展开，下臂用力向后拨水，然后双手合起来，并收在一起。一整套动作一气呵成。

　　等我把手、腿等动作协调了，教练就让我合在一起做。我一开始手忙脚乱的，刚想游，就沉下去。我想放弃，可想到自己已经下过决心，我的心里多了不少的信心。后来，我越游越好，现在已经可以像鱼儿在水里游了！我知道了，做任何事情都要有恒心，做任何事都不容易，只要坚持就能胜利。

　　今年我学会了蛙泳，我的心里美滋滋的。

小学四年级作文篇4

　　今天我带你们到我们的校园看一看吧。

　　清晨走进学校大门，你们会听到有力的读书声，向下看你们会看见几条直线：红、橙、黄、绿、青、紫，这是星光大道，同学们上学时要走这几条线中的一条。这是因为，这样同学就不会挤来挤去的，都排队走到线上去。星光大道两边，还有一些花草树木，星光大道西边还有一个亭子，那是上体育课时，只要老师说自由活动，同学们有的就在亭子里休息。

　　亭子的西面，就是操场，操场中间有篮球场，篮球场南边，有个足球场，足球场里边可以上体育课，也可以踢足球赛。足球场北方是升旗台，周一早上，我们的升旗手和校长就说一些重要的话。

　　升旗台的东北方就是我们的主教学楼。主教学楼一共有六层，如果主教学楼里的一个班里上音乐课，就会让几个班的也哼起了歌，这是他的缺点，优点就是离厕所近，厕所就在主教练学楼的后面，男厕所在西边，女厕所在东边，男厕所的西面有些花草。花草的西面还有熊猫爱的竹子，竹子西边还有舞蹈教室和音乐教室，二楼还有图书馆。

　　还有就是东边了，在学校的`东边，就是东教学楼，东教学楼有四楼，只是离厕所有些远，不过我们教室里有一间水房。

　　东教学楼里还有车库，是老师停电动车的地方。

　　东教学楼的北面有个地下室，地下室里放着校长的汽车和多余的桌子、椅子。

　　好了，我的学校介绍完了，我的校园好吗？

小学四年级作文篇5

　　时间在飞逝，一切在变化，我们四年级四班也发生了很多的变化。今年新学期开学，我们升入了四年级，我们的语文，数学，英语等老师都换了，特别是班主任换成了我们非常喜欢的张老师，她和以前的班主任有很多不同。我们班发生了很多变化，其中主要的变化就是“三多”，哪三多呢？

　　第一“多”就是作业多，在三年级时，晚上我一般都是七点左右就可以完成了作业，然后看自己喜欢的书。可是当上了四年级后，作业变得很多，语文每课都要预习新课，平时还要做好词好句的摘抄，数学每天都很多数学计算题，更可怕的是有时一道错题，还会被惩罚抄很多遍，有一次我就被罚把数学试卷的题目抄十遍。我经常需要做很多惩罚的作业，这样我每天都差不多要九点才能完成。我就担心，如果这样每升一级增加这么多作业，如果到六年级是不是，更上一层楼，作业要到半夜十二点才能完成呢？想想就可怕了。

　　第二“多”就是读书多。以前我们班爱读书的同学很少，感觉就吴伊男和我俩个。在三年级的时候我们班里有一个大书柜，这就是我们班级的图书馆。但几乎没有开放过，我们的班主任朱老师。最先制定规则大家都可以自由借阅，可是不久后却改为只能成绩好的同学才能看。可是不久后老师便改为一个人也不让看了，图书馆的就是摆设。但是因为有几本书特别有趣，我很想看，有一次我偷偷的拿了一本。朱老师还惩罚了我。然而在四年级时，我们张老师非常鼓励同学多看书，还推荐给我们曹文轩和沈石溪的很多书，现在我们同学几乎都看过《草房子》和《狼王梦》。张老师让我们平时读书时做摘抄，在班上分享书上的故事。现在我们整个班级都喜欢阅读课外书，并且后面的班级图书馆任意借阅，在三年级只能学习好的同学才享有的'权利，现在我们每个都可以直接借阅。真是“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。

　　第三“多“就是欢乐多。自从四年级以后我们班组织了很多课外活动。比如我们班每个月都有同学们的生日活动，给我们班的同学过生日。我们还组织的元旦晚会，拔河比赛。今年的冬季长跑比赛我还得了全年级第27名。乒乓球比赛我们班还获得了第2名。这些活动我们都非常积极参与，我们同学们都感觉有了集体荣誉感。同学们之间感觉都友好了很多。

　　时间在飞逝，一切在变化，我希望我们四四班还有更多更好的变化。

小学四年级作文篇6

　　生活中，别人帮助我，我关心别人的事情可真不少。

　　记得有一次在早读课时，我发现同桌的脸色苍白，双手捂着肚子，可能由于疼痛，豆大的汗珠顺着她的额头滴落下来。我刚想去安慰她，她就大口大口地把早餐给呕吐了出来。顿时，教室里弥漫着一股酸臭味。有的同学连忙起身跑出教室，有的同学捂着鼻子远远的走开，嘴里还说着：“哦，好臭、好臭啊！”瞬间，只剩下我和另一位班干部留在了教室里。班干部扶着她去了保健室，我留在教室里负责打扫。

　　我先把教室的所有窗户打开，接着从卫生角拿出扫把和簸箕，把地上的呕吐物清扫干净。然后，再用半湿的拖把，把刚刚清扫过的地方反复擦拭，最后把教室里的电扇也全部打开。慢慢的，酸臭味便渐渐淡去了。做完这一切，我便弯下腰、伸出手，从她的.桌肚里拿出她的水杯，走到接水处，接了一杯热气腾腾的开水，往保健室走去。

　　走进保健室，班干部告诉我保健老师正好有事离开。我便把手上的杯子递给她，对着她说：“我以前胃痛时，妈妈便让我多喝热水，还帮忙揉揉，这样慢慢便不那么痛了，你也试试吧。”一边说一边弯下腰、伸出手放在她疼痛的胃上，轻轻地揉着。这时，班干部也在一旁安慰着她，帮忙分散她的注意力。过来一会儿我问道：“怎么样？还痛不痛？要不要我去找老师或者到门卫处打电话给你爸妈，来学校接你回去？”她眼睛红红地看着我说：“谢谢，你对我真好！”我微笑着说：“妈妈平时常常告诫我——在生活中，不管是同学之间、朋友之间还是不认识的人与人之间，看到别人有困难就应该互相帮助、互相关心。这是我应该做的，不用谢哦！”

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